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Grado Online en Música

estudios oficiales a nivel europeo

presentación

UNIR ofrece a través del Grado en Música la primera titulación oficial universitaria en música en España que puede cursarse en modalidad online. Por tanto, se trata de una titulación universitaria homologada a través del Espacio Europeo de Educación Superior en toda Europa.

El programa está diseñado para ser totalmente compatible con otros estudios de interpretación musical que se hayan cursado fuera de la universidad, aprovechando al máximo el reconocimiento de créditos y fortaleciendo aquellos ámbitos en los que el músico debe poseer un conocimiento formal.

En virtud de lo establecido en el RD 861/2010, de 2 de julio, por el que se modifica el RD 1393/2007, se podrán convalidar:

- Experiencia profesional y créditos procedentes de títulos propios: 36 ECTS

- Alumnos con el Título Superior del Conservatorio: 36 ECTS

Además, en caso de haber superado asignaturas de un título superior en enseñanzas artísticas, el RD 1618/2011 promueve la movilidad a las enseñanzas universitarias. Si deseas más información sobre estas convalidaciones, consulta con nuestros asesores y la tabla de reconocimientos.

El objetivo principal del Grado en música es dotar de una formación integral en todos los aspectos de la música (excepto la interpretación de instrumentos tradicionales) equiparando así la formación universitaria en música a la que se ofrece en el resto de países a nivel internacional.

El grado en música permite:

1. Adquirir una formación de base en Cultura, Pensamiento e Historia, Lenguajes de la Música así como en Notación y transcripción, Fuentes y documentación, Etnomusicología de aplicación en la Musicología y la Pedagogía de la música.

2. Adquirir competencias en composición e instrumentación para desarrollar la labor creativa en la generación de nueva música, nuevos instrumentos, arreglos, y creaciones de obras audiovisuales e instalaciones sonoras.

3. Adquirir competencias para modernizar la aplicación de todo tipo de Tecnología y Ciencia sonora en música en los ámbitos de la Acústica musical, Organología, Sonorización, Síntesis de Sonido y Procesado de sonido.

4. Formarse en legislación, en producción de eventos/conciertos/espectáculos y Organización de empresas y departamentos orientadas a la Producción y Gestión de la música o las artes en general.

5. Aplicar las competencias adquiridas en proyectos prácticos relacionados directamente con la música en todos los ámbitos.

Datos de interés:

  • Duración: 4 años
  • Inicio: 12 de marzo de 2015 Ver calendario
  • Metodología: educación a distancia, 100% online
  • Exámenes presenciales al final de cada cuatrimestre. Ver nuestras sedes
  • Créditos ECTS: 240
  • Créditos ECTS por curso: 60 ECTS
  • Rama de conocimiento: Artes y Humanidades (Facultad de Humanidades)

 

 

 

(B= Asignaturas de formación básica; OB= Asignaturas de carácter obligatorio; OP= Asignaturas optativas).

primero [ 60 ECTS ]

1º CUATRIMESTRE  ECTS  
Historia de la música I 6 B
Estética y Filosofía de la Música 6 B
Teoría de música 6 B
Inglés 6 B
Educación Auditiva 6 B
2º CUATRIMESTRE  ECTS  
Análisis I 6 B
Armonía I 6 B
Fuentes y Documentación 6 OB

Fundamentos de la Composición

6 OB
Informática Básica 6 OB
 

segundo [ 60 ECTS ]

1º CUATRIMESTRE  ECTS  
Contrapunto 6 OB
Análisis II 6 B
Armonía II 6 B
Notación y transcripción 6 OB
Historia de la música II 6 B
2º CUATRIMESTRE  ECTS  
Didáctica 6 OB
Historia de la Música Siglo XX y XXI 6 OB
Producción de Eventos 6 OB
Acústica musical y Organología 6 OB
Introducción a la organización y gestión de empresas y proyectos 6 OB

 

tercero [ 60 ECTS ]

1º CUATRIMESTRE  ECTS  
Composición I 6 OB
Etnomusicología 6 OB
Edición de Partituras 6 OB
Música para la Escena 6 OB
Síntesis de Sonido OB
2º CUATRIMESTRE  ECTS  
Pedagogía Musical 6 OB
Instrumentación y Orquestación 6 OB
Composición II 6 OB
Asignatura optativa 6 OP
Asignatura optativa 6 OP

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cuarto [ 60 ECTS ]

1º CUATRIMESTRE  ECTS  
Procesado de Sonido 6 OB
Sonorización 6 OB
Legislación 6 OB
Asignatura optativa 6 OP
Asignatura optativa 6 OP
2º CUATRIMESTRE  ECTS  
Composición Electroacústica 6 OB
Músicas de Tradición Oral 6 OB
Edición de Audio y MIDI 6 OB
Asignatura optativa 6 OP
Trabajo fin de Grado 6 OB

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asignaturas optativas 


El alumno deberá seleccionar hasta un máximo de 30 ECTS entre las siguientes optativas. Las asignaturas de Prácticas, que se llevarán a cabo durante el tercer y cuarto año, se podrán reconocer por la actividad musical de conciertos, espectáculos, obras y composiciones estrenadas, etc. 

