Inicio
16 mar 2026
Desempeña un papel vital en centros educativos que requieren de profesionales especializados en NEE
Inicio
16 mar 2026
Duración
1 curso
Créditos
60 ECTS
Exámenes
Online y/o presenciales
Modalidad
Online interactivo
Título
Oficial
Este Máster en Necesidades Educativas Especiales está dirigido a maestros y profesores, pero también a educadores sociales, psicólogos, logopedas, fisioterapeutas y terapeutas ocupacionales, así como aquellos profesionales del ámbito educativo, social y de la salud que quieran convertirse en expertos en necesidades educativas especiales.
Sea cual sea tu actual profesión, este posgrado online te permitirá:
Realiza tu TFM con RED Proyectum, una plataforma de centros e instituciones que te ofrecerá casos reales que resolver. Proyectos como la inclusión del alumnado con NEE, la gestión de la conducta o la autonomía personal, entre otros.
Al matricularte en el Máster en Educación Especial de UNIR tendrás acceso sin coste al curso “Dificultades Específicas de Aprendizaje: estrategias para su abordaje”. Aprenderás de prestigiosos especialistas como Patricia Solís, nominada a mejor docente a los Premios Educa Abanca 2022, Verónica López; Rafael Segundo, Carlos García y Alejandra Barreiro.
Te prepararás para reconocer las señales tempranas de las DEA, adaptar el entorno educativo y proporcionar el apoyo necesario a los estudiantes que enfrentan estas dificultades. Este curso optativo te otorgará 3 ECTS.
Al estudiar el Máster Universitario en Educación Especial podrás participar en seminarios de la mano de expertos sobre temáticas que pueden ser palanca para convertirte en el profesional que demanda la sociedad. Pertenecen a las principales asociaciones de necesidades educativas especiales, como Aprendices Visuales, Fundación Prodis, ASPACE Madrid o ASFAS León.
Como estudiante tendrás acceso gratuito al Workshop Premium "Inteligencia Artificial para Docentes", en el que aprenderás a aplicar en tu aula las herramientas y estrategias de IA más demandadas.
¿Sabías que el 90% de la información que llega a nuestro cerebro es visual? Aprende a mejorar los procesos de enseñanza, comunicación y aprendizaje visual a través de los cuentos con pictogramas como una herramienta para el desarrollo cognitivo y emocional de los niños y niñas.
Ponente: Miriam Reyes, fundadora de Aprendices Visuales.
Durante este seminario conocerás materiales, tanto tecnológicos como de lectoescritura, que favorezcan el desarrollo de la competencia lingüística, así como de la lectura y escritura.
Ponente: Gema Blanco Montáñez, profesora del Máster de Educación Especial.
Durante esta ponencia se expondrá la labor como asociación y sobre todo las características y dificultades con las que se encuentra una persona con discapacidad auditiva. Aprenderás conceptos relacionados con esta discapacidad (hipoacusia, sordera...) y las dificultades sociales que pueden tener las personas que las padecen.
Ponente: Raquel Roldán San Segundo, Técnico de atención a familias y maestra de AL de ASFAS León.
Durante este seminario te acercarás a la tiflotecnología que facilita el acceso a la información a las personas invidentes o de baja visión, así como las estrategias que se deben poner en marcha para la plena inclusión de la persona con discapacidad visual en la sociedad.
Ponente: Gema Blanco Montáñez, profesora del Máster de Educación Especial.
Tras mostrar las características fisiopatológicas y neuropsicológicas de los alumnos con parálisis cerebral, proponemos orientaciones eminentemente prácticas. Su implementación garantiza el derecho de los niños a una Atención Educativa personalizada y de calidad, desde el enfoque de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF) de la OMS. Compartimos recursos para valoración, buenas prácticas en el aula y experiencias en primera persona.
Ponente: Cristina Martin (psicóloga con parálisis cerebral) y Agustina Borras (presidenta) - ASPACE Madrid.
Al finalizar este posgrado oficial, habrás fortalecido tus competencias y desarrollado las habilidades necesarias para identificar, prevenir e intervenir en situaciones que involucren a personas con diversas necesidades de apoyo educativo (ACNEAE), abarcando una amplia gama de áreas: intelectual, sensorial, motora, trastornos del lenguaje, altas capacidades y más.
Estas habilidades te capacitarán para desempeñar roles clave en el ámbito profesional:
¿Quieres conseguir tu plaza como maestro o maestra?
