Programa de Doctorado en Humanidades y Sociedad Digital

¿Por qué un Doctorado en Humanidades y Sociedad Digital en UNIR?

Al finalizar el doctorado online, el estudiante habrá adquirido una serie de competencias y capacidades como pueden ser:

La normativa correspondiente al doctorado de UNIR se ha realizado atendiendo al Real Decreto 99/2011, dentro de los criterios del Espacio Europeo de Educación Superior y el Espacio Europeo de Investigación.*

• Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.

• Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.

• Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.

• Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.

• Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

• Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.

*El Real Decreto 576/23 modifica algunos aspectos del Real Decreto 99/2011, del 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas de doctorado. Entre ellas, hay una serie de modificaciones que afectan a las competencias de los programas de doctorado. La “Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo” se describe, tras la modificación “Comprensión sistemática de un ámbito de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho ámbito”. Asimismo, se introduce una nueva competencia: “Capacidad de fomentar la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, conforme al artículo 12 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, como modo de contribuir a la consideración del conocimiento científico como un bien común, mediante la evaluación de actividades transversales llevadas a cabo por la doctoranda o el doctorando relacionadas con diferentes dimensiones de la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana, así como la capacitación adquirida en sendas disciplinas en formato de microcredenciales o similar”. Es necesario proceder a una modificación de la memoria que recoja estas nuevas competencias incluidas en el RD 99/2011.

Líneas de investigación

Todas las propuestas de tesis deben ceñirse a alguna de las líneas de investigación que aquí se detallan:

1. Análisis, representación y uso público de las Humanidades en la Sociedad Digital: métodos tradicionales y herramientas digitales avanzadas.
2. El Conocimiento y el Saber en la Sociedad Digital: su comunicación, formación, gestión y evaluación.

Destrezas que vas a adquirir

Además, al finalizar este programa de doctorado serás capaz de:

• Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
• Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
• Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
• Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
• Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
• Crítica y defensa intelectual de soluciones.

Perfil de egreso

Los egresados del programa de doctorado serán capaces de:

1. Identificar los límites del conocimiento sobre un aspecto concreto, conociendo el estado de la cuestión y reconociendo posibles vías de avance en las que realizar aportaciones significativas y novedosas.
2. Conocer los marcos teóricos pertinentes y significativos así como los métodos y las técnicas pertinentes para llevar a cabo una investigación científica.
3. Llevar a cabo tareas de investigación en Instituciones de Educación Superior y Centros de Investigación.
4. Conocer los criterios y baremos de evaluación de la producción científica y curricular en el sistema nacional de ciencia y tecnología.
5. Crítica y defensa intelectual de soluciones.

Alumnos con necesidades específicas derivadas de discapacidad

En el Servicio de Orientación Académica (SOA) trabajamos de manera proactiva, adelantándonos a las posibles dificultades que puedan surgirte. Diseñamos estrategias y herramientas de aprendizaje adaptadas a cada uno de nuestros alumnos.

El objetivo es que si tienes especiales dificultades en el proceso de aprendizaje, adquieras las competencias necesarias y aprendas a practicar una metodología de estudio adaptada a tus circunstancias para finalizar sus estudios.

Contacto: soa@unir.net

Desde el Servicio de Atención a las Necesidades Especiales (SANNEE) prestamos apoyo a los estudiantes en situación de diversidad funcional, temporal o permanente, aportando las soluciones más adecuadas a cada caso.

Contacto: necesidadesespeciales@unir.net

Movilidad

Como UNIR tiene relaciones con otras instituciones internacionales, facilita la movilidad de los alumnos interesados en los varios programas de cooperación académica. Por el otro lado, también tramita las solicitudes de becas de movilidad para promover el intercambio de estudiantes, profesores y técnicos extranjeros que acuden a UNIR.

Si te interesa estudiar mientras adquieres experiencia profesional y formación, puedes inquirir sobre los programas y becas de Erasmus+, una oportunidad para estudiar en el extranjero en cualquier de los 28 países que forman la Unión Europea. Si estudias en otra universidad y quieres estudiar en UNIR con Erasmus, también es posible.

Contacto y Asesoramiento

Universidad Internacional de La Rioja
Oficina de Movilidad Internacional
Av. de la Paz, 137 26006, Logroño (La Rioja)

Correo: mobility.office@unir.net