De conformidad con lo establecido en la normativa vigente, el estudiante podrá solicitar el reconocimiento de al menos 6 créditos de entre las materias optativas, por la participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación.

Materia 10: Optativas (138 ECTS a escoger 30 ECTS) ECTS
Idioma Moderno I 6
Idioma Moderno II 6
Prácticas Externas I 6
Prácticas Externas II 6
Prácticas Externas III 6
Prácticas Externas IV 6
Prácticas Externas V 6
Notación II 6
Notación del Siglo XX y XXI 6
Músicas de Tradición Popular 6
Formatos de Audio 6
Síntesis II 6
Grabación, Mezcla y Masterización 6
Acústica de Recintos 6
Promoción y Representación 6
Legislación y Propiedad Intelectual 6
Composición III 6
Análisis del siglo XX y XXI 6
Instrumentación y orquestación II 6
Live Computer Music 6
Producción de Eventos II 6
Didáctica especializada 6
Pedagogía II 6

 

 

 

claustro

El claustro está compuesto por doctores, profesores titulares, músicos y compositores, musicólogos, intérpretes, empresarios de la música y otros profesionales de reconocido prestigio y elevada experiencia, que desarrollan una intensa labor docente y de implementación de proyectos de aprendizaje online.

  •  
  • Ramón Torrelledó

    Alfonso Elorriaga

    Asignatura: Teoría de la música y Educación Auditiva.

    Formación académica:Doctor en Música por la Universidad Autónoma de Madrid. Postgrado en el Instituto Orff de la Universidad Mozarteum de Salzburgo. Titulado Superior en Pedagogía Musical en el R.C.S.M. de Madrid y estudios avanzados en Dirección Coral. Acreditado como Profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada por la Agencia Universitaria de la Comunidad de Madrid.

    Currículum:ha sido profesor asociado en las universidades Complutense y Autónoma, y director del proyecto musical bilingüe Voces para la Convivencia en el ámbito de la educación secundaria, con el que ha obtenido numerosos premios artísticos y educativos, designado actualmente como “Experiencia Escolar de Éxito” a propuesta del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid.

    Líneas de investigación: Ponente y director de diversos seminarios sobre la didáctica del canto coral en la adolescencia, tema sobre el que ha investigado y escrito en numerosas publicaciones de ámbito nacional e internacional.

     
     
  • David Campañó Contreras

    Carlos Fontcuberta LLavata

    Formación académica: Título Superior de Composición en el Conservatorio Superior de Valencia. Máster en Música y elaboración de una tesis doctoral performativa en composición musical en la Universidad Politécnica de Valencia. Estancia doctoral en el Conservatorio Nacional Superior de París.

    Currículum: Profesor de Contrapunto, Análisis, Armonía y Composición Aplicada en los conservatorios superiores de Valencia y Castellón. Profesor de Fundamentos de Composición en el Conservatorio Profesional de Cullera. Primer Premio en el XXII Premio Jóvenes Compositores Fundación Autor-CNDM. Autor de obras interpretadas por Smash Ensemble, Plural Ensemble, Grup Instrumental de València, Ensemble Orchestrutopica, Orchestre Nationale de Lorraine, etc.; en auditorios como el Palau de la Música de Valencia, Auditorio 400 del Centro de Arte Reina Sofía, Auditori de Barcelona, Fundación BBVA en Bilbao, Auditorio de Zaragoza, Arsenal de Metz; y en festivales como Ensems, Festival de Música Contemporánea de Alicante, Festival Acanthes y Festival Gare du Nord (Basilea).

     
     
  • Hernán Enrique Cuadra Mendoza

    Hernán Enrique Cuadra Mendoza

    Asignatura: Estética y Filosofía de la Música.

