Descubre el Plan de Estudios del Máster en TIC
Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:
| Créditos | Valor |
|---|---|
| Obligatorias | 48 |
| Trabajo fin de Máster | 12 |
| Créditos totales | 60 |
El Plan de Estudios del Máster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales se ha diseñado basándose en el Marco de Referencia de la Competencia Digital publicado en el BOE, n.º 191 de 13 de julio de 2020.
Primer cuatrimestre
| Asignaturas | Créditos | Carácter |
|---|---|---|
| Del Dato (Big Data) a la Información (Internet) | 6 | Obligatoria |
| Protección de Datos y Privacidad en el Entorno Digital | 6 | Obligatoria |
| Herramientas para el Trabajo Colaborativo | 6 | Obligatoria |
| Las Redes Sociales en la Educación | 6 | Obligatoria |
| Creación de Contenidos, Mobile Learning y Gamificación en el Aula | 6 | Obligatoria |
Segundo cuatrimestre
| Asignaturas | Créditos | Carácter |
|---|---|---|
| Programación y Robótica para Docentes | 6 | Obligatoria |
| Emprendimiento, Innovación y Creatividad Digital | 6 | Obligatoria |
| Neurotecnología Educativa | 6 | Obligatoria |
| Trabajo Fin de Máster (TFM) | 12 | Trabajo Fin de Máster |
