Requisitos de admisión del Máster en Innovación Educativa y empieza a cambiar tu futuro

Requisitos de acceso

De acuerdo con el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, sobre Organización de las Enseñanzas Universitarias Oficiales, modificado por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio; para el acceso a las enseñanzas oficiales de este máster se requerirá: 

• Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de máster.

• Para los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de máster.

Criterios de admisión

Estar en posesión de alguno de los títulos considerados como afines al título propuesto, es decir, sean titulados universitarios en áreas afines a los ámbitos de los sistemas de educación en los que se desarrollan los proyectos de innovación educativa: 

• Licenciados, graduados o diplomados en Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Educación Social, Maestro en Educación Infantil o Primaria.
• o así como quienes hayan cursado másteres universitarios relacionados con estos ámbitos como másteres en psicopedagogía, pedagogía, didáctica, tecnología educativa; o titulados universitarios con el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.
• Titulaciones que puedan ser consideradas equivalentes. En estos casos el estudiante deberá entregar información que demuestre que se han cursado y superado las materias que permiten adquirir un perfil competencial similar al de las titulaciones mencionadas. La Comisión de Admisiones determinará si el título aportado cumple este requisito.

También se puede acceder acreditando experiencia profesional demostrable, con no menos de un año de experiencia con dedicación completa, o tiempo equivalente en el caso de dedicación parcial, realizando tareas relacionadas con el ámbito de conocimiento:

• Dirección de centros educativos o jefatura de estudios en centros educativos.
• Coordinación de TIC en centros educativos. - Coordinación de proyectos de innovación educativa en contextos educativos o formativos. - Coordinación de equipos de docentes en contextos educativos o formativos. - Técnico de formación o formador en ámbito educativo formal. - Agente de Innovación Educativa - Coordinador o Director de formación en ámbito educativo formal. - Coordinación de proyectos TIC en contextos educativos

Se solicitará certificado de empresa/institución que acredite la experiencia profesional descrita.

Perfil recomendado

El perfil recomendado de ingreso al Máster en Innovación Educativa online corresponde al de un estudiante que, cumpliendo los requisitos de acceso establecidos en el apartado 4.2, muestre interés por la innovación aplicada a la educación. Además, se recomienda que el estudiante posea unas aptitudes que le permitan integrar y relacionar sus conocimientos previos con los que desarrollará en el título:

• Capacidad de abstracción, análisis, síntesis y razonamiento lógico.
• Poseer capacidad de percepción y atención.
• Disponer de sentido práctico de la organización.