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Presentación
UNIR reunió a múltiples expertos de diversas universidades en un seminario para presentar los recursos educativos innovadores “TikTok en el Aula” creados en el entorno colaborativo de investigación Vidas Digitales. Se mostró cómo utilizarlo para transformar el aula y mejorar las experiencias de aprendizaje.
Resumen
UNIR reunió a múltiples expertos de diversas universidades en un seminario para presentar los recursos educativos innovadores “TikTok en el Aula” creados en el entorno colaborativo de investigación Vidas Digitales. Se mostró cómo utilizarlo para transformar el aula y mejorar las experiencias de aprendizaje.
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TikTok, una plataforma con más de 1.690 millones de usuarios activos mensuales, se está convirtiendo en un recurso muy valioso en el ámbito de la educación y la divulgación del conocimiento. Este seminario fue una oportunidad de descubrir cómo esta herramienta puede transformar tu aula y mejorar la experiencia de aprendizaje de tus alumnos.
Durante la sesión, expertos de diversas universidades presentaron materiales educativos innovadores y discutieron cómo TikTok puede ser utilizado para imitar y crear contenido, entender la publicidad, y analizar el lenguaje de la plataforma. Además, se exploró el impacto de la plataforma en la sociedad y la alfabetización digital, proporcionando una visión completa de su potencial educativo.
En el encuentro se presentaron recursos educativos innovadores creados en el entorno colaborativo de investigación Vidas Digitales. La nueva plataforma de UNIR ofrece una amplia gama de materiales educativos, y fomenta la colaboración entre alumnos, profesores y divulgadores educativos en redes sociales.
A través de una mesa redonda interactiva, se analizaron vídeos en vivo, permitiendo a los participantes compartir sus opiniones y aprender de los expertos. Este formato dinámico asegura que cada asistente pueda involucrarse activamente y llevarse conocimientos prácticos para aplicar en su entorno educativo.
Una oportunidad única de aprender y conectar con otros profesionales interesados en la innovación educativa.
Programa
16:30-16:35h Bienvenida
- Pilar Lacasa, investigadora senior de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), y profesora emérita de la Universidad de Alcalá.
- Mitsuko Matsumoto, profesora contratada doctora de Educación, UNIR.
16:35-17:05h Presentación de los recursos educativos “TikTok en el aula”
- Mitsuko Matsumoto, profesora contratada doctora de Educación, UNIR.
- Pavel Sidorenko, profesor titular, UNIR.
- Alba García, investigadora postdoctoral, Universidad de Alcalá.
- Rut Martínez, vicedecana de comunicación y profesora titular, Universidad de Alcalá.
- Pilar Lacasa, investigadora senior, Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), y Profesora Emérita, Universidad de Alcalá.
- Alicia Hernando, profesora contratada doctora, Universidad Complutense de Madrid.
17:05h-17:25h Taller: análisis de vídeos de TikTok
- Aida López, investigadora, Instituto de Investigación (iTED), UNIR.
- Aurora Forteza, profesora ayudante doctor, UNIR.
- Iris Barrajón, investigadora postdoctoral, Universidad de Alcalá.
- Nerea López, investigadora predoctoral, Universidad de Sevilla.
17:25 -17:30h Conclusiones finales
- Pilar Lacasa, investigadora senior, Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), y profesora emérita, Universidad de Alcalá.
Modera la Dra. Sara Infante, profesora ayudante doctora, Universidad de Alcalá.
Hora de inicio por países
- 16:30 horas de España (peninsular)
- 09:30 horas de Colombia
- 09:30 horas de Ecuador
- 08:30 horas de Ciudad de México
- 09:30 horas de Perú
- 08:30 horas de Centroamérica
