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Programa deDoctorado en Economía y Empresa
Actividades formativas

Actividades formativas

Como norma general, cada doctorando deberá realizar al menos 225 horas de formación. De ellas, las actividades formativas descritas en los puntos 1 y 2 se plantean de manera optativa, en función de las necesidades de cada estudiante. En cuanto a las obligatorias, comprenden la redacción de un artículo científico para una revista académica o científica (3), la asistencia a seminarios de formación teórica (4) y la asistencia a seminarios de formación metodológica e investigadora (5). 

Las duraciones especificadas en las actividades 4 y 5 hacen referencia al tiempo mínimo estimado de cada seminario al que se asiste. Se espera pues, que cada estudiante alcance un número de 75 horas de formación acumuladas, como mínimo, entre seminarios de formación teórica y seminarios de formación metodológica e investigadora.

Las actividades formativas son: 

  1. Asistencia y participación en conferencias, congresos y encuentros científicos nacionales.
  2. Asistencia y participación en conferencias, congresos y encuentros científicos internacionales.
  3. Redacción de un artículo científico para una revista académica o científica.
  4. Asistencia a seminarios de formación teórica.
  5. Asistencia a seminarios de formación metodológica e investigadora.
  6. Acciones de movilidad en centros nacionales o extranjeros.

Descripción de las actividades formativas

  1. Asistencia y participación en conferencias, congresos y encuentros científicos nacionales

Duración: 10/24 horas (entre 2 y 3 días, aproximadamente).

Detalle y planificación: Se trata de una actividad formativa de carácter optativo, en función de las necesidades del doctorando. Se recomienda que esta actividad tenga lugar durante el primer año, en el caso de estudiantes a tiempo completo; y el segundo año, en el caso de estudiantes a tiempo parcial.

Esta actividad procurará que el doctorando establezca o refuerce sus contactos con otros investigadores de su área o que estén trabajando sobre temas afines o con metodologías complementarias, mediante la asistencia o participación en eventos científicos que tengan lugar en el país de origen o residencia del estudiante. Del mismo modo, persigue que el estudiante sintetice o presente los primeros resultados de su investigación doctoral.

Esta aportación podrá consistir en una revisión bibliográfica sistemática, en resultados parciales obtenidos por el momento o en cualquier otra modalidad adecuada a la investigación que esté llevando a cabo y que sea considerada conveniente por el tutor y el director de la tesis.

El director emitirá un informe sobre el rigor y coherencia de la comunicación. Si el director asistiese a la defensa de la comunicación realizada por el doctorando, aportará además una valoración de la exposición misma.

 

  1. Asistencia y participación en conferencias, congresos y encuentros científicos internacionales

Duración: 10/24 horas (entre 2 y 3 días, aproximadamente).

Detalle y planificación: Se trata de una actividad formativa de carácter optativo, en función de las necesidades del doctorando. Se recomienda que esta actividad tenga lugar durante el segundo año, en el caso de estudiantes a tiempo completo; y el tercer año, en el caso de estudiantes a tiempo parcial.

Esta actividad se entiende como la continuación lógica de la actividad “Asistencia y participación en conferencias, congresos y encuentros científicos nacionales”. Se intentará, de este modo, que el doctorando expanda su red de contactos más allá de las fronteras nacionales y vaya integrándose así en redes internacionales.

La aportación podrá consistir en una revisión bibliográfica sistemática, en resultados parciales obtenidos por el momento o en cualquier otra modalidad adecuada a la investigación que esté llevando a cabo, y que sea considerada conveniente por el tutor y el director de la tesis.

Se valorará muy favorablemente que el texto y la defensa de la comunicación se desarrollen en inglés o en el idioma científico habitual del campo de conocimiento. Eso sí, de manera excepcional se podrán aceptar comunicaciones en castellano siempre y cuando se trate de encuentros científicos relevantes dedicados a temáticas en los que la literatura académica se produzca de manera predominante en esta lengua.

El director emitirá un informe sobre el rigor y la coherencia de la comunicación. Si este asistiese a la defensa de la comunicación realizada por el doctorando aportará, además, una valoración de la exposición misma.

 

  1. Redacción de un artículo científico para una revista académica o científica

Duración: 150 horas.