    Formación académica:Master en e-learning. Título Superior de Contrabajo. Filología Alemana. Ciclo Básico de Filología Clásica. Ciclo Superior en Lengua Alemana e Inglesa de la E.O.I.. Certificate of Proficiency in English (A), Cambridge University. Contrabajo: Universität der Künste, Berlin (M. Wolf); Fundación Barenboim-Said (M. Pernutz); Conservatorios Superiores de Málaga y Sevilla; N. Shehata (Berliner Philarmoniker), D. Marc (Münchner Philarmoniker), A. G. Araque (Orquesta Nacional), etc.Harmonielehre Kurs, Albert Ludwig Universität.

    Currículum:Catedrático de Música y Artes Escénicas, Real Conservatorio Superior de Granada y Málaga. Intérprete, Fundación Barenboim-Said. Taller de Musicoterapia, Centro Psiquiátrico San Juan de Dios.CD “El contrabajo romántico” (Universität der Künste Berlin, Kromatik Musik); varios artículos y libros: “Interculturalidad a través de otras músicas”, “La evolución de los estilos musicales”, “El contrabajo”, etc.Colaboraciones: RIAS Orchester, Radio Berlin-Brandenburg, Deutsche Symphonie Orchester, Orquesta del Volga, Orquesta Álvarez Beigbeder, Orquesta Sinfónica de Málaga, Orquesta de Melilla, Sara Montiel, Danza Invisible, Pasión Vega, Diana Navarro, etc.

    Líneas de investigación: Idiomas y música, Estética.

     
     
  • Rigoberto Macías Peraza

    Rigoberto Macías Peraza

    Asignatura: Teoría de la música, Historia de la música II.

    Formación académica: Doctor en Historia del Arte y Musicología y Máster en Musicología y Educación Musical por la Universitat Autònoma de Barcelona. Licenciado en Historia por la Universidad Autónoma de Baja California. Curso de Postgrado en Análisis Musical y Composición en el Conservatorio del Liceu.

    Currículum: Profesor de música en educación primaria, secundaria y conservatorio en México. Percusionista en la Orquesta de Baja California y la Orquesta de la Ópera de Tijuana. Auxiliar de investigación en Instituto de Investigaciones Históricas-Universidad Autónoma de Baja California.

    Líneas de investigación: Música medieval y del Renacimiento hispano. Contrapunto histórico. Historia de la teoría de la música.

     
     
  • Ingrid Mosquera Gende

    Ingrid Mosquera Gende

    Asignatura: Inglés.

    Formación académica: Licenciada en Filología Inglesa, Universidad de A Coruña. Premio fin de carrera de A Coruña y de Galicia.
    Doctora en Filología Inglesa, sobresaliente cum laude, por unanimidad.
    DEA Psicología de la Educación.
    Postgrados (entre otros): aciones de la audición y el lenguaje, enseñanza universitaria, estrategias y técnicas de aprendizaje Acreditada por la ANECA como profesora colaboradora y ayudante doctor.
    Acreditada por la ACSUG como profesora contratada doctor.

    Currículum: 6 años Universidad de A Coruña, colaboraciones con Universidad de Tarragona y Universidad de las Islas Baleares.
    Autora de tres libros de inglés técnico, además de numerosas aportaciones a congresos a nivel mundial. Más de diez años experiencia como profesora, tanto presencial como online, de inglés y de materias relacionadas con la educación.
    Participación como colaboradora y/o investigadora principal en proyectos de carácter nacional y europeo.

    Líneas de investigación: Aprendizaje cooperativo, docencia y atención al alumno en la enseñanza online y a distancia y traducción de poesía.

     
     

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salidas profesionales

Obtener un título universitario general en música asegura la progresión no sólo en el ámbito académico -ya que permite la continuidad de estudios de postgrado y doctorado en cualquier universidad, becas-, sino en el profesional, porque te permite acceder a distintos puestos de trabajo, desde la docencia a cualquier otra profesión relacionada directa o indirectamente con la música (producción musical, radio, televisión, medios digitales, creación, etc.).

En el siglo XXI se demandan nuevos profesionales con titulación en música capaces de aplicar toda su creatividad a la selección, producción y difusión musical, a la investigación, la docencia y a la generación de nuevas músicas y sus nuevas formas de interacción con otras artes, con la ciencia, la técnica y con la propia persona.

metodología

Nuestra metodología es el principal valor para nuestros alumnos. Ofrecemos una educación personalizada, 100% online* y flexible. El estudiante podrá gestionar el tiempo a su medida.

Ofrecemos a los estudiantes la posibilidad de asistir todos los días a clases presenciales virtuales en directo. En ellas los alumnos y el profesor interactúan y aquéllos pueden formularle consultas en tiempo real y compartir conocimientos con el resto de alumnos.

Todas las clases se pueden ver en diferido, para utilidad de los estudiantes que no pudieron asistir en directo. ¡Los alumnos podrán visualizar las clases cuando y donde quieran!

