Solicita información

Artículos de Investigación

María Isabel Álvarez Plata, restauradora principal, junto al historiador Pedro Querejazu y parte del equipo.

El Instituto de Transferencia e Investigación de UNIR contribuye a la restauración de cuatro obras de Bernardo Bitti en Bolivia

Cuatro pinturas del artista italiano, activo en el antiguo Virreinato del Perú, se restauran por primera vez con tecnologías y metodologías innovadoras. Un proyecto que pone en valor el patrimonio de la ciudad de Sucre y cuyas técnicas se podrán aplicar a nivel internacional.

Juan José López.

Un estudiante de UNIR desarrolla un sistema para programar dispositivos de IoT interconectados en red

Juan José López cursó el Máster de Internet de las Cosas de UNIR y, como resultado de su TFM, ha desarrollado una plataforma que enseña a programar dispositivos inteligentes de forma sencilla. Un ejemplo de la transferencia de conocimiento e innovación desde la universidad a la empresa.

Mara Peterssen entrevista a las investigadoras de UNIR en el programa "La Aventura del Saber" de RTVE.

Las investigadoras de UNIR Gemma Mestre-Bach y Giulia Testa hablan en RTVE del problema de la pornografía entre los jóvenes y de 'Cómo dejarlo'

Las integrantes del Grupo de Investigación en Adicciones Comportamentales participan en el programa “La Aventura del Saber” de RTVE, destinado a la formación y divulgación, y que es fruto de un convenio de colaboración con el Ministerio de Educación y Formación.

Daniel Burgos, director de UNIR iTED, durante la Semana Internacional de la IA en UNIR. Foto EFE.

La UE financia seis proyectos de investigación de UNIR en inteligencia artificial, bienestar social, educación abierta y ciberseguridad

Dos de estos proyectos, que pone en marcha el Instituto de Innovación y Tecnología Educativas (UNIR iTED), se desarrollarán gracias a ‘Horizonte Europa’, el principal programa de financiación de la UE para la investigación y la innovación.

La investigación contó con una muestra de adolescentes españoles y mexicanos.

UNIR detecta que el 2,9% de los adolescentes hace un uso claramente problemático de las redes sociales

El estudio muestra que el 16% de los 1.534 menores consultados desarrolla consecuencias negativas relacionadas con su uso de las redes sociales, como dificultades en sus relaciones interpersonales cara a cara.

CIENCIA ABIERTA UNIR
El Repositorio Institucional ReUNIR compila la producción en abierto de los investigadores.

Impulso de UNIR a la Ciencia Abierta: el 80% de sus artículos en revistas indexadas es de libre acceso

Celebramos la Semana Internacional de la Ciencia Abierta, cita anual para fomentar el conocimiento al alcance de todos. Desde el Vicerrectorado de Investigación se promueven acciones como el programa de financiación de las publicaciones en revistas de acceso abierto o el repositorio de la Biblioteca Virtual.

Peter Bannister.
Peter Bannister.

El doctorando de UNIR Peter Bannister participó en un selectivo encuentro académico sobre Inteligencia Artificial

Bannister fue el único representante de una universidad española en la 'XVI Escuela de Otoño', celebrada en la Baden-Württemberg Cooperative State University de Karlsruhe (Alemania) y que reunió a expertos mundiales con profesores y jóvenes investigadores universitarios para poner en común avances sobre el uso de ChatGPT en Educación.

Presentación del proyecto en el Centro Gallego de Arte Contemporáneo de Santiago de Compostela.

La Fundación UNIR presenta una app para recorrer el Camino Francés

El proyecto ‘Camino de Europa’, en el que colaboran diversas entidades, proporciona a los caminantes una herramienta para planificar su viaje, acceder a productos de artesanos locales y disfrutar de experiencias únicas gracias a la IA.

Giulia Testa y Gemma Mestre-Bach, investigadoras de UNIR.

Investigadoras de UNIR ponen en marcha el programa “Cómo Dejarlo” orientado a jóvenes con uso problemático de la pornografía

El programa de autoayuda está orientado a jóvenes de entre 16 y 24 años que quieran participar voluntariamente en sesiones online totalmente anónimas y gratuitas, basadas en terapias cognitivas y mindfulness.

Docencia 100% online

Nuestra metodología te permite estudiar sin desplazarte mediante un modelo de aprendizaje personalizado

Clases en directo

Nuestros profesores imparten 4.000 horas de clases online a la semana. Puedes asistir en directo o verlas en otro momento

Mentor - UNIR

En UNIR nunca estarás solo. Un mentor realizará un seguimiento individualizado y te ayudará en todo lo que necesites