Dácil González Martel

Formación

Maestra en Educación Especial, con sólida formación pedagógica y una profunda vocación por la innovación educativa. Cuento con un Máster en Tecnología Educativa, que me ha permitido integrar herramientas digitales de manera eficaz en el aula, impulsando entornos de aprendizaje activos, inclusivos y significativos. He complementado mi formación con certificaciones internacionales como Educadora Certificada de Google for Education (niveles 1 y 2) y Trainer Certificada desde 2017. Además, he ampliado mis competencias en metodologías internacionales a través de formaciones del Bachillerato Internacional (IB), como "Making the PYP Happen: Implementing Agency" (Categoría 1) y "PYP – Category 2: Alumnos que aprenden mediante conceptos". También he participado en cursos de especialización como “Desarrollo del pensamiento computacional en el aula con CODE.org”, impartido por la Universidad Autónoma de Madrid, lo que me ha permitido integrar la programación y el pensamiento lógico en mi práctica docente desde edades tempranas.

Experiencia

Cuento con más de 20 años de experiencia como docente en Educación Primaria, especializada en Matemáticas y Educación Especial. Durante dos décadas ejercí como maestra en el Colegio Alameda de Osuna, donde además asumí funciones clave como Coordinadora TIC y Coordinadora del Departamento de Matemáticas en Primaria. Lideré proyectos tecnológicos innovadores como el Proyecto Alameda 2.0 y la implantación de dispositivos 1x1. Actualmente, consultora educativa en EIM Learning y EIM Consultores, apoyando a centros en la transformación digital y la implementación de proyectos educativos innovadores.  A nivel editorial, he colaborado con editoriales como Grupo Anaya y Grupo SM, elaborando cuadernos de actividades, contenidos digitales y recursos didácticos para distintas etapas educativas. Asimismo, fui  creadora y tutora del curso “Recursos Educativos Abiertos para Infantil y Primaria” en el INTEF.

Algunos estudios en los que imparte clase