Los docentes tienen un enorme desafío por delante. Incluir a todos los alumnos es uno de los grandes objetivos a la hora de educar. Por eso resultan vitales en la creación de espacios inclusivos en los colegios.
En la actualidad está en auge por redes sociales, especialmente en el canal YouTube o como parte de campañas publicitarias, el uso de cámaras ocultas para comprobar las reacciones de las personas ante determinados estímulos provocados. Los denominan experimentos sociales, pero distan mucho de serlo, quedándose en interesantes vídeos con los que divertirnos o reflexionar.
El análisis DAFO en el ámbito educativo permite a profesores, alumnos y centros una evaluación y reflexión sobre aspectos mejorables, así como sobre los puntos fuertes que deben potenciar.
Tres vídeos navideños para reflexionar sobre la importancia de los valores en la educación durante todo el año, ¿Qué valores queremos trasmitir a nuestros hijos y a nuestros alumnos? ¿Por qué solo en Navidad?
María Ángeles Gómez Climent es profesora en UNIR y experta en Neurociencia. En esta interesante entrevista nos habla de la Neurotecnología Educativa, explicando sus ventajas, tanto para los docentes como para los alumnos.
Llamamos el tercer maestro al espacio de aprendizaje, entendiendo que los dos anteriores son los padres y los profesores. El espacio-ambiente entendido como un elemento fundamental, que busca la conexión entre la arquitectura y el proyecto pedagógico. Después de hablar en un artículo anterior de la neuroarquitectura, abordamos ahora la influencia del espacio en nuestros cerebros y, en consecuencia, en los cerebros de nuestros alumnos.
La OCDE ha decidido incluir en su evaluación PISA una nueva competencia, la competencia global, tomando en consideración actitudes y valores con el objetivo de contribuir a un mundo mejor, más tolerante y sostenible.
Un total de 1.499 plazas para docentes en el exterior fueron convocadas por el Ministerio de Educación. La medida significa una gran oportunidad para aquellos profesionales que deseen ejercer su vocación en otros países.
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