Adrián Suárez Mouriño
Los estudiantes del Grado en Bellas Artes 2.0 de UNIR, que mezcla la formación tradicional con el universo digital, salen perfectamente preparados para ser directores de arte y gestionar proyectos creativos a cualquier nivel.
En pleno 2026, y con todo el mundo repitiendo que la IA le va a quitar el trabajo a los artistas y diseñadores, puede parecer que estudiar un grado de Bellas Artes es perder el tiempo. ¿Para qué decidirte a hacer un grado en arte a distancia si no vamos a encontrar trabajo? La realidad es bien distinta… Si sabes elegir bien el grado con el que te formas, claro.
En UNIR hemos creado el Grado en Técnicas y Tecnologías Creativas para Diseño, y es nuestra respuesta a la baja empleabilidad que se le adivina a las carreras tradicionales de Bellas Artes. Porque según el Huffingonpost, un grado tradicional en Bellas Artes supone que solo un 21% de sus estudiantes acaban trabajando de lo suyo con un sueldo de al menos 1.500 euros. ¿Cuál es el motivo? ¿Hemos de quitarnos de encima la vocación de Bellas Artes? No, pero hay que elegir el grado con cabeza.
La razón de la baja empleabilidad es que hay que modificar los principios del grado típico de Bellas Artes para adaptarlos a lo que piden hoy las empresas, las industrias creativas y la calle. En nuestro plan de estudio encontrarás las asignaturas que te han empujado a querer formarte en Bellas Artes: historia del diseño, dibujo, introducción a la forma, procedimientos y técnicas pictóricas, proyectos de pintura al natural… De ahí obtenemos una manera de pensar, un pensamiento crítico, un estilo que es absolutamente propio y único de bellas artes.
Se puede estudiar un grado de Bellas Artes y encontrar trabajo
Con esa metodología preparada para dotarte de la sensibilidad que has de tener, nuestro grado en técnicas y tecnologías creativas para diseño te enseñará a volcarla en las principales herramientas de animación 3D para cine , animación y videojuegos, fundamentos de lenguajes web, sistemas interactivos y diseño digital para trasladarlo al entorno interactivo… Y no rehuimos el desafío de la IA generativa, porque es algo que existe y que hay que saber usar. Esto nos permite que nuestros estudiantes puedan lograr trabajo en sectores con una empleabilidad del 79%, como es el UX Design, la industria de la animación, la publicitaria o el videojuego.
“Nuestros estudiantes puedan lograr trabajo en sectores con una empleabilidad del 79%, como es el UX Design, la industria de la animación, la publicitaria o el videojuego”.
En nuestras asignaturas aprenderás de manera natural, de una forma sensata y con cabeza, en qué procesos creativos podemos aplicar la IA. Por ejemplo, veremos cómo en videojuegos nos servirá para fases de conceptualización, en diseño digital para darle vueltas y más vueltas a nuestras ideas o para aprender a codificar los proyectos interactivos que creemos y hacerlos realidad. De esta manera, nuestro grado se convierte en ese grado de Bellas Artes 2.0 que hace falta hoy para trabajar.
¿Elijo el grado de Bellas Artes 2.0 o el grado de diseño digital?
En UNIR contamos con dos grados que pueden parecer similares pero no lo son. Por una parte, el que llamamos el grado en Bellas Artes 2.0 en este texto, es decir, el Grado en Técnicas y Tecnologías Creativas para el Diseño. Por otra parte, el Grado en Diseño Digital. ¿Son la misma formación? No lo son para nada. El Grado en Diseño Digital es una formación preparada para quien tiene claro que quiere dedicarse al diseño gráfico digital en diferentes ámbitos, pero sobre todo en agencias de marketing o de comunicación.
El Grado en Técnicas y Tecnologías Creativas para el Diseño es puro Bellas Artes 100% oficial y 100% online, con algo más. Nos convierte en artistas totales, perfectos para introducirnos en estudios de arte tradicionales, pero también en equipos creativos digitales en el ámbito del videojuego, la industria del entretenimiento en general, la publicidad y cualquier ámbito, dotando al alumno de herramientas actuales pero, sobre todo, de ese espíritu crítico y ese toque que solo alguien de Bellas Artes tiene. Por eso, la decisión entre un grado y otro depende de tu objetivo laboral, pero sobre todo es una cuestión personal, una vocación que con este grado es más fácil que se convierta en empleo.
Aumenta tu empleabilidad frente a un licenciado en Bellas Artes tradicional
Los roles a los que puede postularse alguien de este grado de Bellas Artes 2.0 son los mismos que los que salen de un grado convencional, pero a estos se añaden los del entorno digital. Además de poder trabajar como animador, diseñador UX/UI, concept artist para videojuegos o diseñador en publicidad, nuestros alumnos salen perfectamente preparados para ser directores de arte y para gestionar proyectos creativos a cualquier nivel.
Desde UNIR amamos las bellas artes, por eso hemos configurado un grado con la misión de lograr que esta hermosa profesión nunca muera, con un sesgo digital y tecnológico para que la creatividad de los estudiantes que eligen esta formación no tengan en la empleabilidad o en las barreras tecnológicas un freno a sus ideas.
Cuando en pocos años todo el mundo sepa hacer cosas con la IA, los creativos, las personas que sepan crear desde cero, las que tengan una mirada formada, serán las que marquen un punto de inflexión en sus carreras, destacando y marcando la diferencia frente al resto. Esos son los estudiantes que salen de nuestro grado.
(*) Adrián Suárez Mouriño es docente en UNIR. Doctor en narrativa de videojuegos y coordinador de la presentación de los proyectos de estudiantes de UNIR a PlayStation. Conductor del pódcast sobre diseño interactivo “Nuevebits” y autor de numerosos libros sobre narrativa, arte y estética sobre videojuegos bajo el sello Lunwerg.
- Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología
