Uso ético, crítico, humano y sostenible de la IA

La inteligencia artificial ofrece nuevas posibilidades para la educación, pero también plantea desafíos relacionados con la privacidad, la autoría, los sesgos y la calidad de la información. Su integración exigirá criterios claros que sitúen a la persona y al aprendizaje en el centro.

En esta quinta sesión del ciclo, María Belén Fernández Fuentes, docente e investigadora de UNIR y especialista en tecnología educativa, analizará los principios que permitirán utilizar la IA de forma ética, crítica, humana y sostenible en los entornos educativos.

A lo largo de la sesión se abordarán cuestiones como la protección de datos personales, la integridad académica, la verificación de la información y la identificación de sesgos algorítmicos. También se analizarán la inclusión, la equidad y el uso consciente de los recursos tecnológicos.

Además, se reflexionará sobre el papel insustituible del docente como guía y acompañante frente a la automatización. La sesión ofrecerá también orientaciones para desarrollar políticas de uso responsable de la IA en los centros educativos.

Inscríbete en el formulario y descubre cómo incorporar la inteligencia artificial a la educación desde una perspectiva responsable, crítica y centrada en las personas.

Con diploma de asistencia*.

¡Te esperamos!

*Para poder obtener el diploma de asistencia de cada una de las sesiones del ciclo es necesario e imprescindible que se realice la inscripción y que se acceda a la sala siempre con el nombre completo y el mismo correo con el que se haya realizado dicha inscripción, habiendo asistido al menos a un total de 50% del tiempo del evento.

Otras sesiones del ciclo

• 24 de septiembre: Comprender la IA.

• 15 de octubre: Aprender a comunicarse con la IA. Ingeniería de prompts aplicada a la educación.

• 29 de octubre. Aplicar la IA a la gestión docente.

• 12 de noviembre: Integrar la IA en el aula. Estrategias para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje.