Universidad Internacional de La Rioja

Joaquín Manuel González Cabrera

Formación

Para un servidor la Universidad es un motor de cambio hacia mejor. El conocimiento debe estar al servicio de quién lo necesita. El mundo en que el vivimos padece acuciantes problemas y, muchas veces, encuentra ingeniosos y fructíferos caminos para solucionarlos. Ello se consigue gracias a la formación, la investigación y el buen hacer de muchas personas. Con la idea de contribuir a este reto, mi labor ha estado encaminada a trabajar problemas psicológicos de gran trascendencia social. No he conseguido la última palabra en nada, pero sí algunas letras que ayudarán a otros a terminar la frase. Eso es el trabajo en la Universidad: cooperación por un bien común. ¿Seguimos trabajando juntos?

Experiencia

A nivel de formación, soy licenciado y doctor en Psicología por la Universidad de Granada. Máster en Psicología de la Intervención Social y Máster en Investigación y Avances en Medicina Preventiva y Salud Pública por la misma Universidad. Ha obtenido cuatro becas/contratos de investigación en convocatorias públicas. Actualmente, me encuentro acreditado para la figura de Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada por la ANECA. Autor de más de una veintena de publicaciones, la mayor parte en revistas indexadas en el JCR o en editoriales con indicadores de calidad con factor de impacto acumulado de casi 17. He defendido más de 60 comunicaciones en congresos nacionales e internacionales y he estado en estancias en el extranjero en centros de referencia internacional. He sido investigador colaborador en cuatro proyectos de investigación, dos de ellos internacionales. Actualmente, dirijo un grupo emergente de investigación en la UNIR sobre "Cyberbullying e Inteligencia Emocional". A nivel de gestión, entre otros cargos, he sido Director de Secretariado de Información y Participación Estudiantil en el Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Granada.

Líneas de investigación

El conjunto de mi trabajo ha ido respondiendo a diferentes situaciones personales y profesionales, pero siempre obteniendo resultados de investigación (la mayor parte de las veces en revistas de alto nivel). El factor común se centra en tópicos de importancia social (como la violencia), así como el estrés desde una vertiente que aúna lo psicológico y lo fisiológico en una concepción más holística y necesaria del fenómeno. Asimismo, he diseñado o validado herramientas de evaluación para problemas reales en distintos contextos profesionales. Junto con lo expuesto, se espera que a corto-medio plazo se añada una línea sobre acoso escolar mediante las TIC e inteligencia emocional con cuente con un rendimiento académico en materia de publicación. A continuación se indican las líneas actuales y una selección de las publicaciones más importantes de cada una: - Psicología social: comprensión del comportamiento violento Trujillo, H. M., Moyano, M., León, C., Valenzuela, C. y González-Cabrera, J. (2005). El radicalismo islamista en las sociedades occidentales: prejuicio, identidad social y legitimación del terrorismo. Psicología Conductual, 13(2), 311-328. Trujillo, H. González-Cabrera, J., M., León, C., Valenzuela, C. y Moyano, M., (2006).De la agresividad a la violencia terrorista: Historia de una patología psicosocial previsible (Parte I). Psicología Conductual, 14(2), 273-288. Trujillo, H.M., Jordán, J., Gutiérrez, J.A. y González-Cabrera, J. (2009). Radicalization in Prisions? Field Research in 25 Spanish Prisions. Terrorism and Political Violence, 21, 558-579. (SSCI-Q2). Trujillo, H. M., Mañas, F. y González-Cabrera, J. (2010). Evaluación de la potencia explicativa de los grafos de redes sociales con UciNet y NetDraw. Universitas Psicologica, 9(1), 67-78. (SSCI-Q3) Trujillo, H. M., León, C., Sevilla, D. y González-Cabrera, J (2010). Estudio del riesgo de radicalización islamista y de conflicto social mediante el análisis del sermón del viernes en las mezquitas de una ciudad de tipo medio en España. Psicología Conductual, 18(2), 428-440. (SSCI-Q4) Trujillo, M. y González-Cabrera, J. (2013). La dimensión psicosocial de la consciencia transcultural en el planteamiento operacional y en los procesos de inteligencia: el caso de Afganistán. En H. Trujillo (coord.), La dimensión psicosocial, política y jurídica de la consciencia transcultural: el caso de Afganistán (p. 1-121). Granada: Editorial Universidad de Granada. - Diseño, validación y adaptación de escalas y cuestionarios González-Cabrera, J., Fernández-Prada, M., Martínez-Bellón, M.D., Fernández-Crehuet, M., Guillén, J. y Bueno-Cavanillas, A. (2010). Construcción y validación de un cuestionario para medir conductas, conocimientos y actitudes sobre la higiene de las manos en personal sanitario. Revista Española de Salud Publica, 84, 827-841. (SSCI-Q4). González-Cabrera, J., Fernández-Prada, M. y Trujillo, H.M. (2012). Cuestionario para evaluar en médicos conductas, conocimientos y actitudes sobre la higiene de manos. Gaceta Sanitaria, 26, 429-435. (SCI-Q2). Trujillo, H. y González-Cabrera, J. (2012). Adaptación al español del “Interpersonal Support Evaluation List” (ISEL). Universitas Psychologica, 3, 969-978. (SSCI-Q2). González-Cabrera, J., Fernández-Prada, M., Rogelio, M. Trujillo, H. y Peinado J.M. (2014). Design and validation of a brief questionnaire on the patient’s view of safety in the emergency department. Emergencias, 26, 275-280. (SCI-Q1). - Estrés psicofisiológico, riesgos psicosociales asociados al puesto de trabajo y calidad de vida Trujillo, H. M y González-Cabrera, J. (2007). Propiedades psicométricas de la versión española de la “Escala de estrés percibido” (EEP). Psicología Conductual, 15 (3), 457-477. (SSCI-Q4). Fernández-Prada, M., González-Cabrera, J., Iribar-Ibabe, C. y Peinado, JM. (2014). Calidad de vida relacionada con la salud en una muestra de médicos internos residentes que realizan guardias en un Servicio de Urgencias: una perspectiva de género. Revista Médica de Chile, 142, 193-98. (SCI-Q4). González-Cabrera, J., Fernández-Prada, M., Molina-Ruano, R., Blázquez, A., Guillén-Solvas, J. y Peinado J.M. (2012). Psychosocial risk at work, self-perceived stress and cortisol in saliva in a sample of emergency physicians in Granada. Emergencias, 24, 101-106. (SCI-Q1). González-Cabrera, J., Fernández-Prada, M., Iribar, C. y y Peinado J.M. (2014). Acute and chronic stress increase salivary cortisol: a study in the real-life setting of a national examination undertaken by medical graduates. Stress, 17, 149-52. (SCI-Q1).