UNIR Revista
Antiguos alumnos del Máster en Gestión por Procesos para la Transformación Digital recorrieron el hub de la compañía en Madrid y analizaron cómo la IA y los gemelos digitales amplían las posibilidades de la gestión por procesos.

Un grupo de egresados del Máster Universitario en Gestión por Procesos para la Transformación Digital (BPM) de UNIR visitó el pasado 14 de septiembre el hub de Celonis en Madrid, uno de los principales actores tecnológicos del ecosistema de procesos. El encuentro les permitió conocer la evolución de la compañía y conversar sobre las tecnologías que están transformando el análisis y la mejora de los procesos empresariales.
La iniciativa fue organizada por Eugenio Hernández, academy partner manager de Celonis, y Adriano D’Ambra, director académico del máster de UNIR y responsable del programa Celonis Academic Center of Excellence en la universidad. Entre los asistentes había antiguos alumnos de distintas promociones que hoy trabajan en gestión por procesos, transformación digital y automatización.
El objetivo fue acercar a estos egresados y profesionales del programa, actualmente incorporados al mercado laboral y desarrollando su actividad profesional en ámbitos directamente relacionados con la gestión por procesos, a la evolución real del ecosistema tecnológico de process intelligence.
De la gestión por procesos a la inteligencia de procesos
Durante la visita, Hernández acompañó al grupo por las instalaciones y presentó la evolución de Celonis. La jornada dio pie a abordar cuestiones como el context modeling, la aplicación de inteligencia artificial vinculada al contexto de cada organización y los digital twins o gemelos digitales, entre otros asuntos.
Estos avances muestran cómo la gestión por procesos va más allá de representar los pasos de una actividad o detectar oportunidades de mejora. Las organizaciones necesitan también interpretar los datos de su funcionamiento, comprender el contexto en el que se toman las decisiones y conectar el análisis con la acción.
En ese escenario cobran relevancia disciplinas como el process mining, que permite analizar cómo se ejecutan los procesos a partir de los datos, y el process intelligence, orientado a convertir ese conocimiento en decisiones útiles para la organización. Conceptos como digital twins, inteligencia artificial y automatización agéntica están modificando progresivamente las competencias demandadas por las empresas a los profesionales de procesos.
Una conexión entre universidad y empresa
En este contexto, la colaboración entre UNIR y Celonis, articulada también a través del programa Celonis Academic Center of Excellence, constituye un puente directo entre formación universitaria, innovación tecnológica y práctica profesional.
La iniciativa de esta visita responde precisamente a ese propósito: facilitar que estudiantes, alumni y profesionales vinculados al máster puedan conocer de primera mano cómo evoluciona una de las plataformas de referencia del sector y contrastar ese conocimiento con su propia experiencia profesional.
La colaboración entre UNIR y Celonis a través del programa Celonis Academic Center of Excellence acerca al máster herramientas y enfoques utilizados en el ámbito profesional y ofrece a sus egresados la oportunidad de seguir de cerca su evolución.
El grupo fue recibido por Eugenio Hernández, academy partner manager de Celonis, quien acompañó a los participantes durante la visita y presentó tanto las instalaciones como algunos de los principales elementos que caracterizan actualmente la evolución de la compañía.
El encuentro permitió, además, contrastar los contenidos estudiados en el aula con la experiencia de quienes ya aplican estos conocimientos en sus empresas. A medida que avanzan la inteligencia artificial y la automatización, el perfil profesional vinculado a los procesos incorpora nuevas capacidades: interpretar datos, comprender las operaciones de una organización y contribuir al diseño de mejores decisiones.
La jornada terminó con una fotografía de grupo y el reencuentro entre antiguos compañeros. Fue también una ocasión para mantener viva una comunidad profesional que continúa compartiendo experiencias y aprendizaje después de finalizar el máster. Una excelente forma de comprobar que la relación entre universidad, tecnología y profesión no termina cuando finalizan las clases. En muchos sentidos, es precisamente ahí donde comienza.
- Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología






