Elisabet Ransanz Reyes

Formación

Doctora en Psicopedagogía tras el desarrollo de su investigación que dio como fruto su tesis doctoral centrada en la inclusión del tema de la muerte en los centros de Educación Secundaria. Ha continuado formándose en el ámbito de la Neuroeducación , del Arteterapia y la Educación Artística para la inclusión social y educativa, así como en la intervención y acompañamiento educativo en situaciones de pérdida y duelo. 

Experiencia

Comenzó su experiencia en el ámbito psicopedagógico como personal técnico en centros de menores con medidas judiciales y en la coordinación formativa de familias en centros educativos. Actualmente trabaja colaborando con los Equipos de Orientación en el asesoramiento y formación respecto a temas educativos de difícil desempeño. Ha participado como docente en distintas universidades de relevancia nacional en grados de Educación Primaria e Infantil y en Máster como el de Atención a la Diversidad.

Líneas de investigación

Sus principales líneas de investigación son el de la "Inclusión del tema de la muerte en los centros educativos" y la "Educación Prenatal", ha publicado artículos como "La influencia de la consciencia de finitud en el desarrollo madurativo" o "Necesidad, Demanda y Utilidad de Educación para la Muerte en estudiantes universitarios de ciencias sociales". Miembro organizador de congresos internacionales que promueven el desarrollo de la disciplina emergente de la Pedagogía Radical e Inclusiva.

Algunos estudios en los que imparte clase

• Grado en Pedagogía

• Grado Combinado en Maestro en Educación Infantil y Primaria

• Grado en Maestro en Educación Infantil

• Grado en Maestro en Educación Primaria

• Curso de Adaptación al Grado en Maestro en Educación Primaria para Diplomados

• Curso de Adaptación al Grado en Maestro en Educación Infantil para Diplomados