Máster Universitario en
Innovación Educativa

Conviértete en agente del cambio educativo y resuelve problemas de manera práctica y creativa

Inicio

16 nov 2026

Duración

1 curso

Créditos

60 ECTS

Exámenes

Online y/o presenciales

Modalidad

Online interactivo

Título

Oficial

FORMACIÓN EXCLUSIVA

Tu plaza pública de maestro un paso más cerca

Ahora, como estudiante de UNIR, te ayudamos a prepararte para las oposiciones de estas 4 especialidades: educación primaria, infantil, audición y lenguaje y pedagogía terapéutica.

Diseñados para potenciar al máximo tus posibilidades de éxito, estos cursos tienen una duración de 1 o 2 años, según la modalidad elegida, en los que se imparten en ambos casos los mismos contenidos, e incluyen:

  • Una elaboración personalizada de la programación didáctica.
  • Material actualizado.
  • Simulacros reales y tutorización personalizada con expertos.
  • Técnicas de memorización y mejora de oratoria.

Plan de Estudios

Estructura del plan de estudios

Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:

TIPOECTS
Obligatorias42
Prácticas Académicas Externas6
Trabajo Fin de Estudios12
Créditos totales60

Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.

Experiencia formativa y apoyo

Prácticas académicas externas

Las prácticas (6 ECTS) se realizan en el segundo cuatrimestre en instituciones educativas, empresas privadas del ámbito formativo u organismos vinculados a la educación y el tercer sector con los que UNIR tiene convenios de colaboración. También podrás llevarlas a cabo en tu centro de trabajo, siempre fuera de tu horario laboral. 

Las podrás realizar en solo 126 horas (15 días de 8h o adaptadas a tu disponibilidad). 

Deberás elaborar un Diagnóstico de Innovación Educativa (DIE) de la institución en la que las lleves a cabo, así como participar en sus proyectos de innovación, en caso de que existiesen. 

Si cuentas con experiencia profesional puedes reconocer tus prácticas. Para ello se requiere un mínimo de 360 horas en tareas relacionadas con el diseño y asesoramiento de proyectos de innovación educativa y acreditar: 

  • Las funciones asumidas en dichos proyectos y cuál era tu papel (coordinador, creador u otros). 
  • En caso de ser asesor, detallar las tareas realizadas. 

    Trabajo Fin de Máster

    El TFM se realiza en la parte final del plan de estudios, con carácter obligatorio y bajo la supervisión del director asignado y una carga lectiva de 12 ECTS. Diseñarás un proyecto de innovación educativa de carácter aplicado o investigador dirigido a tu entorno profesional.

    • Modalidad Profesional: diseñarás una Propuesta de Innovación Educativa (PIE) dirigida a transformar y aplicar acciones de mejora como la inclusión de metodologías activas, desarrollo de la creatividad, aplicabilidad de la neurociencia y las TIC al ámbito o nivel que elijas. 
    • Modalidad Investigadora: plantearás un proyecto de carácter investigador que permita analizar y validar hipótesis que se estén trabajando en un entorno educativo. 

    De manera opcional, puede realizarse en equipo, parejas o grupos de 3 estudiantes. 

    Una metodología adaptada a ti

    Clases 100% online

    Fórmate con sesiones en directo y plantea tus dudas directamente a los docentes. En caso de que no puedas, accede a las grabaciones cuando lo necesites.

    Recursos didácticos

    Accede a nuestro Campus Virtual, una plataforma online con conexión directa a las clases, los profesores, otros compañeros, masterclass o foros de debate.

    Networking activo

    Establece relaciones con personas de todo el mundo con intereses comunes, a través de espacios de debate y chats que te permitirán crear una agenda profesional.

    Seguimiento personalizado

    Nuestros Mentores - UNIR te acompañarán durante todo el curso vía mail o telefónica. Recibe orientación académica y organiza tus estudios según tus objetivos.

