Máster Universitario enPrevención y Mediación de Conflictos en Entornos Educativos

Prácticas profesionales

Son obligatorias y se realizan al final del segundo cuatrimestre. Es una oportunidad de aplicar lo aprendido en entornos reales y, al mismo tiempo, conocer las diferentes situaciones de conflicto que pueden surgir en los ámbitos escolares.

Pueden reconocerse si se cuenta con al menos dos años de experiencia profesional realizando tareas relacionadas con:

• Elaboración y desarrollo de programas y/o proyectos de carácter pedagógico para niños/as o adolescentes en entornos educativos formales o no formales.
• Desarrollo de actividades pedagógicas, de apoyo educativo, etc. con niños/as o adolescentes en entornos educativos formales o no formales.
• Atención directa a familias con hijos menores vinculada a entornos educativos formales o no formales.
• Coordinación de equipos que desarrollen actividades de atención a niños/as o adolescentes en entornos educativos formales o no formales donde se pueda acreditar la gestión de planes de convivencia, de gestión de conflictos o similares.

Trabajo de Fin de Máster

Podrá realizarlos a través de RED Proyectum, que conecta los Trabajos de Fin de Máster de los alumnos con las necesidades de centros, organizaciones e instituciones. De esta manera, si eliges esta modalidad tendrás la posibilidad de basar tu TFM en la implementación de un programa de prevención y mediación de conflictos en el Centro de Educación Primaria Vía Láctea. Además, obtendrás una certificación que acredite haber desarrollado tu trabajo en una institución y con una situación real.