El 4,7% de los estudiantes ya está en riesgo de tener una dependencia problemática de la IA, según un estudio de UNIR
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Los ingresos hospitalarios de adolescentes con autismo han aumentado 74 veces en dos décadas
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El secretario general de Universidades, en UNIR: “Vamos a establecer la obligación de tener un código ético de uso de la ia
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Expertos alertan sobre la atención desmedida de los niños a las pantallas: "Muestran riesgos en salud mental, convivencia, sexualidad, juego, redes sociales y videojuegos”
Donar datos sanitarios: una nueva forma de solidaridad que España puede liderar
Cristina Ruiz, presidenta de PROEDUCA: "Las empresas avanzan cuando crean entornos meritocráticos"
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25Jun
IA en el aula: estrategias prácticas para transformar la docencia
En este taller práctico trabajaremos con herramientas, ejemplos y metodologías reales para que descubras de qué manera integrar la inteligencia artificial en tu día a día docente sin complicaciones y con sentido educativo.
29Jun
IA generativa en la Administración pública: adopción actual y casos reales
La inteligencia artificial generativa se ha convertido en una herramienta con capacidad real para mejorar la gestión pública, acelerar procesos y apoyar la toma de decisiones. Lo analizamos con expertos del sector en un nuevo Foro UNIR.
30Jun
Cómo comunicar en la era de la desinformación
En colaboración con Evercom, una de las principales consultoras de comunicación y reputación de España, este encuentro analizará de qué forma las organizaciones pueden afrontar la desinformación y proteger su credibilidad en un entorno digital cada vez más complejo.
30Jun
El impacto de la IA en las familias
El acceso de niños y adolescentes a pantallas, redes o móviles plantea muchas preguntas: ¿cómo poner límites o detectar señales de riesgo?, ¿de qué manera hablar de autoestima, ciberacoso, sexting o exposición a contenidos inadecuados? De todo esto debatiremos en un nuevo Foro UNIR.
