UNIR y la Fundación Educativa Francisco Coll trabajan para prevenir el acoso y ciberacoso escolar
Ambas instituciones han suscrito un convenio de colaboración con dos ejes: la realización de un estudio de investigación en materia de acoso y ciberacoso en los centros escolares y la formación de los docentes de FEFC en competencias digitales.
UNIR y la Asociación Enseñanza Bilingüe firman un acuerdo por la calidad del bilingüismo
Este miércoles, ambas entidades han firmado un convenio para colaborar en aspectos relacionados con la enseñanza de los idiomas y favorecer la correcta implantación de una enseñanza bilingüe a nivel nacional e internacional.
UNIR diseña su política de educación abierta y marca las directrices hasta 2020
La universidad reforzará las herramientas y recursos que a día de hoy se están desarrollando para fomentar que estudiantes y docentes usen, creen y publiquen recursos y servicios que aumenten las oportunidades de aprendizaje y mejoren las prácticas docentes
UNIR amplía la colaboración con la entidad certificadora TÜV Rheinland
En el convenio se han acordado cinco becas para el Máster Universitario en Sistemas Integrados de Gestión y una mejoría en la obtención de estos certificados.
UNIR lanza el Experto Universitario en Banca Digital y FinTech, centrado en la transformación digital del sector financiero
Se trata del único título universitario 100% online que proporciona al estudiante los conocimientos necesarios para afrontar los cambios que está viviendo el sector financiero.
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UNIR y CEAJ estrechan lazos gracias a un convenio de colaboración
Ambas entidades han firmado un acuerdo que facilita el acceso de los miembros de la Confederación Española de Abogados Jóvenes (CEAJ) a estudios de grado y de postgrado en UNIR.
UNIR firma un convenio para fortalecer la formación de profesionales del área fisioterapéutica
Gabriel García-Prieto, director de Desarrollo Corporativo de la UNIR, firmó el acuerdo con José Antonio Martín Urrialde, Decano del Colegio Profesional de Fisioterapeutas de la Comunidad de Madrid.
La Revista Española de Pedagogía en las bases de datos internacionales más prestigiosas
Esta consideración a nivel nacional es tan elevada que publicar en las revistas incluidas en ellas es criterio preferente en la evaluación del profesorado universitario y en la consecución de sexenios de investigación.
“La atención a los alumnos de altas capacidades sigue siendo una asignatura pendiente de nuestro sistema educativo”
Javier Tourón, en su apuesta por una educación que se adapte a las necesidades de cada estudiante, lanza el Experto Universitario en Altas Capacidades y Desarrollo del Talento de UNIR.