En UNIR te ofrecemos 4 cursos dirigidos solo a nuestros estudiantes. Con una duración de 9 meses, están diseñados para potenciar al máximo tus posibilidades de éxito en la preparación de oposiciones en:
¿Qué te ofrecemos?
Contamos con un equipo de profesionales que llevan formando a docentes más de 18 años. Aprovecha nuestra metodología flexible, adaptada a tu ritmo de vida y necesidades, y aprovecha beneficios como:
El plan de estudios del Máster en Necesidades Educativas Especiales de UNIR, respaldado por las TIC y la neuropsicología, ofrece un enfoque multidisciplinario que aborda en profundidad las distintas discapacidades y proporciona herramientas prácticas y teóricas aplicables directamente en entornos educativos.
Además, incorpora contenidos de Neuroeducación, Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), gamificación, educación emocional y agile learning, con el objetivo de preparar a los docentes para responder de manera eficaz a la diversidad en el aula combinando innovación pedagógica con rigor académico.
Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:
| TIPO | ECTS |
|---|---|
| Obligatorias | 36 |
| Optativas | 12 |
| Trabajo Fin de Estudios | 12 |
| Créditos totales | 60 |
Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Intervención Neuropsicológica en Discapacidad y Trastornos del Aprendizaje | required | 6 |
Trabajo Fin de Máster | final_project | 12 |
Asignatura Optativa 1 | optional | 6 |
Asignatura Optativa 2 | optional | 6 |
| Asignaturas | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
La Atención a las Altas Capacidades y al Talento | optional | 6 |
Tecnologías de Apoyo y TIC en Educación Especial | optional | 6 |
Intervención en Trastornos del Lenguaje y la Comunicación | optional | 6 |
Prácticas Externas | optional | 6 |
Experiencia formativa y apoyo
El Máster en Educación Especial te ofrece la opción de realizar prácticas optativas en cualquier campo de intervención relacionado con personas con necesidades educativas especiales o necesidades específicas de apoyo educativo.
Estas prácticas, con una carga lectiva de 6 ECTS (96 horas), son flexibles y te permiten sugerir un centro de referencia si lo tienes, o de ser asignado uno por UNIR en proximidad a tu lugar de residencia. Si ya posees experiencia profesional en el ámbito de las NEE, existe la opción de solicitar un reconocimiento de estas prácticas.
Como muestra de la alta implicación y vocación hacia esta profesión, más del 30% de los estudiantes opta por realizar estas prácticas, a pesar de ser opcionales.
El TFM te permitirá elegir entre una propuesta de investigación o una intervención práctica. En esta última opción, este proyecto podrá servirte como base para las futuras unidades didácticas requeridas en oposiciones.
Asimismo, tendrás la oportunidad de contribuir a un impacto real en la sociedad al colaborar con un centro educativo o una asociación enfocada en necesidades educativas especiales. Todo gracias a RED Proyectum, una plataforma de empresas e instituciones que te enfrentan a casos reales. Participa en equipos de trabajo en las siguientes áreas:
Para saber si has cumplido tus objetivos generales y específicos definidos en el programa, la evaluación del aprendizaje se efectuará teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:
Contamos con servicios de asistencia en el ámbito académico y personal:
Después de estudiar educación especial a distancia en UNIR estarás preparado para desempeñar un papel vital en diversos centros que requieren profesionales especializados en necesidades educativas especiales. Tu formación abarcará competencias esenciales para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales en contextos educativos formales y no formales.
Tendrás la capacidad de identificar y abordar problemas de aprendizaje, realizar adaptaciones curriculares adaptar la metodología de enseñanza a sus necesidades y proporcionar la atención necesaria a estos alumnos, tanto en aulas convencionales u ordinarias como en colegios específicos de educación especial.
Tu labor se extenderá a la detección temprana, derivación a especialistas si es necesario y la colaboración con otros profesionales en la creación de entornos educativos inclusivos y adaptados. Además, es útil si te interesa participar en proyectos de innovación educativa, formación del profesorado o desarrollo de materiales adaptados.
Podrás trabajar como:
Al tratarse de un máster oficial, en la carrera pública docente, es baremable en España y en algunos otros países.
