Seminario permanente de dirección de tesis doctorales. Los diferentes estilos para orientar al doctorando

La dirección de tesis, entendida como una práctica formativa, define al director como el máximo responsable de las tareas de investigación del doctorando. El desempeño de este rol y su efectividad están influidos por los rasgos de personalidad de este, pero también por cuestiones relacionadas con la disciplina. En esta charla reflexionaremos sobre los diferentes estilos de dirección y sus características. Destacaremos la importancia de estos no solo para el correcto desempeño investigador del doctorando, sino también para las relaciones presentes y futuras que se crean entre el director y el doctorando.

Se pudo asistir de manera presencial tras escribir a informacion.doctorado@unir.net. El evento tuvo lugar en la calle Zurbano 73, P0, Sala Auditorio 1. Madrid. También pudiste seguirlo de manera online, mediante un enlace a zoom tras la inscripción en el formulario.

Ponentes

Mercedes Querol Julián

Profesora titular en la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) desde 2015, es doctora en Lingüística Aplicada en inglés (programa de doctorado con mención de calidad, Ministerio de Educación y Ciencia, 2011) y licenciada en Filología inglesa (Universitat Jaume I (UJI), 2004), así como máster en “Promoción de la lectura y literatura infantil” (Universidad de Castilla-La Mancha). Desarrolla su actividad docente desde 2007, en su trayectoria ha dirigido más de un centenar de trabajos de fin de Grado y de Master, además de haber codirigido varias tesis. Ha dirigido y participado en diversos proyectos de investigación y recibido varios reconocimientos de buenas prácticas docentes por parte de UNIR y de UJI-Banco Santander. Sus principales líneas de investigación son: EMI, análisis del discurso multimodal, inglés académico oral, y docencia en línea.

Alexandra Santamaría Urbieta

Profesora contratada doctora en la Facultad de Educación y en la Facultad de Humanidades de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR), es doctora en Traducción por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (2014), máster universitario en la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ULPGC, 2009) y máster en Formación del Profesorado (UNED, 2013). Se licenció en Traducción e Interpretación en la Universidad del País Vasco (UPV, 2007). Desde el 2016 su actividad profesional se ha centrado en el ámbito universitario, colaborando en universidades del ámbito privado, como del público. Sus publicaciones científicas más relevantes se centran en la enseñanza de inglés como segunda lengua y en el uso de metodologías innovadoras en el aula tanto presencial como virtual.