InternacionalAcceso estudiantes

Grado en
Maestro en Educación Infantil (Grupo Bilingüe)

Plan de Estudios

Inicio

10 mar 2025

Duración

4 cursos

Créditos

240 ECTS

Exámenes

Online y/o presenciales

Modalidad

Online interactivo

Título

Oficial

Especialízate como docente bilingüe con un completo plan de estudios

En el Grupo Bilingüe del curso en Educación Infantil de UNIR se estudia todo lo necesario para poder desempeñar tu función como docente en dos idiomas para estudiantes de 0 a 6 años. Encontrarás desde asignaturas relacionadas con las dificultades del aprendizaje, hasta el análisis de nuevas metodologías en la asignatura de Educación Personalizada.

Conseguirás una base sólida sobre el desarrollo del niño, el uso de metodologías innovadoras y las TIC. En todas las asignaturas trabajarás con casos prácticos, para que tengas que ponerte en el papel del maestro para dar respuesta a una determinada realidad.

Estructura del plan de estudios

Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:

TIPOECTS
Obligatorias60
Optativas30
Formación Básica100
Fin de Grado14
Prácticas36
Créditos totales240

Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.

Aquellos que quieran cursar una mención, deberán realizar todas las optativas de dicha mención (30 ECTS).

Asignaturas Optativas De La Mención Pedagogía Terapéutica (Educación Especial)

AsignaturasCarácterCréditos
Historia, situación actual y perspectivas de futuro de la Educación EspecialOptativa6
Organización, legislación, recursos y financiación de la Educación EspecialOptativa6
Trastornos de la Conducta y del Aprendizaje en la Educación InfantilOptativa6
Educación de niños con discapacidades o dificultades de desarrolloOptativa6
Educación de niños con altas capacidadesOptativa6

Asignaturas Optativas De La Mención Educación Física

AsignaturasCarácterCréditos
La educación física, la salud y la educación en valoresOptativa6
Bases anatómicas, fisiológicas y psicológicas de la Educación FísicaOptativa6
Conocimiento de sí mismo, del entorno y autonomía personal en Educación FísicaOptativa6
Teoría y práctica individual y colectiva de los juegos motores y pre-deportivos en Educación InfantilOptativa6
Actividades físicas artístico-expresivas: danza, ritmo y expresión corporalOptativa6

Asignaturas Optativas De La Mención Educación Musical

AsignaturasCarácterCréditos
La educación musical a lo largo de la historiaOptativa6
La educación musical y la formación integralOptativa6
Fundamentos de Armonía y de Análisis MusicalOptativa6
Formación Instrumental y VocalOptativa6
Formación Rítmica y MovimientoOptativa6

Asignaturas Optativas De La Mención Enseñanza De La Lengua Inglesa

AsignaturasCarácterCréditos
English GrammarOptativa6
Morphosyntax and Semantics in the English LanguageOptativa6
PhoneticsOptativa6
ICT Tools Applied to the Learning of English LanguageOptativa6
Advanced Didactics of the English LanguageOptativa6

Asignaturas Optativas De La Mención Enseñanza De La Religión Católica*

AsignaturasCarácterCréditos
Religión, Cultura y ValoresOptativa6
El mensaje cristianoOptativa6
La iglesia, los sacramentos y la moralOptativa6
Pedagogía y didáctica de la religión católicaOptativa6
Historia de las religionesOptativa6

Asignaturas Optativas De La Mención Audición Y Lenguaje

AsignaturasCarácterCréditos
Dificultades del Lenguaje y la Comunicación: Evaluación y DiagnósticoOptativa6
Psicopatología de la Audición y Lenguaje en el Ámbito EducativoOptativa6
Metodologías y Estrategias en la Intervención del LenguajeOptativa6
Las Nuevas Tecnologías y su Aplicabilidad en la Audición y el LenguajeOptativa6
Intervención en Trastornos del Lenguaje y la Comunicación en Entorno Formal y no FormalOptativa6