    Exámenes online y/o presenciales

    Elige en cada asignatura y convocatoria cómo quieres realizar esta prueba evaluatoria: desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.

    Reconocimientos académicos

    Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT

    Los títulos oficiales de la Facultad de Ciencias de la Educación y de Humanidades de UNIR están certificados por AUDIT y cuentan con la Acreditación Institucional otorgada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad de las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

    ANECA

    UNIR: una universidad de 5 estrellas, según QS Stars

    UNIR alcanza la máxima calificación en el rating de la reconocida consultora británica. Estamos entre las mejores universidades en línea del mundo tras superar ampliamente todos los requisitos exigibles en una rigurosa auditoría centrada en la excelencia y la calidad educativa.

    Logo QS-Star

    THE sitúa a UNIR en la élite mundial universitaria por su calidad educativa

    UNIR logra un posicionamiento histórico en el ‘Sustainability Impact Ratings 2026’ de Times Higher Education, la plataforma global responsable de algunos de los rankings universitarios más influyentes del mundo. UNIR, que es la primera universidad privada online en la clasificación general, destaca por su impacto social, con una educación de calidad, su contribución al desarrollo sostenible, la igualdad de género y el trabajo decente.

    Times Higher Education

    Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’

    Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación online por su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.

    FORBES

    FAQ

    Resuelve tus dudas

    ¿Cómo podrás liderar el cambio en tu centro educativo?

    Aplicando las últimas tendencias en neurociencia, tecnologías educativas y metodologías activas en el aula, con nuevos planteamientos de liderazgo y organización, para transformar la realidad de tu institución educativa. Igualmente, aprenderás a diagnosticar problemas y necesidades de tu institución y a darles respuesta mediante técnicas de creatividad y Design Thinking.

    ¿Qué actividades prácticas se abordarán en el máster?

    Un ejemplo de actividad individual es la realización de una infografía con actividades cooperativas que favorezcan la inclusión o la generación de una pirámide de liderazgo para el centro educativo.

    Un ejemplo de reto grupal es el diseño de una hoja de ruta para la transformación de una institución educativa o la creación de una estrategia de aprendizaje tecnopedagógico para el aula, en la que la tecnología y las metodologías educativas vayan de la mano.

    ¿Ofrecemos la opción de pago fraccionado o cualquier otra facilidad?

    Sí, ofrecemos descuentos y pagos fraccionados, para ello recomendamos que te pongas en contacto con nuestros asesores para que vean cuál es la mejor opción para ti.

    ¿Qué diferencia hay entre el Máster en Innovación Educativa y el de TIC?

    La diferencia fundamental entre el Máster en Innovación Educativa y de TIC es que el primero tiene un planteamiento más global. Abarca la transformación innovadora de un centro: su cultura, su estilo de liderazgo, las metodologías docentes implementadas en el aula, el manejo de los proyectos de innovación, el fomento de la creatividad y las técnicas que la fomentan tanto dentro como fuera del aula, el conocimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.

    Por su parte, el Máster de TIC está centrado en cómo las tecnologías pueden facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y ayudar a la inclusión de estudiantes con necesidades especiales.

    ¿Qué diferencia hay entre el Máster en Innovación Educativa y el Máster en Educación Personalizada?

    El Máster de Innovación Educativa se centra en todos aquellos aspectos que permiten una transformación educativa, de aprendizaje y centro, como el uso de estrategias creativas y metodologías activas y elaboración de proyectos de innovación.

    El Máster en Educación Personalizada capacita para mejorar la didáctica de las diferentes asignaturas, favoreciendo la reflexión sobre la atención personalizada del estudiante. Las metodologías que trabajan están dirigidas a trabajar fundamentos de la persona. Un ejemplo es la inclusión de la teoría de las inteligencias múltiples, en cómo adaptar la enseñanza a cada estudiante de forma personalizada basándonos en la inteligencia de cada individuo y en las diferentes metodologías de enseñanza.

