Un Makerspace es un espacio donde se fomentan habilidades como la creatividad y la cooperación en el alumnado gracias al desarrollo de actividades con las que se crea o construye un proyecto concreto.
En este post, se ofrecen ideas prácticas para introducir la educación emocional en nuestras clases, al mismo tiempo que se reflexiona sobre la necesidad de ser profesores emocionalmente inteligentes y equilibrados para poder transmitir esos valores a nuestros alumnos.
Los docentes del siglo XXI que tengan competencias en innovación serán los perfiles profesionales más demandados en un ámbito estratégico de futuro, como es la educación. Hay una serie de posgrados, agrupados bajo la rúbrica de Innovación Educativa para Docentes, que proporcionan a los profesores capacitación y competencias para transformar el aula con las metodologías más vanguardistas.
En este nuevo post, se hace un repaso de la segunda jornada del Seminario “Tecnología educativa y recursos de enseñanza-aprendizaje”, promovido por UNIR y por Fundación Telefónica, y se adelantan los contenidos de la tercera y última jornada, que estará dedicada al uso seguro de Internet.
Como profesora de UNIR participé junto a otros compañeros en el Seminario Innovación, Valores y Derecho Educativo para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, celebrado en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.
Aprender a respetar la diversidad del aula y también de la sociedad es fundamental para que los más pequeños comprendan el mundo y participen de una convivencia pacífica.
Sandra, Begoña e Inés son tres técnicos superiores de Educación Infantil a las que la posibilidad de hacer el Grado en Educación Infantil a distancia de la UNIR les ha cambiado la vida. Se han podido beneficiar del Plan específico de Reconocimiento de créditos que permite a los técnicos superiores conseguir el Grado aprovechando sus estudios anteriores y su experiencia profesional.
Se presenta una segunda jornada del Seminario “Competencias digitales docentes y aprendizaje: Tecnología educativa y recursos de enseñanza-aprendizaje”, promovido por la Fundación Telefónica en colaboración con nuestra universidad. Después de una exitosa inauguración, las propuestas para el 26 de octubre, sobre personalización del aprendizaje, herramientas digitales en la clase de Música o competencias docentes, no te dejarán indiferente.
El acoso escolar ha existido desde hace siglos, sin embargo, nos encontramos ante un cambio de percepción, y lo que antes era “cosa de niños”, hoy día es un problema grave, y es por ello, que está despertando gran interés y preocupación, tanto en el ámbito social, como en el científico y pedagógico.
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Líneas de investigación
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Algunos estudios en los que imparte clase