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Pablo Antonio Gargallo Jaquotot, Docente UNIR
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Pablo Antonio Gargallo Jaquotot

Docente UNIR

Doctor en Educación e Ingeniero Informático, catedrático de Secundaria y profesor universitario con amplia experiencia en innovación educativa y TIC, formación del profesorado y desarrollo de plataformas y recursos digitales.

Formación

Cuenta con una sólida formación académica y técnica, siendo Doctor en Educación por la Universitat de València, Ingeniero Informático y Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web. Dispone de acreditación para la función directiva y altos niveles de competencia digital docente, así como certificaciones en idiomas (C1 de inglés y valenciano). Su formación continua incluye especialización en TIC educativas, pensamiento computacional, ciberseguridad, plataformas de aprendizaje virtual, programación, bases de datos y tecnologías emergentes, con una clara orientación a la aplicación educativa.

Experiencia

Cuenta con una amplia experiencia docente en educación secundaria, bachillerato y universidad, ejerciendo actualmente como catedrático de Enseñanza Secundaria y profesor universitario en distintas instituciones. Ha desempeñado funciones de asesor técnico docente en la administración educativa, participando en el desarrollo y gestión de plataformas Moodle y aplicaciones educativas. Posee una dilatada trayectoria en formación del profesorado, dirección de trabajos académicos, participación en proyectos de innovación educativa y aplicación de las TIC en contextos educativos diversos.

Líneas de investigación

Su investigación se ha centrado principalmente en dos ámbitos, las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Educación, línea que desarrolló en su Tesis Doctoral, defendida con la calificación de Sobresaliente Cum Laude. Ha publicado en diversas revistas científicas, algunas de ellas situadas en el primer cuartil (Q1) del ranking SJR, analizando la relación entre ambos ámbitos. Asimismo, ha presentado comunicaciones y ponencias en congresos nacionales e internacionales sobre experiencias educativas y aplicaciones tecnológicas implementadas en el aula.

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