    ¿Esta maestría permite convalidar o conmutar créditos si ya tengo estudios previos (por ejemplo, diplomados, especializaciones o créditos en Colombia)?

    Sí. Si has cursado estudios universitarios previamente, puedes solicitar a UNIR un estudio de reconocimiento de créditos antes de comenzar la Maestría en Educación Ambiental. La universidad analizará las asignaturas cursadas y su correspondencia con las competencias y contenidos del plan de estudios para determinar qué créditos pueden reconocerse.

    Por ejemplo, pueden estudiarse créditos procedentes de estudios universitarios oficiales o de una especialización. En el caso de diplomados u otras formaciones, el reconocimiento no es automático y dependerá de su naturaleza, contenidos y documentación académica. UNIR realiza una valoración individual y comunica qué asignaturas o créditos pueden ser reconocidos.

    ¿Qué se entiende por innovación educativa?

    La innovación educativa es el proceso de introducir cambios planificados en la enseñanza para mejorar el aprendizaje y responder a nuevas necesidades. Puede aplicarse a las metodologías, los recursos, la evaluación, la organización del aula o la gestión del centro.

    Innovar no consiste únicamente en incorporar tecnología, sino en analizar una situación y diseñar soluciones educativas eficaces. Estas propuestas deben evaluarse para comprobar sus resultados y realizar los ajustes necesarios.

    ¿Qué metodologías aprenderás en el Máster en Innovación Educativa?

    Durante el máster aprenderás a aplicar metodologías activas y técnicas de creatividad como Design Thinking y Design for Change. Estos enfoques utilizan la empatía, la colaboración y la resolución de problemas para transformar el aprendizaje.

    También trabajarás mediante casos prácticos, actividades cooperativas y resolución de retos. Aprenderás a combinar estas metodologías con la neurociencia y las tecnologías educativas para diseñar proyectos de innovación adaptados al aula o al centro.

    ¿A qué perfiles profesionales va dirigido este máster?

    El máster está dirigido especialmente a docentes de cualquier etapa educativa que quieran actualizar su práctica, aplicar metodologías innovadoras o liderar proyectos de transformación en sus centros. También resulta adecuado para titulados universitarios interesados en especializarse en innovación aplicada a la educación.

    Asimismo, está pensado para coordinadores de innovación, técnicos educativos, orientadores y miembros de equipos directivos. Sus contenidos también pueden ser útiles para profesionales de editoriales, consultoras, administraciones públicas, ONG y otras organizaciones vinculadas a la educación.

    Claustro

    ¿Qué profesores imparten las asignaturas del Máster en Innovación Educativa online de UNIR?

    Todo el claustro tiene una trayectoria profesional vinculada a la innovación educativa. Lo componen en su mayoría doctores y doctores acreditados, todos ellos con una amplia experiencia didáctica y/o con líneas de investigación dirigidas a ámbitos de innovación educativa. En su mayoría, ejercen labores de coordinación en diferentes proyectos, son profesores en diferentes niveles educativos o son directores de centro. 

    Dirección

    Coordinadora académica

    Doctora en Educación y Licenciada en Pedagogía por la UCM, con Máster en Neuropsicología. Coordinadora académica del Máster Oficial en Innovación Educativa y Subdirectora del área de Didáctica y Organización Escolar I. 

    Alicia Martínez de la Muela, Coordinadora académica

    Nuestros expertos y docentes destacados

    Docente UNIR

    Maestro de Educación Primaria. Nominado al Premio Educa Abanca 2022 como mejor docente universitario. Formación en Neurodidáctica y ganador del Premio Nacional de Educación de 2013.

    Chema Lázaro Navacerrada, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Beatriz San Cipriano es Licenciada en Psicología. Orientadora y profesora de Educación Primaria y Secundaria. Profesora en la Facultad de Psicología de la Universidad Pontificia de Salamanca y en la Facultad de Educación de la UNIR.

