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El papel de la PT en educación es clave para el desarrollo integral de los estudiantes, ya que permite atender al alumnado con dificultades de aprendizaje o discapacidades.
Si te estás preguntando ¿qué es PT en educación? has llegado al artículo adecuado. PT hace referencia al enfoque pedagógico centrado en proporcionar apoyo educativo a estudiantes con necesidades especiales o discapacidades.
En concreto, PT corresponde a las siglas de pedagogía terapéutica, la cual tiene como objetivo adaptar estrategias para lograr el desarrollo personal de cada estudiante.
¿Qué es la pedagogía terapéutica?
La pedagogía terapéutica es el área de especialización de la educación destinada a brindar atención personalizada al alumnado con necesidades especiales.
A través de la pedagogía terapéutica se responde a las necesidades específicas de los menores, valorando y reconociendo sus distintas características y habilidades. Además, permite desarrollar una evaluación individualizada, promueve la integración de todos los estudiantes y ofrece el apoyo emocional necesario para el bienestar mental.
En la pedagogía terapéutica es fundamental que exista una colaboración de diferentes disciplinas (terapeutas ocupacionales, psicólogos, profesores…) para lograr la eficiencia de esta práctica en el plano educacional.
La importancia de PT en educación
La PT en educación desempeña un papel clave en la enseñanza, pues permite adaptar las estrategias educativas a los estudiantes con dificultades de aprendizaje o discapacidades.
Gracias a la PT, la educación es más inclusiva, individualizada, se adapta a la diversidad y promueve el desarrollo integral del alumnado; por eso, debe ser una de las claves de cualquier proyecto educativo.
Además, con su implementación se obtienen las siguientes ventajas:
- Mejora la autoconfianza del alumnado con necesidades especiales, ya que permite que haya más integración socioeducativa. Su intervención no solo influye en el aspecto curricular, sino también en el social y emocional.
- Enseñanza personalizada, pues se adapta el plan educativo a las capacidades del estudiante, incorporando actividades creadas exclusivamente para tratar las dificultades del alumnado.
- Permite el desarrollo íntegro del alumno con dificultades y limitaciones en el aprendizaje al diseñar un currículo educativo individualizado. Gracias a ello, se potencia la capacidad social, la comunicación y la autonomía personal.
- Brinda herramientas a los estudiantes con necesidades especiales para que afronten situaciones de manera satisfactoria en diferentes ámbitos: en clase, en el comedor, en el gimnasio o cualquier otro espacio educativo.
- Enseñanza más centrada en la persona, con la cual se puede hacer un seguimiento más eficaz, potenciando logros y corrigiendo lo que hay que mejorar.
- Promueve los vínculos entre los compañeros de clase, fomenta la socialización entre ellos y que todo el alumnado sea consciente de las diferentes capacidades de las personas.
El profesor de PT, una figura clave
El maestro de PT es una figura necesaria para atender en el aula las necesidades educacionales de los estudiantes. El pedagogo terapeuta es el responsable de que los alumnos afronten los procesos de enseñanza y aprendizaje en igualdad de condiciones.
Estos docentes formados en la especialidad de PT garantizan que la enseñanza igualitaria sea una realidad, fomentando la educación inclusiva y la atención a la diversidad. Para ello, utilizan herramientas y estrategias con tal de que cada alumno, independientemente de sus necesidades educativas, pueda alcanzar sus objetivos académicos.
Para lograr este propósito los profesores de PT cumplen una serie de funciones:
- Interviene y supervisa las necesidades del alumnado tras haberlas identificado.
- Decide cómo se van a atender estas necesidades con el resto del equipo docente y define con ellos una metodología uniforme a seguir.
- Asesora y colabora con otros maestros sobre la atención de alumnos con dificultades en el aprendizaje.
- Promueve la inclusión y la atención a la diversidad de los estudiantes con necesidades educativas especiales.
- Diseña o adapta los materiales didácticos a los requisitos de cada estudiante.
- Se encarga de reportar y guiar a los familiares acerca de los progresos educativos de sus hijos.
- Ejecuta las adaptaciones curriculares y atiende en clase a aquellos alumnos con necesidades especiales.
¿Cómo formarse en la especialidad de PT?
Para ejercer como profesional en la especialidad de PT es necesario, en primer lugar, contar con el Grado en Educación Primaria y, en segundo lugar, especializarse. Durante la especialización se abordarán cuestiones como los trastornos de conducta y aprendizaje, las altas capacidades o las dificultades de desarrollo.
La Mención en Pedagogía Terapéutica es una especialidad curricular que habilita a los maestros para trabajar en educación especial, preferentemente en Educación Primaria, tanto en centros públicos como concertados y privados. Así pues, los profesores de educación especial pueden optar por el sector privado o público, donde será necesario aprobar unas oposiciones en pedagogía terapéutica para ejercer como tal.
Si bien es cierto que los requisitos que se piden para ser profesor de educación especial son: estar en posesión del Grado en Primaria y de una Mención en Pedagogía Terapéutica, según el Real Decreto 476/2013, de 21 de junio, se admiten, “otras menciones” como la Mención en Audición y Lenguaje. Esto se añade a otros requisitos propios de cualquier concurso público de oposición (tener nacionalidad española, ser mayor de 18 años y no estar en edad de jubilación, etc.)
Para ampliar conocimientos y tener una mayor formación también se puede optar por estudiar un Grado en Pedagogía o un Grado en Logopedia, ya que la labor de un logopeda infantil puede ser relevante en bastantes de los casos.
Además de los colegios, un especialista en PT también tiene opciones laborales en la docencia en instituciones no gubernamentales, centros educativos para adultos, como especialista educativo en editoriales, orientador escolar, coordinador de programas de apoyo, colaborador en organizaciones sin fines de lucro, etc.
