
La IA entra en el aula: claves para transformar la docencia sin que el profesor pierda su papel central
El verdadero potencial de la inteligencia artificial no reside en automatizar tareas, sino en transformar la forma de enseñar y aprender. Foro UNIR analizó cómo integrarla desde una perspectiva pedagógica, crítica y orientada al estudiante.















