II Congreso Virtual Internacional de Educadores: innovación para la transformación de la escuela

La pandemia ha afectado con dureza al sector de la educación. Importantes estudios alertan sobre la necesidad de acompañar el bienestar emocional de los escolares con la mediación educativa de los docentes y la participación efectiva de los padres. Esta situación ha impactado en la salud física, mental y social de muchos estudiantes. Además de recuperar los aprendizajes desde una mirada cognitiva, es una prioridad en las escuelas atender el bienestar emocional de los alumnos y de los docentes mediante estrategias que ayuden a alertar e intervenir en los casos de urgente necesidad.

Público objetivo

El II Congreso Virtual Internacional de Educadores estuvo dirigido a especialistas, psicólogos, psicopedagogos, analistas de educación, directivos y docentes de instituciones educativas de América Latina.

Misión

El II Congreso Virtual Internacional de Educadores, organizado por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), reunió a expertos de América Latina y España con el propósito de reflexionar sobre “La innovación para la mejora y transformación de la escuela”. El objetivo del encuentro es compartir propuestas basadas en evidencias científicas, avaladas por la experiencia en las aulas, y en la gestión escolar, para su discusión, análisis y puesta en práctica en las instituciones educativas de los participantes. Para ello, reunimos a 20 ponentes internacionales en innovación y formación de profesionales de la educación, que desarrollaron su exposición en torno a una de las tres líneas temáticas del congreso. A cada conferencia magistral, de 40 minutos, siguió un panel de expertos para formular preguntas directamente relacionadas con el tema expuesto.

Programa y ponentes

Jueves, 22 de septiembre, de 2:30 a 6:35 pm en Perú.

Línea Temática 1: Formar a las personas para transformar la educación y la sociedad.

• José María Vázquez García-Peñuela. Rector de UNIR. España.
• Lea Sulmont Haak. Consultora especialista. Presidenta del Congreso, Perú.
• Rocío Chirinos Montalbetti. Directora de Educación UNIR Perú.
• Alfonso López Pulido. Director de Desarrollo Académico Internacional UNIR España.
• Hugo Pardo Kuklinski. Fundador y director de Outliers School, Argentina.
• Itziar Zubillaga Ruenes. Directora del Área de Educación UNIR México.
• Lucía Pérez de Celi. Directora del Colegio Talentos, Trujillo, Perú.

Viernes, 23 de septiembre, de 2:30 a 6:30 pm en Perú.

Línea Temática 2: Hacia un balance de lo cognitivo-intelectual y el bienestar socio-emocional en los estudiantes.

• Sandra Santiago Ramajo. Coordinadora académica UNIR España.
• Paloma del Carmen Zea. Docente especialista en Capital Humano de UNIR México.
• Idel Vexler. Educador y exministro de Educación, Perú.
• José Cortés Valiente. Experto en Gestión y Desarrollo Organizacional, Ecuador.
• Rocío Chirinos Montalbetti. Directora de Educación UNIR Perú.
• César Ruiz de Somocurcio. Especialista en Neurociencia Educacional, Perú.
• Estefanía Bermúdez Feijoó. Especialista en Orientación Educativa, Perú.

Sábado, 24 de septiembre, de 8:30 am a 1:00 pm en Perú.

Línea Temática 3: El factor digital como impulsor de un nuevo modelo pedagógico.

• Lea Sulmont Haak. Consultora especialista. Presidenta del Congreso, Perú.
• Jorge Camacho Bueno. Director ejecutivo de Prodec, Perú.
• Walter Velásquez Godoy. Educador, Perú.
• José Inocente Moreno Cámbara. Docente especialista, Guatemala.
• Zaida González de Márquez. Docente especialista, Perú.
• Aitor Álvarez Bardón. Vicedecano de la Facultad de Educación de UNIR España.
• Hugo Díaz Díaz. Expresidente del Consejo Nacional de Educación, Perú.
• Francisco David Mejía Rodríguez. Rector de UNIR México.
• Rocío Chirinos Montalbetti. Directora de Educación de UNIR Perú.
• Moderadora del Congreso: Fátima Saldonid Westres. Periodista, Perú.
• Relator del Congreso: Hugo Díaz Díaz. Expresidente del Consejo Nacional de Educación, Perú.

Descarga el programa completo aquí.

Diploma*

Los asistentes al Congreso recibirán un diploma de participación expedido por 20 horas académicas, siempre que se cumplan con los mínimos de participación que a continuación señalamos:

• Seis conferencias magistrales.
• Tres paneles de expertos.

*Con el fin de poder hacer un control de la asistencia, las inscripciones al congreso y los accesos a zoom se deberán realizar con nombre y apellidos completos, accediendo en ambos casos con la misma cuenta de correo (condición imprescindible para recibir el diploma).

Visita la página web del congreso para más información:

https://www.congresoeducacionunir.net/.