UNIR trabaja con learning analytics, en el primer centro internacional dedicado en exclusiva: la Beijing Normal University
La Universidad Internacional de La Rioja y la Beijing Normal University, a través del proyecto PERFORM, analizan los patrones de aprendizaje e interacción de los estudiantes con el fin de desarrollar software de mejora del rendimiento académico.
Las víctimas de ciberacoso y los agresores padecen estrés, pero en diferentes niveles
Un trabajo pionero de UNIR constata que el ciberacoso prolongado en el tiempo parece afectar a los niveles de liberación de cortisol, la hormona asociada al estrés, en función del rol que se ejerce: cibervíctima, ciberagresor o ciberobservador
La educación en inteligencia emocional podría reducir el ciberacoso
Investigadores de UNIR y la Universidad de Deusto han realizado un estudio entre 535 estudiantes de secundaria y en el que relacionan una mayor formación en inteligencia emocional con un menor índice de ciberacoso.
UNIR crea la Red eLearning Latam Network
Con el fin de facilitar la colaboración entre investigadores, grupos de investigación y universidades de todo el mundo sobre Tecnología Educativa, UNIR ha puesto en marcha esta iniciativa que ya cuenta con 27 miembros.
The International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence se incorpora al catálogo de Revistas Científicas de UNIR
IJIMAI destaca por ser una de las pocas revistas centradas en ciencias de la computación fundadas en España y desarrolladas en lengua inglesa.
“La neuropsicología tiene que entrar en el aula para disminuir el fracaso escolar y mejorar la inclusión”
Investigadores de UNIR coordinan dos libros sobre Neuropsicología que publica el Ministerio de Educación que han logrado ya un millar de descargas en su versión electrónica.
Los alumnos de secundaria tienen problemas de control de la comprensión lectora en textos científicos
Las investigadoras del Grupo EPEDIG Lourdes Jiménez, Daniela Baridon y Ana Isabel Manzanal han sido las encargadas de llevar a cabo este estudio en el que sólo un 23,6% de los encuestados han completado el ejercicio correctamente.
José Antonio Marina: “A mí no me hubiera gustado tener de profesor a Einstein”
El filósofo diserta sobre "Generar talento" en la sede de la fundación FUNCIVA, en un acto coorganizado por UNIR.
Mala gestión del tiempo, de los costes y del alcance: principales motivos de fracaso en los proyectos TIC
El profesor de UNIR Rubén González y Flor Nancy Díaz Piraquive, de la Universidad Católica de Colombia, han liderado un estudio que detecta cuáles son los factores causantes del mayor número de fracasos en el campo de la Tecnologías de la Información y la Comunicación.
