Plan de Estudios Máster en TIC Online Aplicadas a la Educación |UNIR

El plan de estudios del Máster TIC de UNIR te abre las puertas de la educación del futuro

El programa del Máster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales se ha diseñado basándose en el Marco de Referencia de la Competencia Digital publicado en el BOE, n.º 191 de 13 de julio de 2020. Está formado por asignaturas orientadas a formarte como un docente digital y conocedor de las tendencias tecnológicas, aplicaciones novedosas y técnicas de gamificación que se pueden utilizar en las aulas para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes.

Estructura del plan del estudios

Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:

TIPO	ECTS
Obligatorias	48
Trabajo fin de Máster	12
Créditos totales	60

Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.

Asignatura	Tipo	ECTS
Del Dato (Big Data) a la Información (Internet)	Obligatoria	6
Protección de Datos y Privacidad en el Entorno Digital	Obligatoria	6
Herramientas para el Trabajo Colaborativo	Obligatoria	6
Las Redes Sociales en la Educación	Obligatoria	6
Creación de Contenidos, Mobile Learning y Gamificación en el Aula	Obligatoria	6

Asignatura	Tipo	ECTS
Programación y Robótica para Docentes	Obligatoria	6
Emprendimiento, Innovación y Creatividad Digital	Obligatoria	6
Neurociencia en el ámbito educativo y las TIC	Obligatoria	6
Trabajo Fin de Máster (TFM)	Trabajo Fin de Máster	12

35% de descuento hasta 30 de septiembre
Inicio: Marzo de 2023
Plazas Limitadas

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Si lo desea puede consultar información adicional y detallada sobre protección de datos en el siguiente enlace: https://www.unir.net/proteccion-datos/.

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Máster Universitario enTecnología Educativa y Competencias Digitales

Plan de Estudios

Inicio

Duración

Créditos

Exámenes

Modalidad

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Líneas de investigación

Algunos estudios en los que imparte clase

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