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Máster Universitario enEducación Especial

Plan de Estudios

Inicio

21 de octubre de 2024

Duración

1 año académico

Créditos

60 ECTS

Exámenes

Online y/o presenciales

Modalidad

Online interactivo

Título

Oficial

Un programa que te capacita como educador experto en necesidades educativas especiales

El plan de estudios del Máster Oficial en Educación Especial de UNIR, respaldado por las TIC y la neuropsicología, adopta un enfoque multidisciplinario que explora diversas discapacidades, brindándote herramientas prácticas y teóricas aplicables directamente en entornos educativos. Se trata de un temario muy similar al que se exige para superar la oposición de maestro por Pedagogía Terapéutica.

Estructura del plan de estudios

Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:

TIPOECTS
Obligatorias36
Optativas12
Trabajo fin de Máster12
Créditos totales60

Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.

Prácticas profesionales

El Máster en Educación Especial te ofrece la opción de realizar prácticas optativas que pueden reconocerse mediante experiencia laboral de al menos 6 meses en cualquier campo de intervención relacionado con personas con necesidades educativas especiales (NEE) o necesidades específicas de apoyo educativo.

Estas prácticas, con una carga lectiva de 6 ECTS (96 horas), son flexibles y te permiten sugerir un centro de referencia si lo tienes, o de ser asignado uno por UNIR en proximidad a tu lugar de residencia. Si ya posees experiencia profesional en el ámbito de las NEE, existe la opción de solicitar un reconocimiento de estas prácticas. Como muestra de la alta implicación y vocación hacia esta profesión, más del 30% de los estudiantes opta por realizar estas prácticas, a pesar de ser opcionales.

Trabajo de Fin de Máster

Dentro del programa de Educación Especial de UNIR, el Trabajo de Fin de Máster (TFM) te permitirá elegir entre una propuesta de investigación o una intervención práctica. En esta última opción, este proyecto podrá servirte como base para las futuras unidades didácticas requeridas en oposiciones.

Asimismo, tendrás la oportunidad de contribuir a un impacto real en la sociedad al colaborar con un centro educativo o una asociación enfocada en Necesidades Educativas Especiales. Todo gracias a RED Proyectum, una plataforma de empresas e instituciones que te enfrentan a casos reales. Participa en equipos de trabajo en las siguientes áreas:

  • Fomento de la inclusión del alumnado con necesidades educativas en el aula ordinaria.
  • Gestión de su conducta en los centros escolares.
  • Promoción de la autonomía personal e inclusión educativa y social de personas con discapacidad visual.
  • Desarrollo de competencias orales y/o escritas de personas con discapacidad auditiva.
  • Intervención enfocada en las habilidades sociales, académicas y lingüísticas en personas con diagnóstico de síndrome de Down para su plena inclusión en la sociedad.