Al completar el Máster en Educación Especial online te convertirás en un experto en el campo educativo. La formación brindada por este posgrado te equipará con conocimientos teórico-prácticos que te permitirán identificar, prevenir e intervenir en situaciones de diversidad educativa, abarcando aspectos intelectuales, motrices, trastornos de conducta, trastornos del lenguaje, trastornos del desarrollo como TEA o dislexia y altas capacidades.
Como resultado, estarás preparado para:
Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT
Los títulos oficiales de la Facultad de Ciencias de la Educación y de Humanidades de UNIR están certificados por AUDIT y cuentan con la Acreditación Institucional otorgada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad de las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
UNIR: una universidad de 5 estrellas, según QS Stars
UNIR alcanza la máxima calificación en el rating de la reconocida consultora británica. Estamos entre las mejores universidades en línea del mundo tras superar ampliamente todos los requisitos exigibles en una rigurosa auditoria centrada en la excelencia y la calidad educativa.
UNIR, la universidad en línea nº1 del mundo en español, según Times Higher Education
La prestigiosa revista THE, que publica uno de los tres rankings más influyentes en el ámbito de la educación superior internacional, reconoce a UNIR en 2024 como la primera universidad hispanohablante en línea del mundo. THE también nos distingue desde 2023 como la universidad privada en línea número 1 de España en Educación y destaca nuestra contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’
Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación online por su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.
Para ser maestro o maestra de Educación Especial en España, una opción es estudiar el Grado en Educación Primaria con la mención en Pedagogía Terapéutica (PT). Esta especialización te habilita para trabajar con alumnado con necesidades educativas especiales (NEE) en centros ordinarios o de educación especial, y te permite presentarte a oposiciones y cubrir plazas públicas.
Otra posibilidad es hacer el Grado en Educación Infantil y después cursar un Máster en Educación Especial, el cual te permite adquirir los conocimientos necesarios para intervenir con este alumnado, aunque no siempre habilita para trabajar como maestro PT en la escuela pública (depende de la comunidad autónoma y de si se exige una titulación habilitante concreta). Otras titulaciones adecuadas, antes del posgrado, serían el Grado en Pedagogía o el Grado en Psicología.
El máster es la mejor opción para los docentes de cualquier etapa, profesionales con la mención en PT o AL, o de áreas afines, que quieren comprender y atender al alumnado con NEE, dándole una respuesta educativa adaptada a sus necesidades. Sobre todo, cuando la habilitación no es el objetivo, pero sí el conocimiento.
Con un amplio abanico de posibilidades laborales en función de la formación de origen, el docente especializado en atender las Necesidades Educativas Especiales (NEE) de los alumnos, presta una gran ayuda en el aula. Su trabajo mejora el desarrollo, la convivencia y, sobre todo, la evolución de los estudiantes que, por diferentes motivos, requieren de un programa adaptado a ellos, favoreciendo su presencia, participación y progreso.
En este contexto, el profesional puede detectar y evaluar a los alumnos con NEE en cualquier etapa escolar, desde infantil hasta la vida adulta, ya que estos especialistas tienen el conocimiento y las herramientas para detectar e intervenir en los diferentes tipos de Necesidades Educativas Especiales de los estudiantes de forma específica para lograr que cada alumno se desarrolle y adquiera conocimientos.
Los profesionales con formación en Educación Especial se encargan principalmente de:
Por otro lado, un docente o tutor que realice una formación en Educación Especial podrá dar una respuesta más adecuada y adaptada a las necesidades de su alumnado, en coordinación con el resto de agentes educativos especialistas, de forma que la respuesta educativa al alumnado con necesidades educativas se optimice.
En cada una de las asignaturas del máster se abordan diferentes casos prácticos relacionados con diferentes trastornos del neurodesarrollo, discapacidades, dificultades específicas de aprendizaje, trastornos del lenguaje y la comunicación, trastornos de conducta, etc.
Por lo tanto, el modelo pedagógico del Máster en Educación Especial es práctico, en cual se aprende resolviendo diferentes problemas o casos prácticos a lo largo de todo el temario.
En España, más del 80 % de los alumnos con Necesidades Educativas Especiales están integrados en centros ordinarios, por lo que saber advertir, detectar y dar respuesta a los diferentes tipos de Necesidades Educativas Especiales de los estudiantes resulta clave para el adecuado desarrollo de estos menores.
