Máster Universitario en

Estrategias Nutricionales en la Práctica Deportiva

Descubre la metodología del Máster en Nutrición Deportiva

El método de estudio de UNIR es flexible, personalizado y eficaz. Nuestra propuesta virtual te permite asistir a las clases según tus posibilidades y compaginar tus estudios con tu vida personal y laboral. Se basa en los siguientes pilares.

Aprendizaje online

• Clases online en directo: están programadas con antelación para que asistas en el horario que mejor se adapte a tu ritmo. Si no puedes verlas o te quedas con dudas puedes acceder a todas ellas en diferido las veces que necesites.

• Campus Virtual: en nuestra plataforma online encontrarás todo lo que necesitas para estudiar en UNIR, como clases, profesores, compañeros, chats o foros de debates.
• Recursos didácticos: tendrás acceso a distintos recursos de aprendizaje para completar tu formación, como lecturas complementarias, resúmenes con las ideas clave, masterclasses, test de autoevaluación, etc. El Servicio Técnico de Orientación resolverá todas las dudas que puedan surgirte.

Aprendizaje por competencias

En todos nuestros programas encontrarás la Huella UNIR, un conjunto de módulos específicos con los que desarrollarás tus competencias transversales, como el liderazgo, la gestión del tiempo y de proyectos, una comunicación eficaz, etc.

Seguimiento y networking

• Mentor-UNIR: te acompañará desde el primer día a través del teléfono y el correo electrónico.
• Profesores: seguirán tus progresos y te ayudarán siempre que lo necesites de manera individual. También lo harán en la sesión grupal para la preparación del examen.

• Networking: establecerás relaciones con personas de todo el mundo con intereses comunes, a través de espacios de debate, paneles de expertos y chats que te permitirán crear una agenda profesional.

Aprendizaje personalizado

Creamos grupos de estudiantes con perfiles, conocimientos y experiencia similares. De esta forma, te damos la opción de trazar tu propio itinerario para posicionarte con éxito en el mercado. Para más información sobre nuestra metodología, consulta la sección Cómo se estudia en UNIR.

Para conocer el nivel de logro de los objetivos generales y específicos definidos en el máster online es necesario evaluar las competencias adquiridas durante el estudio del mismo.

La evaluación del aprendizaje se efectúa teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:

• La evaluación se realiza a través de un examen teórico que cuenta un 60% de la calificación final, y las actividades de evaluación continua, incluyendo la asistencia a clase, que cuentan el 40% restante de la nota final. Para que se sume la evaluación continua se debe conseguir al menos un 5 en el examen, el cual es de tipo test, de 30 preguntas en cada una de las materias. 
• Trabajo Fin de Máster.

Sistema de evaluación

Para conocer el nivel de logro de los objetivos generales y específicos definidos en el máster online es necesario evaluar las competencias adquiridas durante el estudio del mismo.

La evaluación del aprendizaje se efectúa teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:

• La evaluación se realiza a través de un examen teórico que cuenta un 60% de la calificación final, y las actividades de evaluación continua, incluyendo la asistencia a clase, que cuentan el 40% restante de la nota final. Para que se sume la evaluación continua se debe conseguir al menos un 5 en el examen, el cual es de tipo test, de 25 preguntas en cada una de las materias. 
• Trabajo Fin de Máster.

Departamentos de apoyo al estudiante

Ponemos a tu disposición dos servicios específicos para apoyarte desde el punto de vista académico y personal siempre que lo necesites.

• El Servicio de Orientación Académica (SOA)te ayudará en tus estudios oficiales, facilitándote la conciliación personalizada entre trabajo, familia y estudios.
• El Servicio de Atención a las Necesidades Especiales (SANNEE)presta apoyo a los estudiantes en situación de diversidad funcional, temporal o permanente, aportándote las soluciones más adecuadas en función de los casos. Su misión prioritaria es conseguir la plena inclusión en la vida universitaria.