    Beatriz Eva San Cipriano Santos, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Maestra y Psicóloga con experiencia de 25 años en proyectos socioeducativos en el Tercer Sector y 5 años como Profesora en el Dpto. de Investigación y Psicología en Educación-Facultad de Educación y Centro deFormación de Profesorado.

    Mª Belén Conte de los Ríos, Docente UNIR

    Experto Asociado

    Actualmente cofundador y director en OTBInnova, empresa orientada a la consultoría y gestión de proyectos de innovación educativa. Fue director corporativo TIC en la Editorial SM y Asesor Pedagógico en la Entidad Pública Empresarial RED.es.

    Juan Manuel Núñez Colás, Experto Asociado

    Docente UNIR

    Doctora en Psicología por la Universidad Pontificia de Salamanca. Entre sus publicaciones, 15 artículos en revistas y 20 colaboraciones en obras colectivas. Especialista en Menores en situación de desprotección y conflicto social.

    Clara Isabel Fernández Rodicio, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Psicopedagoga, Pedagoga y Maestra Educación Infantil. Doctora en Educación UNED. Directora Escuela Infantil Municipal Bruja Avería-Lolo rico. Coach Certificada por AICP. Presidenta de la Asociación REIM. Docente y tutora FP infantil.

    Ana Fernández Angosto, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Una carrera profesional que se define como continua búsqueda, innovación y compromiso con la educación. Actualmente, disfruta combinando la investigación y las clases de la Universidad con la docencia en la escuela.

    Adolfo Millán Fernández, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Acreditada como psicóloga experta en Neuropsicología Clínica por el Colegio Oficial de Psicólogos. Ha trabajado en el ámbito de la neurorrehabilitación con pacientes neurológicos, adultos y niños, y en el campo de los trastornos del neurodesarrollo.

    María Almudena Gómez Pulido, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Doctor por la UNED, Magíster por la UNIA y Licenciado en Psicología por la UBA. Docente acreditado PCD (ANECA), e investigador de las áreas de estudio de calidad educativa, formación de formadores, investigación de base evaluativa y ética.

    Javier Augusto Nicoletti, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Investigadora y docente con más de 10 años de experiencia en el campo del comportamiento humano. Ha impartido docencia y dirigido numerosos trabajos de máster, a nivel presencial y online, en diversas universidades nacionales e internacionales.

    Irune Fernández Prieto, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Profesional senior con una trayectoria consolidada de más de 25 años en la intersección de la gestión educativa, universitaria y corporativa, destacando por su visión 360° que abarca el liderazgo académico, la estrategia de negocio y la innovación digital.

    Ana Rodríguez Morato, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Docente y coordinadora del área de Psicología de la Educación y Psicobiología de los Grados de Pedagogía, Educación Infantil, y Primaria, y del Máster de Formación del Profesorado de la Facultad de Educación.

    Montserrat Amorós Gómez, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Doctor en Comunicación (Universidad de Sevilla). Docente desde 2006, aplica planteamientos y herramientas con enfoque al aprendizaje transversal y aplicado. Miembro de grupos de investigación y director de la revista internacional Cauce.

    Pedro Javier Millán Barroso, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Doctor por la Universidad Miguel Hernández. Máster en Gestión de Recursos Humanos, Trabajo y Organizaciones. Licenciado en Psicopedagogía. Cuenta con experiencia en la docencia universitaria y en proyectos de intervención educativa.

    Higinio González García, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Doctor con mención internacional y docente universitario en Japón y España. Experto en tecnopedagogías activas, gamificación, innovación educativa y enseñanza de ELE. Ganador de premio EdTech en 2023. Creador de contenidos educativos digitales. 

    Joan Antoni Pomata García, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Doctora europea en Lengua española y sus literaturas (UCM, 2017), actualmente ejerce como profesora universitaria en la UNIR y colabora en distintos Proyectos I+D, destinados a la difusión del español y de la literatura española.

