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Grado en Maestro en Educación Primaria (Grupo Bilingüe) | Metodología

Apuesta por una metodología puntera con el Grupo Bilingüe del Grado Online en Educación Primaria

 

Recursos didácticos

El estudiante del grupo bilingüe del Grado en Maestro en Educación Primaria recibe su formación de los profesores y profesionales expertos de UNIR y cuenta con el apoyo del Servicio Técnico de Orientación que resolverá todas sus dudas para seguir con éxito sus estudios. 

Todos los participantes del programa pueden comunicarse entre sí desde cualquier parte del mundo a través de los chats y foros de debate que encontrará dentro del Campus Virtual. 

Sistema de evaluación

La evaluación del aprendizaje se efectúa teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:

  • Examen final presencial (representa el 60% de la nota final): Es requisito indispensable aprobar el examen para superar la asignatura.
  • Evaluación continua (representa el 40% de la nota) y puede contemplar los siguientes criterios:
    • Participación del estudiante: se evalúa teniendo en cuenta la participación en las sesiones presenciales virtuales, en foros y tutorías.
    • Trabajos, proyectos y casos: en este criterio se valoran las actividades que el estudiante envía a través del aula virtual, tales como trabajos, proyectos o casos prácticos.
    • Test de autoevaluación: al final de cada tema, los estudiantes pueden realizar este tipo de test, que permite al profesor valorar el interés del estudiante en la asignatura.
  • Trabajo Fin de Grado será objeto de seguimiento continuo por parte del director del Trabajo Fin de Grado, que será el que finalmente le otorgue el visto bueno final. La evaluación final le corresponderá a una comisión integrada por tres profesores del área de conocimiento. La comisión valorará no sólo el proyecto, sino también la defensa oral del mismo. Este TFG deberá realizarse en inglés. Se evaluará del siguiente modo:
    • Estructura: Atender a la estructura y organización del Trabajo Fin de Grado: 20%.
    • Exposición: Valorar la claridad en la exposición, así como la redacción y la capacidad de síntesis, análisis y respuesta: 30%.
    • Contenido: Se tomará como referencia la memoria del Trabajo y todo el resto de la documentación técnica de apoyo para comprobar la validez de la exposición. Se valorará la capacidad de síntesis y su fácil lectura. También se valorará la corrección y claridad de la expresión, tanto escrita como gráfica: 50%.
  • Prácticas Externas: se llevará a cabo una evaluación continua durante su realización tanto por un tutor asignado por el centro educativo (siempre serán centros con metodología bilingüe) como por el profesor de la asignatura. La nota final se obtendrá en base al siguiente criterio:
    • Evaluación del tutor externo: 40%.
    • Memoria de prácticas, tutorizada y corregida por un profesor de la universidad: 60%.

Con el itinerario bilingüe podrás adquirir las herramientas pedagógicas para impartir asignaturas de contenido no lingüístico en inglés y realizar prácticas docentes en centros bilingües de reconocido prestigio en España. A su vez, tendrás a tu disposición diferentes herramientas que te ayudarán a perfeccionar tu carrera como los cursos de preparación para Cambridge, Rosetta Stone y el Curso de Experto en Metodología AICLE”.

Mercedes Pérez Agustín, Coordinadora del área bilingüe de los Grados en Infantil y Primaria
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Becas para estudiar

 

Te ofrecemos ayudas económicas y diferentes acuerdos con instituciones para que tengas acceso a una educación de calidad.

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Reconocimiento de créditos

 

Si tienes estudios previos, puedes solicitar un reconocimiento de créditos y reducir el tiempo de obtención del título que quieres cursar.

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