Artículos de Ciencias Sociales
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“Compartir clase con políticos de alto nivel, es un gran privilegio”
Jorge Pérez Escolar, alumno del seminario ‘Desafíos del orden global: El futuro de Europa’ nos cuenta su experiencia educativa.
Gestión pública eficiente y eficaz: la nueva Administración pública conectada
La administración pública se realiza gracias a los recursos coactivos que se exigen a los ciudadanos, por lo que no debe realizarse de un modo arbitrario.
La intervención social y su importancia en la actualidad
La intervención social ha ido sufriendo variaciones pasando de un modelo de beneficencia, de asistencia social, hasta llegar a como la conocemos hoy día.
El papel del profesional en Trabajo Social durante el COVID-19
Cuando un suceso desemboca en una situación de riesgo para una comunidad por una emergencia social, sanitaria o catástrofe es necesaria la implicación de profesionales especializados.
¿Qué es un integrador social? Funciones de una profesión con futuro
¿Sabes qué es un integrador social y cuál es su función? Descubre en UNIR esta profesión y los requisitos para ejercer este trabajo del ámbito social.
Los retos éticos de profesionales y pacientes en el sector sociosanitario
La aplicación e incorporación de la ética ha conseguido interesar al mundo empresarial, en el sentido que da coherencia y solventa los conflictos que puedan presentarse.
La intervención social en un Punto de Encuentro Familiar va más allá del régimen de visitas
Los Puntos de Encuentro Familiar surgen en España a mediados de los 90 como apoyo a las familias que se encuentran en una situación de ruptura de la convivencia familiar.
El fracaso escolar no aparece de la noche a la mañana: recetas para prevenirlo
El 18’3% de los jóvenes entre 18 y 24 años abandona prematuramente los estudios tras haber completado el primer ciclo de Secundaria. Con esta tasa, España es el segundo país de la Unión Europea con mayor fracaso escolar.
Cómo evitar que las condiciones sociales adversas sean el punto de partida del fracaso escolar
La educación es un mecanismo para equilibrar las desigualdades sociales. Sin embargo, nuestro sistema educativo muestra procesos de fragmentación y desigualdad que, lejos de garantizar la equidad o movilidad social de los estudiantes, contribuye a reproducir las condiciones sociales de origen.
