Fórmate con el primer Grado en Pedagogía online de toda España

Planes de reconocimiento de créditos

Si eres antiguo alumno de los grados de Maestro de Infantil o Primaria de UNIR, podrás conseguir tu Grado en Pedagogía online en menos de dos años gracias a nuestros planes de reconocimiento de créditos específicos que te ofrecen:

• Reconocimientos de hasta 144 ECTS por estudios de Grado en Maestro de Educación Infantil o Maestro de Educación Primaria en UNIR.*

El Grado en Pedagogía a distancia de UNIR te capacitará para satisfacer las necesidades educativas de la sociedad actual y extraer todas las posibilidades didácticas que ofrecen las nuevas herramientas de la información y la comunicación. Participa en el desarrollo educativo de la sociedad.

*El plan de reconocimiento de créditos se ha realizado en base a los Grados en Maestro de Primaria e Infantil de UNIR (Plan 2016) y a un máximo de créditos reconocidos. 

Competencias del Grado

Al finalizar el Grado en Pedagogía a distancia de UNIR, entre otras cosas, serás capaz de:

• Analizar y comprender los principios psicológicos que operan en el aprendizaje.
• Diseñar, desarrollar y evaluar procesos de evaluación de programas, centros e instituciones y sistemas educativos.
• Comprender los modelos de dirección y gestión de instituciones educativas y ser capaz de tomar decisiones que mejoren su funcionamiento.
• Conocer los modelos, principios y enfoques de la orientación educativa, escolar y profesional en contextos educativos diversos.
• Diseñar y aplicar técnicas e instrumentos de diagnóstico y detección de variables que justifican una acción educativa concreta (diagnóstico de necesidades, capacidades, factores de exclusión y discriminación social, dificultades de aprendizaje, etc.).
• Realizar la gestión profesional de los recursos humanos, materiales y funcionales en entornos de educación y formación.
• Participar, asesorar y gestionar en las organizaciones la planificación, desarrollo y evaluación de planes de formación.
• Evaluar recursos didácticos, materiales y programas de formación para distintos colectivos, niveles y áreas curriculares.
• Coordinar el diseño, aplicación y evaluación de programas de educación y formación a través de las TIC.
• Emitir juicios rigurosos sobre distintos aspectos de la educación fruto del conocimiento y comprensión de los fundamentos de la actividad educativa y de las técnicas de investigación más relevantes.