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Didáctica de la Lengua Inglesa

Los docentes de este departamento imparten las asignaturas relacionadas con diversos aspectos de la lengua inglesa. Desde los elementos lingüísticos como la sintaxis, la fonética y la morfología, hasta la didáctica del inglés o la utilización de las nuevas tecnologías aplicadas. También se trabaja en la enseñanza del inglés como lengua extranjera así como en la educación bilingüe a través del AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras).

El Máster Universitario en Educación Bilingüe tiene su origen en este departamento. Además, sus profesores desarrollan su trabajo en los diferentes estudios de Grado y Postgrado en los que se imparten asignaturas en inglés. A continuación puedes ver el listado de docentes que conforman el claustro del Departamento de Didáctica de la Lengua Inglesa.

Directores

Isabel M. Barrios Vicente

Isabel M. Barrios Vicente

Doctora en Filología Inglesa por la Universidad de Salamanca. Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera. Ha dirigido numerosos Trabajos Fin de Grado y TFMs dentro de los grados de Infantil, Primaria, Secundaria y Educación Bilingüe.

Profesores

Sidoni López Pérez

Sidoni López Pérez

Profesora asociada en el departamento de Didáctica de la Lengua Inglesa de UNIR, donde dirige además Trabajos Fin de Grado y de Máster. Forma parte del proyecto de investigación ENTELEARN.

Sara María Ferrer Márquez

Sara María Ferrer Márquez

Profesora del área de Lengua Inglesa en la Facultad de Educación, en la Facultad de Empresa y Comunicación, y en la Escuela de Idiomas. Licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Zaragoza. Máster del Profesorado y nivel C2 de inglés.

Patricia Bárcena Toyos

Patricia Bárcena Toyos

Doctora en Filología Inglesa con especialización en Lingüística Aplicada por The University of Memphis. Máster en Formación del Profesorado por la Universidad Rey Juan Carlos y Licenciada en Filología Inglesa por la Universidad Complutense de Madrid.

Milagros Torrado Cespón

Milagros Torrado Cespón

Doctora cum laude en filología inglesa por la U. de Santiago de Compostela, con la que sigue colaborando como investigadora. Ha publicado varios artículos y libros en el campo de los estudios etnográficos comparativos y sobre enseñanza de lenguas.

Mercedes Querol Julián

Mercedes Querol Julián

Doctora en Lingüística Aplicada y Licenciada en Filología Inglesa por la Universitat Jaume I. Posee experiencia en docencia universitaria desde 2007, en las áreas de lengua inglesa, inglés para fines específicos, didáctica de la lengua inglesa y CLIL.

Marta Alda

Marta Alda

Licenciada en Filología Inglesa, especializada en Lingüística por la Universidad Complutense de Madrid. Compagina su labor de profesora en UNIR con el de Coordinadora en ESNE. Investiga sobre la metáfora, la implicatura y el léxico en el haiku.

Louisa Mortimore

Louisa Mortimore

Profesora y coordinadora del proyecto CLIL con el Colegio Orvalle en UNIR. Lda. en Filología por la Univ. of Portsmouth. Cuenta con dos Máster en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera en distintas especialidades, ambos por la Univ. de Alcalá.

Ingrid Mosquera Gende

Ingrid Mosquera Gende

Didáctica, TIC, educación online y aprendizaje informal. SIMO 2019. Nominada EDUCA ABANCA Mejor Docente de España 2020 y 2021. Mención Espiral 2021 Tecnología aplicada a la Educación. Finalista Premios Internet MarcaRRSS 2021. Premio Magisterio 2021.

Antonio Daniel Juan Rubio

Antonio Daniel Juan Rubio

Licenciado en Filología Inglesa por la Universidad de Murcia y Doctor por la UNED, contando con la acreditación positiva de la ANECA hasta la figura de Contratado Doctor y habiendo recibido el Premio Extraordinario de Doctorado.

Alexandra Santamaría Urbieta

Alexandra Santamaria Urbieta

Licenciada en Traducción e Interpretación por la Universidad del País Vasco y doctora en Traducción por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, ha impartido docencia en varias universidades. Su investigación se centra en la traducción turística

Mercedes Pérez Agustín

Mercedes Pérez Agustín

Más de 14 años de experiencia como profesora de inglés en centros educativos y universidades. Compagina esta labor con una carrera de investigación enfocada en la literatura infantil, los cuentos populares y el stoytelling

Svetlana Stefanova Radoulska

Svetlana Stefanova Radoulska

Doctora en Filología Inglesa por la UNED. Miembro del grupo de investigación ENTELEARN. Especialista en Literatura Inglesa del siglo XX y Contemporánea, Literatura Postcolonial, Literatura Transnacional y Didáctica de la Lengua Inglesa.

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