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Máster Universitario en
Aplicaciones Educativas de la Inteligencia Artificial*

Impulsa tu carrera liderando la innovación educativa con Inteligencia Artificial

Inicio

Octubre 2026

Duración

1 curso

Créditos

60 ECTS

Exámenes

Online y/o presencial

Modalidad

Online interactivo

Título

Oficial

El impacto de la inteligencia artificial en la innovación en educación

86%
de las organizaciones educativas ya usan IA generativa.(Microsoft AI in Education Report)
88%
de estudiantes universitarios usan IA generativa en evaluaciones.(HEPI Student Generative AI Survey)
38,4%
de crecimiento anual previsto de este mercado en 2025(Research and Markets)

Estructura del plan de estudios

Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:

TIPOECTS
Obligatorias48
Trabajo Fin de Estudios12
Créditos totales60

Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.

AsignaturaTipoECTS

Inteligencia Artificial en Educación: Modelos, Enfoques e Innovación Pedagógica

Obligatoria6

Del Dato a la Acción Educativa con Inteligencia Artificial

Obligatoria6

Inteligencia Artificial Generativa en Contextos Educativos

Obligatoria6

Creación de Contenidos Educativos con Inteligencia Artificial

Obligatoria6

Uso de la Inteligencia Artificial para la Inclusión, Diversidad y la Accesibilidad

Obligatoria6

Inteligencia Artificial Aplicada a la Gestión Docente

Obligatoria6
AsignaturaTipoECTS

Ética, Protección y Privacidad de Datos en el Uso de la Inteligencia Artificial

Obligatoria6

Proyecto de Aplicación Práctica para el Diseño de Entornos de Aprendizaje con Inteligencia Artificial

Obligatoria6

Trabajo Fin de Máster

Trabajo Fin de Estudios12

Experiencia formativa y apoyo

Trabajo de Fin de Máster

El TFM se realiza en la fase final del plan de estudios y tiene como finalidad que desarrolles un proyecto aplicado vinculado a la inteligencia artificial en contextos educativos, integrando los aprendizajes del programa y aportando una solución con sentido pedagógico. 

Tiene carácter obligatorio y una carga lectiva de 12 ECTS. Lo desarrollarás con la supervisión del director asignado y con un seguimiento personalizado para avanzar de forma estructurada en el diseño, implementación y presentación del TFM. 

Una metodología adaptada a ti

Clases 100% online

Fórmate con sesiones en directo y plantea tus dudas directamente a los docentes. En caso de que no puedas, accede a las grabaciones cuando lo necesites.

Recursos didácticos

Accede a nuestro Campus Virtual, una plataforma online con conexión directa a las clases, los profesores, otros compañeros, masterclass o foros de debate.

Networking activo

Establece relaciones con personas de todo el mundo con intereses comunes, a través de espacios de debate y chats que te permitirán crear una agenda profesional.

Seguimiento personalizado

Nuestros Mentores - UNIR te acompañarán durante todo el curso vía mail o telefónica. Recibe orientación académica y organiza tus estudios según tus objetivos.

Exámenes online y/o presenciales

Elige en cada asignatura y convocatoria cómo quieres realizar esta prueba evacuatoria: desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.

Reconocimientos académicos

Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT

Los títulos oficiales de la Facultad de Ciencias de la Educación y de Humanidades de UNIR están certificados por AUDIT y cuentan con la Acreditación Institucional otorgada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad de las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

ANECA

UNIR: una universidad de 5 estrellas, según QS Stars

UNIR alcanza la máxima calificación en el rating de la reconocida consultora británica. Estamos entre las mejores universidades en línea del mundo tras superar ampliamente todos los requisitos exigibles en una rigurosa auditoria centrada en la excelencia y la calidad educativa.

Logo QS-Star

UNIR, la universidad online nº1 del mundo en español, según Times Higher Education

La prestigiosa revista THE, que publica uno de los tres rankings más influyentes en el ámbito de la educación superior internacional, reconoce a UNIR en 2024 como la primera universidad hispanohablante en línea del mundo. THE también nos distingue desde 2023 como la universidad privada en línea número 1 de España en Educación y destaca nuestra contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Times Higher Education

Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’

Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación online por su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.

FORBES

Resuelve tus dudas

¿Cómo se usa la IA en la educación?

La inteligencia artificial se utiliza en la educación para personalizar el aprendizaje, analizar datos académicos y optimizar la toma de decisiones pedagógicas. Permite adaptar contenidos al ritmo del alumnado, generar recursos educativos de forma automatizada, identificar riesgos de abandono mediante modelos predictivos y mejorar la evaluación continua.

