Claustro del Máster en Psicopedagogía Online

Un claustro experto en detección e intervención en dificultades de aprendizaje

El claustro del Máster en Psicopedagogía de UNIR está formado por docentes e investigadores en activo con gran reconocimiento tanto en su trayectoria laboral como en la enseñanza. Un 85% de nuestros profesores son doctores acreditados en educación, psicología, psicopedagogía e investigación.

Dirección

Directora académica

Especialista en Investigación y desarrollo de sistemas de gestión de instituciones educativas e innovación docente. Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid.

Nuestros expertos

Doctora en Psicología y Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Salamanca. C.A.P. en el l.U.C.E de la USAL y Diploma de Especialización en Psicología y Pedagogía por el COPCYL.

Doctora en Educación, Licenciada en Psicología y Máster Universitario en Psicopatología, Salud y Neuropsicología. Experiencia investigadora en Educación Primaria, Secundaria y Universidad. Comprometida con la creación y divulgación de conocimiento.

Doctora en Pedagogía por la Universidade da Coruña. Licenciada en Pedagogía por la Universidad Central de Venezuela. Coordinó el Programa de Profesionalización en el Servicio de la Escuela de Educación de la Universidad Metropolitana.

Profesora de la Facultad de Educación de UNIR en los grados de Magisterio Infantil y Primaria, así como en el Máster en Psicopedagogía. Doctora en Psicología por la Universidad de Oviedo y obtuvo el Premio extraordinario de su promoción.

PHD por la Universidad Autónoma de Madrid, Máster en Comunicación Social y Licenciado en Psicología. Docente e investigador en los perfiles de Psicología, Educación y Comunicación durante más de 15 años. Experto en innovación creatividad.

Doctora en Educación (2012). Desde el año 2014 ha orientado su carrera al mundo de la docencia y la investigación. Docente Investigadora acreditada por ANECA a las figuras de Ayuda Doctor, Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada (2021).

Profesora universitaria acreditada por la Agencia Nacional de la Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y por AQU (Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña).

Doctor en Psicología, Licenciado en Filosofía, Psicología y Cc. de la Educación. Profesor en la Facultad de Turismo y en la de Magisterio Padre Osso de la Universidad de Oviedo. Coordinador de investigación de la Facultad de Turismo de Asturias.

Doctora Cum Laude y Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Málaga. Máster en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos. Docente en las áreas de Familia, Escuela y Sociedad y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación.

Doctorada en Ciencias de la Educación y acreditada por la ANECA en tres figuras: ayudante doctor, contratado doctor y profesor de universidad privada. Recientemente he recibido en premio extraordinario del doctorado.

Maestra de Educación Primaria y Psicopedagoga. Doctora en Ciencias de la Educación y del Comportamiento por la Universidad de Vigo, con Premio Extraordinario (2019).

Doctora Cum Laude en Psicología por la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA) y Doctora Cum Laude en Educación por la Universidad de La Laguna (ULL). Licenciada en Psicología (UPSA) y Graduada en Maestro de Educación Infantil (UNIR).

Pedagoga y educadora social con amplia experiencia en la dirección de programas de atención a la infancia y sus familias. Coordinadora del departamento de orientación y directiva de RRHH en Escuela Ideo.

Doctora en Ciencias de la Educación con mención Cum Laude por la Universidad de Alicante, diploma de Doctorado en Orientación e Intervención Psicopedagógica, Máster en Investigación Educativa y Desarrollo Local. Docente universitaria e investigadora.

Doctora en Educación y Máster Universitario en Psicopedagogía por la Universidad de Valencia. Grado en Educación Primaria con mención en Lengua Extranjera por la Universidad Católica de Valencia. Experiencia en centros educativos y universidades.

Pedagoga, experta en diagnóstico, evaluación e intervención en dificultades del aprendizaje. Doctoranda en neuroeducación. Especialista en formación al Profesorado de Secundaria y Orientación Educativa.

Doctor en Psicología, especializado en análisis funcional del comportamiento y la enseñanza del lenguaje al alumnado con diagnóstico de TEA y Asperger. Formación investigadora en el Teachers College (USA) en emergencia del repertorio verbal.

Maestra y Psicóloga con experiencia de 25 años en proyectos socioeducativos en el Tercer Sector y 5 años como Profesora en el Dpto. de Investigación y Psicología en Educación-Facultad de Educación y Centro deFormación de Profesorado.

Profesora en la Facultad de Educación de UNIR en el MU en Psicopedagogía y MU en Formación del profesorado de ESO y Bachillerato, Formación profesional y Enseñanzas de idiomas. Doctora en Educación por la Universidad de Santiago de Compostela.

Doctoranda en Psicodidáctica: Psicología de la Educación y Didácticas Específicas por la Universidad del País Vasco (UPV). Docente universitaria de postgrado e investigadora en universidades de España, Latinoamérica y el Caribe. Fundadora de NEWEN.

Licenciado en Pedagogía y Doctor en Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Ha impartido docencia en diferentes universidades. Colaborador de un equipo de trabajo (ISIFDY) elaborando diferentes proyectos de innovación.

Experto en Intervención Social en los ámbitos educativos, sociales y de salud pública. Emprendedor Social y Coordinador de Asociaciones. Especialista en Psicología Educativa, Social y Clínica. Metodólogo. Investigador Procesos Exclusión Social.

Licenciada en Pedagogía. Máster en Gestión de RRHH. Certificado de Docencia. Docente de FP durante 10 años, Directora durante 5 años del mismo Centro de FP. Directora de RRHH en una multinacional y en una PYME. Docente y directora de TFM en UNIR.

Máster Universitario enPsicopedagogía

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