El último Informe anual del Observatorio de la Libertad de Expresión creado en la Fundación Ciudadanía y Valores, y de la que UNIR es patrono institucional, analiza la situación de los medios de comunicación en nuestro país.
El Grupo de Investigación NyE dependiente de UNIR Research y centros de investigación nacional e internacional trabajan en una aplicación práctica del conocimiento adquirido durante varias investigaciones.
El futuro de la educación digital, las MOOCs, la ética en la robótica, el papel de las neurociencias, o la antropología digital… Son algunos de los temas que analizarán expertos de Telefónica, investigadores de UNIR, y representantes de otras cátedras institucionales de UNIR como UNESCO, Tavistock y AENOR. La Jornada de la Cátedra Telefónica-UNIR se celebrará el día 26 de octubre y puedes seguirla en directo vía streaming.
El congreso partía de un paradoja del modelo italiano de relaciones entre los poderes públicos y las confesiones religiosas.
Un estudio del Grupo de Investigación Comunicación y Sociedad Digital dependiente de UNIR Research afirma que los docentes del área de Comunicación ven Twitter como una plataforma para divulgar sus publicaciones, pero no como una herramienta de interacción con los alumnos.
La Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) trabaja actualmente en 16 líneas de investigación centradas especialmente en tecnología, educación y comunicación. Uno de los objetivos es transferir esos conocimientos al ciudadano.
La Universidad Internacional de La Rioja, UNIR, fortalece su apuesta por la investigación esta vez en tierras británicas. El profesor e investigador de la UNIR, Diego Iturriaga, realiza una estancia de tres meses en la London School of Economics and Political Science (LSE).
El objetivo de la Cátedra es analizar la información que los alumnos generan durante el proceso educativo para mejorar la calidad de la educación, especialmente online.
El acuerdo pretende fomentar la sensibilización sobre la Educación Digital y diseñar herramientas que mejoren la calidad de los procesos educativos.
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