La investigación ha demostrado que la atención temprana no solo beneficia a los niños, sino también a sus familias y a la sociedad en general.
La atención temprana y el ocio en familia: Claves para un desarrollo infantil óptimo
El desarrollo infantil durante los primeros años de vida es esencial para el crecimiento cognitivo, emocional y social. Actividades recreativas en familia proporcionan un entorno enriquecedor que favorece el aprendizaje y bienestar de los niños.
Cada estudiante llega al aula con una historia única: su cultura, su contexto, su forma de ver el mundo, todos tienen algo que enseñar.
Neuroeducación en la enseñanza inclusiva desde la interculturalidad
En aulas cada vez más diversas, la neuroeducación nos invita a repensar la enseñanza, conectando emociones, cultura y experiencia para lograr una educación inclusiva que entienda cómo funciona nuestra mente.
La presentadora del Foro UNIR Ana Gugel junto a Aida Galera y José Manuel Sánchez.
“No se trata de conocer todas las IA, sino de saber elegir las que mejor se adaptan a nuestro contexto pedagógico”, afirma el Foro UNIR
La Universidad Internacional de La Rioja y Santillana desvelaron una larga lista de herramientas que sirvieron a los más de 6.500 asistentes para utilizar con sus alumnos. “No podemos permitirnos ser analfabetos digitales”, acordaron los expertos invitados.
Esta reforma del profesorado supone un significativo avance de cara a la modernización del sistema educativo.
La reforma educativa de 2025 y cómo afecta al profesorado
Disminuir el horario lectivo, reducir la ratio de alumnos por aula y mejorar la calificación de los docentes son los tres puntos claves de la reforma del profesorado que se negocia en 2025.
Las fake news implican el uso intencional de contenido falso para manipular la opinión pública.
Redes sociales y medios: la intersección del odio y la desinformación
Cada vez es más difícil distinguir lo veraz de lo falso en las redes y controlar la difusión de la hostilidad que conduce a la violencia, tanto verbal como física. Es preciso avanzar desde múltiples frentes (académico, social y educativo) para superarlo y construir una nueva cultura.
Las fake news no son solo un problema actual; es un desafío que seguirá afectando a nuestra sociedad en el futuro.
Docentes contra las fake news: un reto educativo del siglo XXI
Las noticias falsas son una preocupación creciente en nuestra sociedad, especialmente entre los jóvenes. Por eso, enseñar a identificar información falsa desde la educación es clave: solo así podremos formar ciudadanos críticos, bien informados y responsables.
Las nuevas reformas educativas nacionales abogan cada vez más por el desarrollo competencial.
La enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en las aulas de Educación Infantil y Primaria
Sólo partiendo de una buena base, que siente los cimientos de una formación más compleja, es posible construir un conocimiento significativo y bien estructurado en la clase de matemáticas.
De izquierda a derecha, Ana Gugel, Estefanía Pastor, Guillermo Negre y David Chacón.
Expertos académicos concuerdan en que “la IA es una herramienta que, bien utilizada, puede marcar una gran diferencia en la preparación de oposiciones”
Gracias a la última edición del Foro UNIR, más de 1.400 asistentes adquirieron las claves para convertir a la inteligencia artificial en aliada y maximizar sus posibilidades de éxito con un plan sólido, herramientas efectivas y las mejores estrategias.
Peter Bannister es investigador predoctoral de UNIR.
Peter Bannister: “La IA no puede replicar la singularidad humana, ni nuestra capacidad de reflexionar o conectar ideas”
Experto en educación y tecnologías emergentes, este estudioso e investigador de UNIR, asiduo de los principales congresos sobre formación e innovación, analiza los pros y contras de la inteligencia artificial generativa en las aulas y en nuestras vidas.
