Una visión integral para abordar los desafíos del aprendizaje

En un aula diversa, cada estudiante aprende de forma única. Por eso, los profesionales capaces de comprender y responder a los distintos trastornos y dificultades de aprendizaje son hoy más necesarios que nunca. Evaluar e intervenir en necesidades como TEA, TDAH, dislexia o dificultades en lectoescritura, guiado por expertos en educación inclusiva, es hoy una competencia esencial para cualquier profesional comprometido con el aprendizaje de todos los estudiantes.

Por ello, el próximo miércoles 4 de marzo a las 17:00h, te invitamos a nuestra sesión informativa del Máster de Formación Permanente en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje de UNIR. Una sesión dedicada a todos aquellos que quieran formarse en la atención a la diversidad.

Un interesante encuentro para los docentes, sanitarios y familiares de personas con trastorno del espectro autista (TEA), con dificultades de aprendizaje (dislexia, disgrafía, discalculia, discapacidad de la memoria y el procesamiento auditivo, …) o con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH),  en la que Ana María Madrigal, coordinadora académica de la titulación compartirá contigo todos los detalles del programa, entre ellos: 

• Calendario del curso. 
• Claustro: profesores en activo con reconocido prestigio profesional. 
• Plan de estudios, menciones a elegir y competencias que desarrollarás. 
• Sistema de evaluación. 
• Cómo esta formación potenciará tus oportunidades laborales.

Inscríbete en el formulario si quieres asistir en directo o recibir la grabación del evento una vez finalizado.

Conoce a Ana María Madrigal

Profesora durante 19 años en diferentes colegios y ciudades de España. Es consultora de un gabinete pedagógico especializado en dificultades del aprendizaje.

Actualmente imparte clases en el Grado en Maestro infantil y primaria y coordina y da clases en el Máster en Trastornos y dificultades del Aprendizaje y sus 3 Expertos y en el Experto Universitario en Psicomotricidad y Neuromotricidad.