¿Por qué estudiar el Máster Terapias Tercera Generación?

El Máster Terapias Tercera Generación aplica los últimos avances científicos en la materia, además:

• Aprenderás a manejar las emociones en el abordaje del paciente, familiares y cuidadores en los procesos de identificación, comunicación del diagnóstico y la intervención psicológica.
• Analizarás e interpretarás los resultados de una intervención psicológica y realizarás su valoración.
• Elaborarás planes de intervención en la práctica terapéutica con Terapias de Tercera Generación.
• Formularás hipótesis de trabajo en investigación y valorarás de forma crítica la información para la resolución de problemas.
• Mejorarás tu puntuación en Ofertas Públicas de Empleo (OPE).

4 razones por las que elegir este Máster:

1. Podrás realizar tus prácticas con centros especializados y distribuidos por toda la geografía española, tutorizados tanto por personal del centro de prácticas como por UNIR.
2. Tendrás acceso a la biblioteca UNIR, una herramienta de utilidad para encontrar artículos sobre psicoterapia.
3. Dispondrás de un tutor que personaliza tu caso y te hará seguimiento.
4. Accederás a un Máster valorado por alumnos de ediciones con una nota media de satisfacción de 8,58 (dato de la promoción 2020- 2021).

Masterclasses con expertos:

El Máster en Terapias de Tercera Generación cuenta con clases magistrales impartidas por expertos a nivel nacional e internacional:

Manejo clínico de las conductas autolesivas en adolescentes mediante terapia dialéctico conductual

Junto a Sara Marco Sánchez, Psicóloga Especialista en Psicología Clínica y profesora de psicología. Referente de los programas de riesgo suicida y trastorno limite de personalidad. El objetivo de esta sesión es capacitar a los psicoterapeutas, psicólogos y psiquiatras, que trabajan con población adolescente de las estrategias necesarias para el abordaje de la conducta de autolesión. 

Se abordan las siguientes temáticas:

• La adolescencia actual y sus retos.
• Conductas de autolesión: definición y funciones.
• Perfiles clínicos de los adolescentes con conductas de autolesión.
• Intervención psicoterapéutica en conductas de autolesión: principios generales.
• Intervención psicoterapéutica en conductas de autolesión: valoración del riesgo.
• Intervención psicoterapéutica en conductas de autolesión: estrategias para el cambio.
• Intervención con padres y tutores de adolescentes con conductas de autolesión.
• Intervención en otros contextos: escuela, centros residenciales de menores, etc.
• Posibilidad de trabajar casos prácticos.

Sesiones de Casos Clínicos 

El Máster cuenta con casos reales en cada una de las terapias, donde el alumno tendrá que resolver los mismos con la ayuda del profesor.

1. Caso clínico en Psicoterapia Integradora con Enrique Chacón Ibarra: El desarrollo profesional une la atención a los pacientes, los alumnos de prácticas y las clases teóricas en las universidades. El doctorado en Psicología Clínica y la formación Cognitivo Conductual ha dejado paso a una perspectiva más integrativa.
2. Caso clínico en Terapia Cognitivo Analítica con Esther Gimeno Castro: Psicóloga General Sanitaria y Terapeuta Cognitivo Analítica, con formación complementaria en apego, trauma y disociación así como en terapias integradoras para el tratamiento de los trastornos de personalidad , psicodrama y Gestalt.
3. Caso clínico en Psicoterapia basada en la mentalización con Alejandro Merino: Médico-Psiquiatra. Psicoterapeuta acreditado por SEMPyP. Especialista Universitario en Clínica y Psicoterapia Psicoanalítica. Formado en Terapia basada en la Mentalización para Trastornos de la Personalidad en el Anna Freud Centre de Londres.
4. Caso clínico en EMDR con Juan José Nogales: Psicólogo Clínico del HCD Gómez Ulla. Actualmente labor pericial y docente en el Centro de Medicina Aeroespacial del Ejército del Aire y práctica clínica privada en Grupo Laberinto.
5. Caso clínico en Mindfulness con Cristina Muñiz: Psicóloga licenciada por la Universidad Complutense, doctora por la Universidad Estatal de Nueva York en Albany, certificada en modalidad de terapia psicosomática Core Energetics. Especialidad en terapia sistémica, apego, trauma, adolescencia.
6. Caso clínico en Terapia Dialéctico Conductual con Sara Marco: Psicóloga Clínica del Centro de Salud Mental Infanta Juvenil del Hospital Sant Joan de Déu Terres de Lleida, referente de los programas de riesgo suicida y trastorno limite de personalidad . Profesora asociada de la universidad de Lleida.
7. Caso Clínico de Terapia de Aceptación y Compromiso con María Fortón.