Máster Universitario enTecnología Educativa y Competencias Digitales
Plan de Estudios
Duración
1 año académico
Créditos
60 ECTS
Exámenes
Online y/o presenciales
Modalidad
Online interactivo
Título
Oficial
El plan de estudios del Máster TIC de UNIR te abre las puertas de la educación del futuro
El programa del Máster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales se ha diseñado basándose en el Marco de Referencia de la Competencia Digital publicado en el BOE, n.º 191 de 13 de julio de 2020. Está formado por asignaturas orientadas a formarte como un docente digital y conocedor de las tendencias tecnológicas, aplicaciones novedosas y técnicas de gamificación que se pueden utilizar en las aulas para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes.
Estructura del plan de estudios
Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:
| TIPO | ECTS |
|---|---|
| Obligatorias | 48 |
| Trabajo fin de Máster | 12 |
| Créditos totales | 60 |
Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
| Del Dato (Big Data) a la Información (Internet) | Obligatoria | 6 |
| Protección de Datos y Privacidad en el Entorno Digital | Obligatoria | 6 |
| Herramientas para el Trabajo Colaborativo | Obligatoria | 6 |
| Las Redes Sociales en la Educación | Obligatoria | 6 |
| Creación de Contenidos, Mobile Learning y Gamificación en el Aula | Obligatoria | 6 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
| Programación y Robótica para Docentes | Obligatoria | 6 |
| Emprendimiento, Innovación y Creatividad Digital | Obligatoria | 6 |
| Neurociencia en el ámbito educativo y las TIC | Obligatoria | 6 |
| Trabajo Fin de Máster (TFM) | Trabajo Fin de Máster | 12 |
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Formación
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Experiencia
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Líneas de investigación
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Algunos estudios en los que imparte clase
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