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Máster de Formación Permanente en
Dirección de Orquesta

Plan de Estudios

Inicio

13 abr 2026

Duración

1 curso

Créditos

60 ECTS

Modalidad

Online interactivo

Título

Propio

Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.

Primer cuatrimeste

MÓDULO 1: TÉCNICAS AVANZADAS DE LA DIRECCIÓN I

  • Técnicas gestuales aplicadas a la dirección de orquesta.
  • Posición del cuerpo natural con un gesto adaptado a su propia fisionomía.
  • Control de los brazos para la realización de todas las figuras de la dirección.
  • Realización con absoluta claridad de todas las figuras de la dirección en el ámbito de su espacio eufónico.
  • Subdivisiones de los puntos esenciales de las figuras.
  • Control de las relaciones y su aplicación según el contenido musical del pulso, así como una perfecta continuidad del movimiento del brazo.
  • Anacrusas y llegada y salida de calderones mediante el estudio de su norma.

MÓDULO 2: ANÁLISIS APLICADO A LA DIRECCIÓN DE ORQUESTA 

  • Análisis de las principales escuelas de composición y autores de todos los tiempos.
  • Estudio y conocimiento de los mecanismos para poder afrontar el análisis de las partituras desde la perspectiva formal, tonal, contrapuntística e instrumental.
  • Especial profundización en el análisis obras de autores de los Siglos XX y XXI.
  • Análisis acústico de grabaciones de distintas tendencias y técnicas de composición modernas basadas en la electroacústica.
  • Análisis de obras de orquesta, banda y/o coro.

MÓDULO 3: INSTRUMENTACIÓN Y COMPOSICIÓN ENFOCADOS A LA DIRECCIÓN DE ORQUESTA 

  • Estudio de las principales técnicas de instrumentación y composición utilizadas en la creación de obras durante los siglos XX y XXI.
  • Creación de diferentes obras, con sus correspondientes instrumentaciones y formas compositivas, desde el punto de vista de la dirección de orquesta.
  • Instrumentación de obras de repertorio para adaptarlas a diferentes agrupaciones musicales: agrupaciones instrumentales, bandas de música, coros, orquestas de cámara, orquesta clásica, etc.

MÓDULO 4: GESTIÓN DE RECURSOS Y PRODUCCIÓN

  • Responsabilidades del director dentro de una orquesta profesional.
  • Gestión de recursos humanos y del equipo técnico que todo director debe asumir.
  • Aspectos presupuestarios y contractuales
  • Sistemas de información para la toma de decisiones, tanto a medio como a corto plazo e inmediatas (fuentes de información, elaboración de informes, etc.).
  • Utilización y optimización de recursos económicos y artísticos.

MÓDULO 5: PLANIFICACIÓN DE ENSAYOS Y PRÁCTICAS DE DIRECCIÓN I

En esta asignatura se trabajará con pequeñas agrupaciones y coro:

  • Planificación del trabajo para los ensayos:
    • Para diferentes agrupaciones instrumentales.
    • Para diferentes repertorios y épocas.
  • Prácticas de dirección de orquesta:
    • Prácticas presenciales: Realización de prácticas con agrupaciones instrumentales (cuarteto, quinteto, etc.) y/o banda de música de forma presencial.
    • Prácticas virtuales: En caso de que el alumno tenga impedimentos justificados para asistir a las prácticas presenciales, se ofrece una solución de forma online.

Segundo cuatrimestre

MÓDULO 6: TÉCNICAS AVANZADAS DE LA DIRECCIÓN II

  • Técnicas avanzadas de dirección para poder afrontar obras de gran dificultad técnica y musical.
  • Perfeccionamiento en compases complejos, como los compases dispares y los compases que no son equidistantes rítmicamente.
  • Todos los tipos de anacrusas: normales, métricas, virtuosísticas y dinámicas, así como anacrusas en los cambios de tempo y compases dispares.
  • Independencia de ambos brazos para poder marcar diferentes ritmos con un brazo y planos sonoros y fraseo con el otro.
  • Perfeccionamiento de los acelerando y ritardando, así como del crescendo y diminuendo, para una buena ejecución y coherencia entre ellos.
  • Recursos necesarios para poder afrontar grandes obras sinfónico-corales.

MÓDULO 7: DIRECCIÓN DE CORO PROFESIONAL

  • Estudio de los aspectos técnicos específicos de la dirección adaptada a una agrupación coral.
  • Técnicas gestuales avanzadas y concretas de la dirección de coro.
  • Conocimientos técnicos vocales para el buen desarrollo del montaje de las obras dependiendo del estilo, así como respiración, emisión y articulación adaptados al texto.
  • Diferentes formas de un ensayo coral en función del tipo de agrupación: amateurs, semi-profesional, profesional, a capella, sinfónico y escena.
  • Conocimiento de repertorio coral y sinfónico-coral como, por ejemplo: ópera, zarzuela, oratorio, sinfónico, etc. En todos los tiempos, profundizando en los siglos XX y XXI.

MÓDULO 8: PLANIFICACIÓN DE ENSAYOS Y PRÁCTICAS DE DIRECCIÓN II

  • Planificación del trabajo para los ensayos:
    • Para agrupaciones instrumentales y corales.
    • Para diferentes repertorios y épocas.
  • Prácticas de dirección de orquesta:
    • Prácticas presenciales: Realización de prácticas con agrupaciones orquestales y/o coro de forma presencial.
    • Prácticas virtuales: En caso de que el alumno tenga impedimentos justificados para asistir a las prácticas presenciales, se ofrece una solución de forma online.

MÓDULO 9: LIDERAZGO Y PSICOLOGÍA DEL DIRECTOR DE ORQUESTA

  • Estudio en profundidad de la figura del director de orquesta y coro desde la perspectiva del liderazgo.
  • Análisis de las aptitudes sociales y de gestión de equipos que un director debe tener.
  • Psicología del director de orquesta: ¿Cómo enfrentarse a un podio?
  • Branding personal.
  • Herramientas para gestionar el estrés y la tensión del concierto

Repertorio primer cuatrimestre

Durante el primer cuatrimestre los alumnos aplicarán las técnicas de dirección, análisis, composición, instrumentación, planificación de ensayos y prácticas a esta selección de obras cuidadosamente seleccionadas:

  • I. Stravinsky - Octeto para instrumentos de viento
  • B. Bartok - Divertimento para orquesta de cuerdas
  • J. Turina - La oración del Torero
  • R. Wagner - Idilio de Sigfrido
  • O. Respighi - Danzas Antiguas
  • I. Stravinsky - Historia de un soldado

Repertorio segundo cuatrimestre

Durante el segundo cuatrimestre los alumnos aplicarán las técnicas de dirección, análisis, composición, instrumentación, planificación de ensayos y prácticas a esta selección de obras cuidadosamente seleccionadas para el segundo cuatrimestre:

  • L. V. Beethoven - Sinfonías I, V y IX
  • I. Stravinsky - Sinfonía de los Salmos
  • A. Blanquer - Entornos (Sinfonía para banda)
  • W. A. Mozart - Réquiem
  • A. Ginastera - Variaciones Concertantes
  • M. De Falla - El amor brujo
  • M.C. Orff - Carmina Burana (versión para 2 pianos)