¿Para qué sirve la psicología cognitiva? ¿Qué es, cuáles son sus beneficios? La psicología cognitiva trabaja en la identificación de las creencias o pensamientos disfuncionales que causan sufrimiento o son el origen del trastorno de una persona para modificarlos a partir del aprendizaje.
Una breve explicación sobre los nuevos escenarios educativos no presenciales, que son variados y reciben diferentes nombres que a veces generan confusión.
En UNIR te contamos qué es el liderazgo distribuido y de qué manera se pueden beneficiar de su aplicación los centros educativos.
En UNIR, detallamos cuáles son las principales funciones de la evaluación en Educación Infantil, y los tipos de métodos y técnicas evaluativas.
Si hay un término imprescindible cuando hablamos de enseñanza bilingüe, ese es metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras), CLIL (Content and Language Integrated Learning) en inglés.
Desde UNIR analizamos cuáles son las principales barreras que impiden una escuela inclusiva y a las que los docentes deben hacer frente en su día a día.
La educación bilingüe ha ganado terreno en los últimos años. En este post de UNIR abordamos en qué consiste, sus principales ventajas y desafíos.
La didáctica es la habilidad del buen profesor que sabe transferir su conocimiento a sus alumnos. Se le atribuye a Einstein la frase: “Si no puedes explicar algo de forma sencilla, es que ni tú mismo lo has entendido lo suficiente”. Y es cierto, lo que explicamos cada día en clase no solo lo tenemos que saber o conocer, le tenemos que dar forma para que sea muy sencillo entender. Y hoy nuestros alumnos son hijos de la era digital, en la que la tecnología está presente y es su recurso cognitivo.
Las competencias comunicativas en la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) permiten una mejor interacción y comprensión entre los estudiantes, facilitando el aprendizaje efectivo del idioma.
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