María Carrero, maestra y exestudiante de UNIR.
María Carrero, egresada de UNIR: “No podemos pedir a nuestros estudiantes que den siempre lo mejor si nosotros como docentes no hacemos lo mismo”
La maestra sevillana ha elaborado un programa para trabajar las dificultades lectoras en alumnos de Educación Primaria. Profundizó en él durante sus prácticas de excelencia en el Grado en Educación Primaria de UNIR.
Los docentes universitarios contribuyen al avance del conocimiento.
Sonia Martínez: “En la universidad no solo enseñamos, también debemos responder a las necesidades de las personas”
Sonia Martínez Castro, coordinadora académica del Máster en Docencia Superior Universitaria de UNIR, profundiza sobre las habilidades necesarias para ser un profesor universitario de éxito, responsable y adaptado a la realidad, y cuyas competencias van más allá de la docencia y la investigación.
Existen infinidad de metodologías educativas innovadoras.
Actividades de innovación educativa según la edad del alumnado
La innovación educativa no debe ser sinónimo únicamente de inclusión en las tecnologías en el aula, sino que implica un cambio radical de conceptos que requiere de docentes preparados para su aplicación.
La biología ayuda a entender el entorno en el que vivimos.
¿Por qué el aprendizaje de la Biología debe dejar de ser meramente memorístico?
Cada vez son más los profesores y los centros educativos que se preocupan por impartir una enseñanza de Biología en la que prime el desarrollo de competencias científicas, las prácticas de laboratorio, los proyectos multidisciplinares o las metodologías activas. Los docentes deben para ello formarse y actualizarse constantemente.
La atención temprana apoya a niños y a familias.
Prácticas recomendadas en Atención Temprana: avanzando hacia la calidad y la evidencia
La atención temprana se centra en abordar aquellas circunstancias en las que los niños no experimentan su alegría tan propia o en las que sus padres deben afrontar obstáculos para alcanzar es ideal.
La pedagogía puede ser muy útil para trabajar en un museo.
Salidas profesionales de la pedagogía en el ámbito cultural
Es necesario ampliar la mirada sobre la profesión de enseñar. La pedagogía puede ser una herramienta muy valiosa para trabajar en un museo, tener éxito en un aula diversa e inclusiva, dirigir una clase especial de música, desempeñar la función de mediador en un colegio, o directamente crecer en el ámbito social, cultural y empresarial.
La investigación educativa hoy: clave del cambio y la mejora.
María José García San Pedro: “La investigación es una herramienta muy valiosa para el desarrollo profesional de un profesor”
La coordinadora académica del Máster en Métodos de Investigación en Educación de UNIR comparte una serie de reflexiones sobre los métodos, los objetivos y las particularidades de una investigación educativa que siempre enriquece las prácticas de los docentes.
Buenas políticas educativas permitirían que libros y pantallas coexistieran.
Papel o iPad: ¿Cómo afectan a la lectura y el aprendizaje?
Javier Tubío, profesor del Máster en Neuropsicología y Educación de UNIR, sostiene que es reduccionista achacar los declives observados en los últimos años en compresión lectora al uso de pantallas.
Pronto tendremos la primera generación real de nativos digitales.
Ni nativos ni digitales
Las TIC no son nunca un fin, sino un medio. Hay países que están volviendo al lápiz y al papel en las aulas, lo que, lejos de ser un paso atrás, nos permitirá conciliar de una vez las destrezas sociales con las competencias digitales que reclama la sociedad del siglo XXI.
