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Presentación
Esta fue la segunda sesión del ciclo “Inteligencia artificial aplicada a la educación”, una iniciativa dirigida a docentes y profesionales de Latinoamérica para descubrir cómo integrar la IA en la enseñanza desde una perspectiva pedagógica, ética y centrada en las personas.
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Esta fue la segunda sesión del ciclo “Inteligencia artificial aplicada a la educación”, una iniciativa dirigida a docentes y profesionales de Latinoamérica para descubrir cómo integrar la IA en la enseñanza desde una perspectiva pedagógica, ética y centrada en las personas.
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Resumen
Esta fue la segunda sesión del ciclo “Inteligencia artificial aplicada a la educación”, una iniciativa dirigida a docentes y profesionales de Latinoamérica para descubrir cómo integrar la IA en la enseñanza desde una perspectiva pedagógica, ética y centrada en las personas.
La IA puede convertirse en una herramienta especialmente útil para la labor docente, pero obtener buenos resultados depende en gran medida de cómo nos dirigimos a ella. Aprender a formular instrucciones claras, contextualizadas y orientadas a un objetivo permite conseguir respuestas más precisas, útiles y adaptadas a cada necesidad educativa.
En esta segunda sesión del ciclo “Inteligencia artificial aplicada a la educación”, José Manuel Sánchez, director académico del Máster Universitario en Aplicaciones Educativas de la Inteligencia Artificial de UNIR, explicó qué es un prompt y cómo diseñarlo de forma eficaz.
A través de ejemplos prácticos, abordó la estructura de una buena instrucción, el uso del contexto, los roles y formatos de salida, las técnicas de refinamiento y los errores más frecuentes, así como el empleo de prompts encadenados para resolver tareas docentes más complejas.
Próximas sesiones del ciclo
24 de septiembre: Comprender la IA.
29 de octubre: Aplicar la IA a la gestión docente. Herramientas para optimizar el trabajo profesional.
12 de noviembre: Integrar la IA en el aula. Estrategias para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje.
26 de noviembre: Utilizar la IA con criterio ético, crítico, humano y sostenible. La tecnología al servicio de las personas y del proyecto educativo.
Ponentes invitados
José Manuel Sánchez Ramírez
Director académico del Máster Universitario en Aplicaciones Educativas de la Inteligencia Artificial de UNIR
Doctor en Desarrollo Psicológico y Aprendizaje Escolar, experto en transformación digital, especialista en diseño y analítica de entornos virtuales de aprendizaje. Consultor asociado en compañías tecnológicas especializadas en transformación digital.
Hora de inicio por países
- 19:00 horas de España (peninsular)
- 12:00 horas de Colombia
- 12:00 horas de Ecuador
- 11:00 horas de Ciudad de México
- 12:00 horas de Perú
- 11:00 horas de Centroamérica
- 14:00 horas de Argentina
- 14:00 horas de Chile
- 11:00 horas de Guatemala