Detalle y planificación: Se trata de una actividad formativa de carácter obligatorio. Se recomienda que esta actividad tenga lugar durante el tercer año, en el caso de estudiantes a tiempo completo; y el cuarto año, en el caso de estudiantes a tiempo parcial.

Esta actividad supone, en la práctica, una síntesis de las competencias investigadoras mediante el desarrollo, redacción y publicación de un artículo científico sobre alguno de los aspectos o resultados parciales de la tesis.

El director de esta supervisará el proceso desde la elección del tema, la redacción del artículo y la elección de la revista a donde se envíe el manuscrito.

 

  1. Asistencia a seminarios de formación teórica

Duración: Se plantea un mínimo de 15 horas por cada seminario.

Detalle y planificación: Se trata de una actividad formativa de carácter obligatorio. Se recomienda que esta actividad tenga lugar durante el primer año, tanto en el caso de estudiantes de tiempo completo como de tiempo parcial.

Los seminarios constituyen sesiones de formación con una estructura de clase magistral. Se impartirán por profesores invitados y por profesores del claustro de doctores de la Escuela de Doctorado previamente autorizados por la Comisión Académica del Programa. Se impartirán en forma de clases presenciales virtuales mediante una herramienta de videoconferencia. Las sesiones quedarán grabadas para que los estudiantes pudieran acceder a ellas de forma asíncrona.

Estos seminarios podrán versar sobre los últimos avances en aspectos teóricos particulares de una disciplina, con el objeto de familiarizar al estudiante en distintas perspectivas con las que enriquecer el tratamiento de su objeto de estudio. La Comisión Académica del Programa concretará, en cada curso, la oferta de seminarios. Esta podrá incluir, entre otras, las siguientes cuestiones:

  • Nuevos paradigmas de desarrollo económico.
  • Teoría de la empresa familiar.
  • La empresa social.
  • Nuevas tecnologías y empleo.
  • Economía ambiental.
  • Gobierno corporativo en la empresa.
  • Bienestar y economía.
  • Satisfacción laboral y calidad del lugar de trabajo.
  • Liderazgo ético y desempeño de la empresa.
  • Liderazgo con propósito.
  • Motivación y recurso humano.
  • Salud mental en la empresa.
  • La empresa y sus stakeholders.
  • El estudiante podrá asistir también a otros seminarios organizados por entidades que aborden cuestiones vinculadas a su tema de estudio, siempre y cuando así lo autorice el tutor de la tesis.

El profesor responsable del seminario redactará un informe valorando las aportaciones de los asistentes. El tutor de cada estudiante incorporará esta información al documento de actividades del doctorando.

 

  1. Asistencia a seminarios de formación metodológica e investigadora

Duración: Se plantea un mínimo de 9 horas por seminario.

Detalle y planificación: Se trata de una actividad formativa de carácter obligatorio. Se recomienda que esta actividad tenga lugar durante el primer o segundo año, tanto en el caso de estudiantes de tiempo completo como de tiempo parcial. 

Los seminarios constituyen sesiones de formación con una estructura de clase magistral. Se impartirán por profesores invitados y por profesores del claustro de doctores de la Escuela de Doctorado previamente autorizados por la Comisión Académica del Programa. Se impartirán en forma de clases presenciales virtuales mediante una herramienta de videoconferencia. Las sesiones quedarán grabadas para que los estudiantes pudieran acceder a ellas de forma asíncrona.

Estos seminarios podrán versar sobre aspectos concretos de metodología (aplicación de métodos o herramientas concretas) y de aspectos transversales de la investigación científica (como la redacción de artículos científicos, el circuito de publicación científica, el proceso de revisión de manuscritos, o en el uso y manejo de fuentes de información científica). Se impartirán en castellano. La Comisión Académica del Programa concretará en cada curso la oferta de seminarios. Esta oferta podrá incluir, entre otras, las siguientes cuestiones:

  • El método científico en la investigación de temas de empresa y economía.
  • Estadística inferencial.
  • Herramientas para el manejo de bases de datos.
  • Métodos cuantitativos de corte transversal.
  • Métodos cuantitativos de series de tiempo.
  • Métodos cuantitativos de análisis panel.
  • Análisis multivariado.
  • Herramientas para el análisis cualitativo de datos.
  • La redacción de documentos científicos.
  • Elementos clave en el dictamen de artículos en revistas académicas.

El estudiante podrá asistir también a otros seminarios organizados por otras entidades que aborden cuestiones transversales acerca de la actividad científica e investigadora, siempre y cuando así lo autorice el tutor de la tesis.

El tutor registrará en el documento de actividades el certificado de asistencia donde se reflejen las horas de las que consta el seminario, y si ha lugar, constancia de las actividades y participación durante el seminario. Asimismo, si procede, incluirá la valoración emitida por el responsable del seminario.

 

  1. Acciones de movilidad en centros nacionales o extranjeros

Duración: De 1 a 3 meses (mínimo de 150 horas).

Detalle y planificación: Se trata de una actividad formativa de carácter optativo, en función de las necesidades del doctorando. Se recomienda que esta actividad tenga lugar durante el segundo o tercer año, en el caso de estudiantes de tiempo completo; y en el tercer o cuarto año, en el caso de estudiantes a tiempo parcial.

Los estudiantes podrán realizar estancias en otros centros de investigación, especialmente aquellos que aspiren a conseguir la mención de doctor internacional. Para estos últimos, se habrá de tener en cuenta lo dispuesto en la normativa vigente, concretamente en el Artículo 15 del Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, modificado por el Real Decreto 195/2016, de 13 de mayo, que exige que la acción de movilidad se realice en un centro no español y que la duración de una de las estancias sea igual o superior a tres meses (12 semanas), entre otros requisitos:

  1. El título de doctor podrá incluir en su anverso la mención “doctorado internacional”, siempre que concurran las siguientes circunstancias:
    • Que durante el periodo de formación necesario para la obtención del título de doctor, el doctorando haya realizado una estancia mínima de tres meses fuera de España en una institución de enseñanza superior o centro de investigación de prestigio, cursando estudios o realizando trabajos de investigación. La estancia y las actividades han de ser avaladas por el director y autorizadas por la Comisión Académica y se incorporarán al documento de actividades del doctorando.
    • Que parte de la tesis doctoral (al menos el resumen y las conclusiones), se haya redactado y presentado en una de las lenguas habituales para la comunicación científica en su campo de conocimiento, distinta a cualquiera de las lenguas oficial o cooficiales de España. Esta norma no será de aplicación cuando las estancias, los informes y expertos procedan de un país de habla hispana.
    • Que la tesis haya sido informada por un mínimo de dos expertos doctores pertenecientes a alguna institución de educación superior o instituto de investigación no española.
    • Que al menos un experto perteneciente a alguna institución de educación superior o centro de investigación no española, con el título de doctor y distinto del responsable de la estancia mencionada en el párrafo a), haya formado parte del tribunal evaluador de la tesis.

De todos modos, estudiantes que no estén interesados en obtener esta mención podrán, asimismo, realizar estancias en otros centros nacionales o estancias más breves en otros centros internacionales –pero de menor duración–, siempre y cuando estas acciones persigan la participación en encuentros científicos de relevancia, la integración y participación en grupos o redes afines a la temática de la tesis en realización, la colaboración con terceros equipos o cualquier otro objetivo en esta misma línea. El seguimiento de estas acciones se llevará mediante un doble procedimiento, a priori y a posteriori:

  • Antes de su realización deberán presentar una solicitud, en la que detallen el programa de trabajo que se proponen realizar en el centro de destino, la contribución de dichas actividades al desarrollo de su tesis doctoral, la duración de la estancia, la participación en actividades de difusión de conocimiento en el centro o país de destino, un informe del director de la tesis en relación con la conveniencia de la realización de la estancia, y una carta de admisión del centro de destino.
  • Una vez terminada la estancia, presentarán un informe –con el visto bueno de la persona responsable de la estancia–, en el que se evalúe la consecución de los objetivos propuestos, se relacione las actividades realizadas, los aspectos que en mayor medida han contribuido al avance de su tesis doctoral y el apoyo recibido por la persona responsable de la estancia. Estos informes serán la base de la evaluación de los resultados del plan de movilidad.

Se procurará que los estudiantes realicen estas acciones de movilidad a partir del segundo año del programa de doctorado. El tutor incorporará al documento de actividades del programa el informe visado por la persona responsable de la estancia, para certificar la superación de esta actividad formativa.

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