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El Grado en Pedagogía de UNIR da la posibilidad de realizar prácticas en:

• Instituciones del ámbito educativo formal. Enseñanza reglada en los diferentes niveles educativos: Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Universidad.
• Instituciones de la educación no formal. Academias, gabinetes, centros de formación, de refuerzo académico, de preparación de oposiciones, etc.
• Instituciones del ámbito social, cultural o comunitario. Asociaciones, entidades o fundaciones socioeducativas y culturales, servicios sociales y comunitarios, etc.
• Instituciones del sector empresarial. Departamentos de formación y recursos humanos, asesoramiento pedagógico en empresas especializadas en el sector educativo y/o editoriales especializadas; así como en medios de comunicación.

El Grado en Pedagogía no capacita para dar formación en centros públicos de Educación Infantil o Primaria, ya que se requiere el Grado en Maestro en Educación Infantil o Primaria para ello. Tampoco para impartir clase en Educación Secundaria, donde es obligatorio realizar el Máster Universitario en Formación del profesorado de Educación Secundaria.

Antiguamente, con el Grado en Pedagogía se podía optar a dar orientación en Educación Secundaria, pero en la actualidad solo pueden hacerlo aquellos egresados que acrediten haber obtenido el título con anterioridad al 1 de octubre de 2009.

Sí. Es posible reconocer hasta un máximo de 36 ECTS:

• Prácticum I (12 ECTS)
• Prácticum II (6 ECTS)
• Didáctica General. Diseño y Desarrollo del Currículum (6 ECTS)
• Orientación Educativa (6 ECTS)
• Políticas de Calidad en las Organizaciones Educativas (6 ECTS)

Se deberá tener 9 meses de experiencia previa para el reconocimiento de los dos Practicum.

PI- 12 ECTS (observación):

Tipo de entidad: Instituciones educativas de educación formal o no formal, organizaciones sociales y/o empresariales.

Duración: Periodo mínimo 6 meses.

Tareas desempeñadas: Acreditar experiencia laboral en instituciones del ámbito educativo, social y/o empresarial; habiendo desempeñado al menos una de las siguientes tareas:

1. Tareas de asesoramiento en didácticas específicas al profesorado.

2. Tareas de apoyo a la dirección escolar (organización educativa; planificación estratégica; implantación/desarrollo de políticas y modelos de calidad; desarrollo de la innovación educativa; colaboración en proyectos de desarrollo y formación docente).

3. Actividades relacionadas con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para la educación.

4. Actividades vinculadas a la orientación educativa, personal, familiar y/o profesional-vocacional e inserción laboral.

5. Implementación de metodologías docentes en el aula y/o asesoramiento a educadores.

6. Experiencia como docente en el diseño y desarrollo del curriculum en una institución educativa.

7. Actividades educativas relacionadas con el apoyo e inclusión de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

8. Diseño y/o evaluación de recursos de aprendizaje, medios o materiales educativos con o sin utilización de tecnologías de la información y la comunicación.

9. Actividades de diseño y/o evaluación de proyectos, programas educativos o socioeducativos.

10. Evaluación de centros, instituciones y/o sistemas del ámbito socioeducativo.

PII – 6 ECTS (intervención):

Tipo de entidad: Instituciones educativas de educación formal o no formal, organizaciones sociales y/o empresariales.

Duración: Periodo mínimo 3 meses.

Tareas desempeñadas: Acreditar experiencia laboral adicional de 3 meses en instituciones del ámbito educativo, social y/o empresarial; habiendo desempeñado al menos una de las tareas ya señaladas para el PI.