    Lara Marchante Fuente, Docente UNIR

    Experta Asociada

    Doctora en Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Acumula trece años de experiencia en docencia universitaria. En el año 2010 se incorpora a UNIR. Paralelamente y desde el año 2000, ejerce como directora de Centros Escolares en Chile.

    Raquel Teresa González Karadima, Experta Asociada

    Docente UNIR

    Maestro de Educación Infantil y Graduado en Primaria. He publicado 3 libros hasta la fecha, y el último "Ser Maestro" está en su 6ª Edición y publicado en más de 13 países. En RR.SS me llamo @Thinksforkids con más de 100.000 seguidores.

    Raúl Bermejo Cabezas, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Consultora en innovación educativa con amplia experiencia en dirección de proyectos tecnológicos y pedagógicos. Experiencia en dirección de innovación educativa y en docencia en educación superior de más de quince años. 

    Silvia Nazareth Prieto Preboste, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Docente universitaria y Coordinadora de Educación Primaria. Especialista en innovación, liderazgo educativo y Coaching certifivado por ICF. Con experiencia en gestión educativa, impulsa metodologías innovadoras para transformar la educación. 

    Vanessa Vicente Rivera, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Su trayectoria profesional se ha centrado en la docencia y orientación pedagógica en centros educativos. En los últimos años, ha llevado a cabo su labor como docente en el área de prácticas del Máster de Neuropsicología y Educación.

    Inmaculada Gómez Ortí, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Doctor en Educación por la Universidad de Castilla - La Mancha. Ganador del concurso 3MT®. Divulgador en medios de comunicación y redes sociales. Paralelamente junto a su actividad universitaria, imparte formaciones para empresas sobre comunicación.

    Santiago Amador Ruiz, Docente UNIR

    Experto Asociado

    Especialista en neurociencia del aprendizaje, neuropsicopedagogía, trastornos del neurodesarrollo y evaluación, con experiencia en docencia universitaria y orientado a generar y transferir evidencia científica para optimizar la práctica educativa.

    José Javier González Lajas, Experto Asociado

    Docente UNIR

    Docente de Secundaria y universidad, especializada en innovación educativa, didáctica y uso responsable de la IA. Combina experiencia en aula, formación docente y proyectos digitales centrados en el aprendizaje significativo.

    Katia Sanz Chouquet, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Doctora en Tecnologías Industriales y docente en UNIR, con experiencia en investigación sobre fusión nuclear e innovación educativa. Acreditada a profesora ayudante doctora y con un sexenio de investigación reconocido (ANECA).

    Raquel García Martín, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Docente del departamento de Ciencias Sociales y Humanidades de la UNIR. Doctor con una tesis en el campo de la Historia Contemporánea de España. Especialista en Historia de la comunicación y del periodismo en el siglo XX. 

    Rubén Cabal Tejada, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Docente e investigador especializado en innovación educativa, aprendizaje motor y metodologías activas, con amplia experiencia universitaria y compromiso con una docencia de calidad, actualizada y orientada a las necesidades del alumnado.

    Pablo Camacho Lazarraga, Docente UNIR

    Docente UNIR

    Doctora cum laude en Comunicación. Con más de 20 años de experiencia en educación intercultural, mediación y artes escénicas, ha desarrollado proyectos culturales y educativos en Europa, África y América Latina. 

    Dominique Serena Antignano, Docente UNIR

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    Laura Moreiras, estudiante de Innovación Educativa

    Escucha el testimonio de Laura Moreiras, estudiante del Máster en Innovación Educativa

    Admisión

    ¿Cómo acceder al máster?

    Perfil recomendado

    Este Máster Universitario en Innovación Educativa está enfocado a estudiantes y profesionales que quieran: 

    • Aplicar la innovación educativa en diferentes etapas tanto a nivel de aula como de centro. 
    • Aprender metodologías activas para plantear una intervención educativa diferente. 
    • Investigar las necesidades de la educación actual para abordarlas desde la innovación y la creatividad.

    Criterios específicos

    Documentación de Calidad de la titulación y normativa