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Máster en Coaching y Mentoring | Metodología

Especialízate con una metodología que se adapta a ti con el Máster en Coaching

El Máster se basa en el desarrollo de competencias personales para ser un buen mentor según los criterios definidos por la EMCC y en la aplicación del método CERCA (Valderrama, 2009), un modelo claro, didáctico y contrastado en la experiencia del proceso de mentoring.

El Máster en Coaching online de UNIR se estructura en:

  • En 12 temas, los cuales se desarrollan a lo largo de la duracción del máster. 
  • Los distintos temas presentan los contenidos que se desarrollan en el libro de referencia y aportan información complementaria.
  • Las clases serán los miércoles por la tarde de 18:30h a 20:30h. 
  • Las prácticas se realizan en equipos de tres, con roles rotatorios de mentor-cliente-observador a través de una sala virtual, por lo que todos los alumnos deben tener ordenador con cámara y micrófono.
  • Dos prácticas son observadas por un mentor-coach profesional.

De qué se compone cada tema:

  • Actividades destinadas a desarrollar las competencias del perfil del mentor-coach. 
  • Estas actividades son también la base de las prácticas de mentoring y coaching, que son fundamentales para adquirir los objetivos del máster y cumplir los requisitos de la acreditación EQA.
  • Para ello, al inicio del curso se formarán grupos de tres, que permitirán a los alumnos practicar las habilidades y el proceso de mentoring con sus compañeros.

Cada semana, los participantes, en equipos de tres, se reunirán cuando más les convenga en una sala virtual y practicarán lo que se ha visto en clase. La plataforma de Unir permite que los alumnos practiquen viéndose y oyéndose sin necesidad de desplazamiento físico. Dedicarán dos horas y media a esta práctica cada semana.

Para completar los requisitos del máster, los alumnos tendrán que realizar «prácticas externas» de mentoring y coaching. Los alumnos deben realizar además un total de 36h de prácticas con clientes externos.

Para obtener el Título de Máster en Coaching y Mentoring - EIA nivel Foundation de EMCC, deberás:

  • Participar en un mínimo de 7 de las 10 sesiones prácticas de mentoring y coaching. 
  • Recibir el feedback de una de tus prácticas de mentoring.
  • Rellenar el diario de aprendizaje.
  • Presentar un Client Log con 50 horas de práctica de mentoring, ya sea antes o durante el programa o hasta tres meses después de finalizado el mismo, y en las que se incluyen las 25 horas prácticas realizadas en grupos de tres y las sesiones prácticas en parejas. 
  • Informe Final

Para obtener el Título de Máster en Coaching y Mentoring más el EIA nivel Practitioner de EMCC, deberás:

  • Demostrar que tienes 40 horas previas de mentoring (o equivalente, por ejemplo, conversaciones de desarrollo con el equipo que diriges, tutorías con alumnos) rellenando un formulario.
  • Participar en las 10 sesiones prácticas de mentoring y coaching. 
  • Recibir el feedback de una de tus prácticas de coachhing y mentoring.
  • Realizar 36 horas de mentoring y coaching con clientes externos, durante o hasta tres meses después de finalizado el Máster.
  • Rellenar el diario de aprendizaje y los distintos formularios que te proporciona el Máster: el formulario de clientes y el de supervisión.
  • Presentar un Client Log con 100 horas de práctica de mentoring y coaching, comprendiendo las 40 horas previas al programa, las 25 horas de prácticas en grupos de tres y las 36 horas con clientes externos.
  • Escribir un Informe Final que recoja todos los aprendizajes de los modelos, lecturas e ideas del programa, de las prácticas, de las sesiones con clientes externos y de la supervisión que recibas.

Sistema de evaluación

Para superar el Máster en Coaching y Mentoring los alumnos deberán superar: 

  • Presentación de la autoevaluación de las competencias de uno mismo. 
  • Evaluación por parte de los compañeros, profesores y clientes externos, los cuales te proporcionan Feedback de tu proceso de coaching y mentoring en base a las competencias de la EMCC. 
  • Presentación de un cuaderno de práctica que realizas durante de la titulación.

Para la obtención de la acreditación, a parte de las horas requeridas, los alumnos deberán entregar la documentación en los plazos y formas requeridas. En el caso que no se entregase la documentación en los plazos y las formas establecidas, perderán el derecho a la acreditación. 

 

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