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Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

Aquí comienza tu carrera como profesor

Una metodología adaptada a ti

Clases 100% online

Asiste a las sesiones en directo y plantea tus dudas a los docentes. Podrás verlas grabadas cuando lo necesites.

Seguimiento personalizado

Nuestros mentores te acompañarán y resolverán tus dudas a lo largo de todo el curso.

Exámenes online y/o presenciales

Elige en cada asignatura y convocatoria si quieres realizar el examen desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.

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Aprendizaje informal y educación online. Premios: SIMO 2019; Mención Tecnología Espiral 2021; Magisterio 2021; Internet 2022; EDUCA ABANCA Mejor Docente Universidad: Nominada 2020 y 2021; Finalista 2022 y 2023; Espiral 2023; Madresfera 2023.

Ingrid Mosquera Gende

Profesor de Educación Primaria. Profesor de Lengua y Literatura Castellana en ESO y Bachillerato. Doctor en Pedagogía. Formación en Liderazgo y educación emocional, aprendizaje y evaluación en competencias, metodologías activas.

Albert Hendrickson Peralta Jaén

Doctor en Educación con años de experiencia tanto en la enseñanza formal e informal y en el ámbito de la divulgación pedagógica.

Miguel Ángel Ruiz Domínguez
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Conoce la experiencia de nuestros egresados

“Lo más destacable de la titulación, sin duda, son los docentes. Además, la programación está pensada de forma global para que todas las asignaturas se interconecten con un hilo conductor común, lo que facilita mucho el progreso conjunto entre todas las asignaturas.”

José Manuel Sanz

Estudiante del Máster en Profesorado

“El máster me abrió las puertas a trabajar en un centro de Formación Profesional y me ayudó a mejorar mis habilidades profesionales. Las prácticas me ayudaron a mejorar la expresión oral, la exposición y el trato a los adolescentes.”

Julia García

Egresada del Máster en Formación del Profesorado

Julia García, alumna de Secundaria

“Este máster me ha dotado de las herramientas didácticas y la seguridad profesional para llevar una clase a su máximo de calidad, teniendo claro qué lugar ocupar como docente y qué función brindar al alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje.”

Juan Bidegain

Egresado del Máster en Formación del Profesorado

Juan Bidegain, estudiante de Secundaria

“El hecho de haber realizado las prácticas en el centro me abrió las puertas para poder trabajar aquí como Coordinador de Actividades Extraescolares. Estoy supercontento de poder ejercer mi función en la escuela de la cual fui estudiante, la experiencia ha sido positiva”.

Agustín Olivera

Estudiante del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria de UNIR

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Nuestros estudiantes consiguen trabajo como profesores

Resuelve tus dudas

El Máster de Profesorado online está diseñado con un enfoque muy práctico. A ello se une la gran experiencia de nuestros docentes, muchos de los cuales son o han sido docentes en Secundaria, Bachillerato o Formación Profesional. Con el conjunto de asignaturas aprenderás a planificar y poner en marcha el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula:

  • Adaptándote a las características del alumnado.
  • Elaborando programaciones y unidades didácticas o de trabajo.
  • Gestionando el aula: grupos de trabajo, recursos presenciales y telemáticos.
  • Desarrollando nuevas herramientas y metodologías innovadoras.

 

Las prácticas externas del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas se componen de tres Prácticum de 52 horas cada uno: el primero de observación y los otros dos siguientes de intervención en el aula. En total, una estancia en el centro 156 horas dentro del período establecido en el calendario académico de la titulación. Según la Orden ECI 3858/2007, de 27 de diciembre, las prácticas son obligatorias y cumplen con el requisito de presencialidad.

 

 

El máster tiene tres prácticum: el primero de observación y los otros dos siguientes de intervención en el aula. Cada uno se compone de 52 horas de estancia en el centro. En total suman 156 horas. Se pueden reconocer el Prácticum I y el II, pero nunca el III. Para reconocer cada uno de los prácticum, deberás tener experiencia de 150 horas como docente en Educación Secundaria y 150 horas adicionales dentro de tu especialidad.

 

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