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Plan General Anual (PGA): en qué consiste, elementos y su importancia en el centro

Uno de los documentos más importantes en un centro educativo es el Plan General Anual (PGA). Se elabora al inicio del curso con tal de planificar los siguientes meses.

Educación, Plan General Anual; reunión de profesores para programar el Plan General Anual del centro educativo

En los centros educativos existe una serie de documentos establecidos en las leyes educativas que orientan y guían su funcionamiento. Dichos planes recogen todas aquellas premisas necesarias para llevar a cabo todo lo concerniente a la labor educativa. En UNIR analizamos en qué consiste el Plan General Anual de un centro educativo, su importancia, objetivos y qué elementos la componen.

El plan anual de centro es uno de los grandes documentos que se redactan en los colegios e institutos para llevar a cabo todas las tareas relacionadas con la docencia. Este plan consiste en concretar anualmente aspectos que aparecen recogidos también en el Proyecto educativo.

Nueva llamada a la acción

Todos los centros educativos elaboran a comienzo de curso el Plan General Anual para determinar lo que se va a trabajar durante los próximos meses. Además, la PGA es un instrumento que permite planificar y desarrollar el curso escolar, estableciendo las pautas necesarias para su funcionamiento. Tiene también como finalidad valorar lo establecido en el Proyecto educativo y las Programaciones de aula, evaluando sus contenidos.

Entre los objetivos de la PGA destacan:

  • Establecer las pautas más elementales referidas a organización y funcionamiento general del colegio/instituto.
  • Coordinar las diferentes estructuras organizativas establecidas y la coordinación entre los diferentes equipos y sus miembros, propiciando la participación de toda la comunidad educativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Educación, Plan General Anual; la directora de un centro educativo habla a los profesores en una reunión para programar el Plan General Anual

  • Adaptar los planes del centro al curso escolar presente y a las necesidades y características de ese año.
  • Evaluar el Proyecto educativo y las programaciones didácticas.

Elementos de la Plan General Anual

Este documento básico de un centro escolar recoge en su redacción los siguientes elementos:

  • Objetivos específicos para el curso académico vigente.
  • Medidas a desarrollar para la consecución de lo establecido en el Plan Anual del Centro.
  • Concreción anual del Proyecto educativo.
  • Estrategias metodológicas y organizativas de atención al alumnado con necesidades especiales.
  • Cuadro de organización pedagógica.
  • Plan de actuación de los órganos colegiados.
  • Plan de actuación del equipo directivo.
  • Jornada escolar y horario del centro.
  • Turnos de vigilancia de los docentes en los recreos del alumnado.
  • Programación y calendario de las reuniones de los órganos de gobierno y de coordinación docente.

Educación, Plan General Anual; una reunión de profesores para programar el Plan General Anual del centro educativo

  • Participación del profesorado del centro en programas de innovación educativa.
  • Libros de texto y demás materiales curriculares que van a emplear en cada etapa educativa y en el aula.
  • Programa anual de actividades complementarias y extraescolares.
  • Plan de autoprotección del centro escolar.
  • Plan de organización y coordinación de las tareas del personal no docente.
  • Horario de atención al público.
  • Plan para la potenciación y organización de las relaciones entre el centro y las familias.
  • Plan de utilización de las instalaciones del centro.
  • Plan general de evaluación del centro y su funcionamiento.

¿Por qué la PGA es importante?

La PGA es fundamental, ya que dicho documento permite:

  • Anticipar lo que se quiere realizar en el centro durante el año escolar.
  • Analizar a la propia escuela y el desarrollo de esta, evaluando si el rendimiento esperado se está alcanzando y, de no ser así, tomar las medidas necesarias para que eso suceda.
  • Añadir pautas organizativas para la mejora del funcionamiento del centro.
  • La colaboración y coordinación entre todos los docentes y demás miembros de la comunidad educativa queda estipulada por lo que será más fácil a la hora de llevarla a la práctica y cooperar en el desarrollo del buen trabajo de la escuela.
  • Es flexible, por lo que en todo momento permite la adaptación a las circunstancias que puedan suceder a lo largo del curso.
  • Se adapta al alumnado que acoge el centro y al propio entorno del mismo. Será, por tanto, más significativa ya que refleja la realidad del contexto en la que se va a llevar a cabo la acción educativa.

El Plan General Anual es, sin duda, uno de los eslabones organizativos y educativos más importantes en los centros escolares, ya que recoge todos los aspectos fundamentales y necesarios para llevar a cabo la labor educativa durante un año académico.

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