Artículos de Educación
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La estabilización de interinos representa un avance significativo en la mejora del empleo público en España.
La estabilización de interinos: objetivos y situación actual
La estabilización de interinos busca convertir plazas temporales en fijas, reducir la temporalidad y reconocer así la formación y experiencia de los funcionarios en distintas áreas como la educativa.
Ana Gugel, presentadora del Foro UNIR, junto al ponente José Manuel Sánchez Ramírez.
Prompts para docentes: cómo automatizar tareas con IA y dedicar más tiempo a enseñar
Más de 3.000 docentes participaron en un Foro UNIR centrado en el uso educativo de la inteligencia artificial, donde se mostraron estrategias, ejemplos y herramientas para optimizar la preparación de clases, la creación de contenidos y los procesos de evaluación.
La Inteligencia Artificial contribuye a la transformación digital en Educación.
7 beneficios de la IA en Educación y cómo trabajarla en el aula
La IA en Educación ha supuesto una auténtica transformación en el sector, ya que facilita la personalización de la enseñanza, ayuda a optimizar el tiempo de los docentes y ofrece numerosas oportunidades en el aula, entre otras ventajas.
La periodista Ana Gugel conversa con los expertos José Manuel Sanz, Victoria Íñigo y Javier Bellido.
Por qué cada vez más profesionales encuentran en la docencia una nueva vocación
La experiencia profesional puede convertirse en una de las herramientas más valiosas dentro del aula. Expertos de distintos ámbitos analizaron en Foro UNIR cómo dar el salto a la docencia y qué aporta haber trabajado previamente fuera de la escuela.
Los expertos Mario y Alberto Herráez repasaron cómo utilizar la IA en un proyecto gamificado.
“La IA no es un reto tecnológico, sino uno pedagógico”, destaca eTwinz Education
Los hermanos Herráez Velázquez mostraron en el Foro UNIR cómo diseñar experiencias de aprendizaje más motivadoras mediante metodologías activas apoyadas en herramientas digitales.
Trabajar en un instituto no consiste solo en transmitir conocimientos, sino en orientar, escuchar y animar.
Trabajar como docente en un instituto: lo que no se ve detrás de la pizarra
El autor, docente del Máster del Profesorado de UNIR, analiza la realidad de ser profesor en un instituto, una profesión absolutamente vocacional que va mucho más allá de transmitir conocimientos a los alumnos.
La educación emocional es clave para mejorar la convivencia, el aprendizaje y bienestar en la escuela.
Educar las emociones: el gran desafío de la educación actual
En un contexto marcado por los desafíos de la convivencia escolar, el bienestar docente y la salud emocional del alumnado, la educación emocional se ha convertido en una necesidad estratégica para los centros educativos.
El learning by doing es un enfoque pedagógico que sitúa la experiencia en el centro del aprendizaje.
Learning by doing: aspectos clave de esta metodología
El learning by doing impulsa un aprendizaje activo, conecta la teoría y la práctica y favorece que los estudiantes desarrollen competencias reales en las que deben analizar, decidir y resolver problemas de forma autónoma.
La finalidad última es avanzar hacia una educación más contextualizada y participativa.
Cómo evaluar el pensamiento crítico a través de los problemas sociales en Ciencias Sociales
Las problemáticas que afectan a la sociedad ofrecen una oportunidad para desarrollar el pensamiento crítico en el aula. El desafío para los docentes es diseñar estrategias que permitan trabajarlo y evaluarlo de forma rigurosa y competencial.