Además, la IA se aplica en la gestión educativa, facilitando la planificación docente, la automatización de procesos administrativos y el diseño de entornos de aprendizaje inteligentes más inclusivos y eficientes.

¿Qué herramientas de IA aprenderé a usar durante el máster?

Durante el máster trabajarás con herramientas de inteligencia artificial generativa para la creación de contenidos educativos, sistemas de analítica de datos para la toma de decisiones pedagógicas y modelos predictivos aplicados al seguimiento del aprendizaje. Aprenderás a utilizar entornos digitales que permiten diseñar experiencias de aprendizaje personalizadas, integrar asistentes inteligentes en el aula y aplicar soluciones basadas en datos en la gestión docente. Todo ello desde una perspectiva pedagógica, no solo tecnológica.

¿Qué es la analítica del aprendizaje y cómo se aplica en educación?

La analítica del aprendizaje consiste en recoger e interpretar datos del proceso educativo para mejorar la enseñanza y el rendimiento del alumnado. En este máster aprenderás a definir indicadores relevantes, leer métricas y aplicar modelos predictivos para identificar riesgos de bajo rendimiento o deserción. También verás cómo convertir esos datos en decisiones pedagógicas y de gestión educativa, siempre respetando la privacidad y usando la información con finalidad formativa. 

¿Cómo puede ayudarte la IA generativa a diseñar contenidos y actividades?

La IA generativa permite crear borradores de materiales, adaptar explicaciones a distintos niveles y proponer actividades personalizadas. En el programa aprenderás a usarla con criterio docente: cómo plantear buenos prompts, cómo revisar sesgos y errores, y cómo asegurar que el contenido se ajusta al currículo y al contexto del aula. El objetivo es ahorrar tiempo y enriquecer recursos sin sustituir el juicio pedagógico. 

¿Qué diferencia a un perfil de IA educativa de un coordinador TIC tradicional?

El coordinador TIC suele centrarse en infraestructura, herramientas digitales y soporte tecnológico. Un perfil de IA educativa va un paso más allá: diseña estrategias pedagógicas basadas en IA, evalúa su impacto, define criterios de uso responsable y ayuda a integrar analítica y automatización en procesos docentes. Este máster te prepara para asumir ese rol más estratégico, alineado con innovación, datos y regulación. 

¿Qué aspectos legales y éticos debo considerar al usar IA con datos de alumnado?

Al trabajar con IA en educación es clave proteger datos personales, minimizar riesgos de sesgos y asegurar transparencia en el uso de herramientas. En el máster profundizarás en gobernanza, normativa de protección de datos y principios éticos aplicados a entornos educativos. Aprenderás a seleccionar herramientas adecuadas, a definir políticas de uso y a diseñar actividades que respeten la seguridad y la inclusión. 

¿En qué etapas educativas podré aplicar lo aprendido?

El enfoque del máster es transferible a distintas etapas y contextos, desde educación infantil y primaria hasta secundaria, formación profesional, universidad y formación corporativa. Trabajarás con ejemplos aplicables tanto a entornos presenciales como virtuales o híbridos, y aprenderás a adaptar la IA a necesidades concretas del alumnado y del centro. Así podrás implementar propuestas realistas, alineadas con tu realidad profesional. 

¿Qué docentes expertos te acompañarán a lo largo del Master de IA en Educación?

El equipo docente de esta titulación está formado por profesores expertos en cada asignatura en la que imparten clase. Son profesionales en activo con un gran reconocimiento laboral, que comparten sus conocimientos en continua actualización. Además, cuidan la calidad de la enseñanza y se someten a continuos controles de calidad de forma interna para acreditar que cumplen con los estándares exigidos.

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¿Cómo acceder al Máster en Aplicaciones Educativas de la Inteligencia Artificial en Educación online de UNIR?

Perfil recomendado

Este posgrado está diseñado para estudiantes y profesionales de la educación que quieran profundizar en la aplicación educativa de la inteligencia artificial y que tengan, entre otros, alguno de los siguientes objetivos:  

  • Implantar metodologías innovadoras apoyadas en inteligencia artificial en contextos presenciales, virtuales o híbridos, orientadas a la personalización del aprendizaje y a la creación de experiencias educativas avanzadas.  
  • Conocer y aplicar herramientas de inteligencia artificial y analítica educativa, cada vez más demandadas en el sector educativo, para la creación de contenidos, la evaluación y la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje.  
  • Diseñar experiencias de aprendizaje dinámicas e inclusivas con el apoyo de esta tecnología, integrando recursos digitales que favorecen la motivación, la participación y el aprendizaje significativo del alumnado.  

Criterios específicos