*Los exámenes y las prácticas (que tienen carácter optativo) serán de carácter presencial.

recursos didácticos

El estudiante recibe su formación de los profesores y profesionales expertos de UNIR, y cuenta con el apoyo del Servicio Técnico de Orientación que resolverá todas sus dudas para seguir con éxito sus clases.

Todos los participantes del Grado online pueden comunicarse entre sí desde cualquier parte del mundo a través de chats, foros de debate y blogs.

Los contenidos del Grado se complementan con diccionarios en línea de términos asociados a las unidades didácticas y documentación complementaria para el estudio. Nuestra plataforma permite también la descarga de audio y vídeo.

sistema de evaluación

  • Evaluación continua (40%): participación en foros y otros medios participativos (5%), elaboración de trabajos individuales (20%), resolución de casos (15%).
  • Evaluación final (60%): prueba de evaluación final presencial. Ejercicios teóricos+ejercicios prácticos.
 

 

requisitos

Podrán acceder a los estudios de grado universitario, los estudiantes que reúnan cualquiera de las siguientes condiciones:

  • La superación de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU o Selectividad).
  • Estar en posesión de Estudios de Formación Profesional (CFGS o equivalentes).
  • Estar en posesión de una Titulación Universitaria (o equivalentes).
  • Obtener acceso a la Universidad para mayores de 25, 40 o 45 años.
  • Que hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros, o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad les haya reconocido, al menos 30 ECTS.
  • Si has iniciado estudios Universitarios consulta esta posibilidad de acceso con tu asesor personal.
  • Poseer un título de enseñanza media de un país del EEES o China que faculte en el país expedidor para el acceso a la Universidad.

 

 

cómo matricularse

1. Completar el formulario de preinscripción.

2. Recibe la llamada de un asesor personal, que verifica que cumples los requisitos exigidos y te ayuda a elaborar tu plan de estudios personalizado (convalidaciones, nº de créditos, etc).

3. Envía la documentación requerida para formalizar la admisión, debidamente compulsada y espera la confirmación.

4. Cumplimenta la matrícula* con la forma de pago más adecuada a tus necesidades.

5. Recibe tu clave de acceso al AULA VIRTUAL y comienza el curso organizándote a tu manera.

*Un asesor te facilitará el acceso al formulario de matrícula.

Consulta más información y precios de matrícula.

 

precios y formas de pago

El precio de los estudios se calcula en función del total de créditos ECTS matriculados, la forma de pago y las características específicas de cada alumno.

No existe ningún coste de inscripción adicional en concepto de apertura ni por gestión de matrícula.

UNIR ofrece descuentos por el pago al contado y por matriculación de curso completo (60 ECTS) y ayudas a personas con diversidad funcional o progenitores de familias numerosas.

Puedes fraccionar el pago en 2 plazos (a partir de 35 ECTS).

Consulta las tablas de descuentos y ayudas en la página de Cómo matricularse. Nuestros asesores te ayudarán a seleccionar la opción que más se ajuste a tus necesidades y posibilidades.

El importe de la matrícula incluye tanto la formación (expertos y tutor) como el acceso al aula virtual, el uso de las herramientas de estudio y comunicación, y los materiales interactivos.

No se incluyen los materiales de terceros como libros de texto, aunque podrás conseguirlos a través de UNIR en condiciones especiales.

Existen otros conceptos de carácter administrativo que el alumno podrá solicitar como certificados, expedición de título, Suplemento Europeo al Título, duplicados, etc., que tendrán un coste independiente.

 

becas y ayudas

UNIR ha diseñado un programa de becas y ayudas para que puedas estudiar y graduarte con nosotros.

Ofrecemos ayudas del 50% de la matrícula para alumnos con diversidad funcional y progenitores de familias numerosas.

Uno de nuestros asesores personales está siempre a tu disposición para guiarte sobre cualquiera de estas becas o ayudas.

 

reconocimientos

UNIR cuenta con una Comisión de Transferencia de Créditos que es la responsable de realizar las convalidaciones pertinentes. Llámanos y un asesor analizará tu caso particular.

Según la normativa que establece UNIR se podrán reconocer:

  • Créditos de formación básica procedentes de la misma rama de conocimiento.
  • Créditos obtenidos en otras materias de formación básica pertenecientes a la rama de conocimiento del título al que se pretende acceder.
  • Otros créditos podrán ser reconocidos por UNIR teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y los conocimientos asociados a las restantes materias cursadas por el estudiante y los previstos en el plan de estudios o bien que tengan carácter transversal.
 

resuelve tus dudas

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