En el máster, las asignaturas y temas vistos en la mención se tratan con una mayor profundidad teórico-práctica. No solo se estudian la detección y la respuesta a las necesidades detectadas en los distintos casos que lo requieran, sino que se hace desde el componente neuropsicológico. Esto es así porque conociendo los aspectos neuropsicológicos que afectan a cada uno de los trastornos, dificultades, necesidades o discapacidades del alumnado, la respuesta educativa y el ajuste a la atención a la diversidad será más personalizada y específica.
Así pues, mientras que en la mención las diferentes necesidades, dificultades o discapacidades se imparten de modo más general, en el máster se abordan agrupadas en diferentes materias con una carga lectiva de 6 créditos cada una, con tal de garantizar mayor profundidad de conocimiento.
Por último, el Máster en Educación Especial prepara y profesionaliza para trabajar no solo Primaria, sino también en la etapa de Infantil, Secundaria, Bachillerato, transición a la vida adulta, etc. tanto en educación formal como informal.
Estos tres posgrados comparten el objetivo de mejorar la atención a la diversidad en contextos educativos, pero presentan notables diferencias.
Mientras que el Máster en Educación Especial se enfoca en estrategias específicas para apoyar a alumnos con Necesidades Educativas Especiales en el ámbito educativo, social y familiar, el de Educación Inclusiva tiene un enfoque más amplio en la creación de entornos escolares accesibles para todos, incluyendo aspectos culturales y de género. Por su parte, el Máster en Psicopedagogía aporta herramientas más centradas en la evaluación, orientación y acompañamiento del alumnado desde una perspectiva psicológica y educativa.
Quien esté valorando hacer uno de estos másteres debería tener en cuenta, primero, su perfil profesional y sus objetivos laborales. Por ejemplo, si ya es docente y quiere trabajar directamente con alumnado con necesidades educativas especiales, el Máster en Educación Especial es el más práctico. Si se busca una visión más global de la inclusión educativa, el de Educación Inclusiva puede ser más adecuado. Y si su interés va más hacia la orientación educativa o el trabajo en equipos multiprofesionales, el de Psicopedagogía es la mejor opción.
Para conocer el precio del Máster en Educación Especial online en UNIR deberás rellenar el formulario que encontrarás a la derecha de estas líneas. A la mayor brevedad, uno de nuestros asesores se pondrá en contacto contigo para resolver esta y otras dudas que puedas tener.
Nuestro cuerpo docente, conformado por distinguidos expertos en el ámbito de la intervención e investigación en educación especial, respalda la calidad del máster. Estos profesionales, activos en las principales universidades nacionales, centros sociosanitarios y de neuropsicología infantil refuerzan la excelencia educativa que ofrecemos en UNIR.
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Ver más profesoresTe invitamos a ver una conferencia impartida por la directora académica para aclarar tus dudas.
La opinión que nuestros egresados tienen de nuestros grados, másteres oficiales y títulos propios es muy valiosa. Nos sirve para seguir mejorando y para que los futuros estudiantes tengan una referencia sobre las titulaciones, los docentes o nuestra metodología 100% online.
* Opiniones recogidas por UNIR a través de encuestas de satisfacción.
Lo que más valoro de la titulación que he cursado es la profesionalidad y la disponibilidad de todo el profesorado y de todos los trabajadores de UNIR. He sido acompañada en todo momento en un año muy difícil para mí y por eso, recomiendo tanto el máster de educación especial como la universidad.
Contenido completo y eficaz, atención de la tutora constante. Permite adquirir aprendizajes significativos.
Excelentes profesores y el contenido de las materias muy instructivo e interesante. Lo recomiendo a todo aquel que quiera formarse en el ámbito de la Educación Especial.

Descubre herramientas de aprendizaje y ocio en casa para niños de Educación Especial
Esta formación está dirigida a profesionales que quieran trabajar como profesores u orientadores en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional e Idiomas, y cuyos objetivos sean:
Para acceder al Máster Universitario en Educación Especial es necesario poseer una titulación universitaria. Esto se basa en los requisitos de acceso establecidos en el RD 822/2021, que incluyen:
El acceso se rige por criterios específicos diseñados para asegurar una formación integral y diversa de profesionales capacitados como:
Si las solicitudes que cumplen los requisitos superan las plazas ofertadas, se priorizará según la nota media del expediente académico. En caso de empate, se valorará el número de matrículas de honor, luego sobresalientes, y así sucesivamente.
Matricularse en UNIR es muy sencillo. Solo tienes que seguir los siguientes pasos:
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Completa el formulario y un asesor te contactará para informarte.
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