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6. Experto Universitario en la Adicción a las Nuevas Tecnologías

Experto Universitario en la Adicción a las Nuevas Tecnologías

Especialízate online con nuestro Curso de Adicción a las Nuevas Tecnologías

El Curso en Adicciones a las Nuevas Tecnologías online de UNIR te especializa en la detección e intervención psicológica en la adicción a las nuevas tecnologías en niños, adolescentes y adultos.

Trabajarás en la identificación y diagnóstico de las dificultades que presentan los pacientes desde una formación teórico-práctica específica de la psicología. Con el Experto en la Adicción a las Nuevas Tecnologías conseguirás:

  • Saber identificar los síntomas y signos de riesgo para desarrollar una adicción a las nuevas tecnologías en niños y adolescentes.
  • Poner en práctica las técnicas de intervención, desde el enfoque de la prevención secundaria, en niños y adolescentes que acaban de desarrollar el trastorno.
  • Intervenir en los adultos que presentan adicción a las nuevas tecnologías desde un enfoque rehabilitador.
  • Conocer las estrategias necesarias para diseñar programas de intervención psicoeducativa en el aula.
  • Aumentar las posibilidades de trabajar en centros dedicados a la evaluación e intervención en adicciones sin sustancias.

Duración

4 meses

Créditos

15 ECTS

Metodología

100% online

Rama de Conocimiento

Facultad de Ciencias de la Salud

Descargar el folleto informativo Archivo .pdf

Docencia 100% online

Nuestra metodología te permite estudiar sin desplazarte mediante un modelo de aprendizaje personalizado

Clases en directo

Nuestros profesores imparten 1600 horas de clases online a la semana. Puedes asistir en directo o verlas en otro momento.

Tutor personal

En UNIR nunca estarás solo. Un tutor personal realizará un seguimiento individualizado y te ayudará en todo lo que necesites.

El alumno que curse el experto logrará:

  • Adquirir, desarrollar y poner en práctica un concepto de salud integral, de acuerdo con las directrices establecidas por la Organización Mundial de la Salud (OMS).
  • Mostrar habilidades de comunicación interpersonal y de manejo de las emociones adecuadas para una interacción efectiva con los pacientes, familiares y cuidadores en los procesos de identificación del problema, evaluación, comunicación del diagnóstico e intervención y seguimiento psicológicos.
  • Analizar críticamente y utilizar las fuentes de información clínica.
  • Redactar informes psicológicos de forma adecuada a los destinatarios.
  • Conocer las obligaciones y responsabilidades del personal sanitario relativas a la confidencialidad de la información.
  • Profundizar en la naturaleza biopsicosocial del trastorno por adicción a las nuevas tecnologías y reconocer sus manifestaciones en el comportamiento humano.
  • Analizar los factores biológicos y psicosociales asociados a la adicción a las nuevas tecnologías.
  • Conocer en profundidad los distintos modelos de evaluación e intervención en el campo de la psicología, aplicados a la adicción a nuevas tecnologías.
  • Planificar, realizar y, en su caso, supervisar el proceso de evaluación psicológica y los planes y programas de intervención psicológica en la adicción a nuevas tecnologías.
  • Tener conocimientos de la normativa vigente en el ámbito sanitario español.
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