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19 oct 2026
Máster Universitario en Gamificación Educativa
Especialízate en diseñar e implementar proyectos de gamificación en cualquier etapa educativa
Duración
1 curso
Créditos
60 ECTS
Exámenes
Online y/o presenciales
Modalidad
Online interactivo
Título
Oficial
Mejora el aprendizaje de tus alumnos mediante actividades de juego gamificado y fomenta esta metodología en clase
Prepárate para gamificar tu aula y diferénciate del resto
El Máster en Gamificación Educativa es un programa oficial con el que no solo sumarás puntos en las oposiciones, sino que te especializarás en el diseño e implementación de proyectos gamificados aplicables a cualquier etapa educativa formal o no formal y te permitirá crear un entorno de aprendizaje atractivo y dinámico que tus estudiantes recordarán.
En UNIR puedes estudiar este máster online en un año, en el que profundizarás, a través de los ejemplos y la práctica, en las estrategias, buenas prácticas y herramientas de gamificación educativa más demandadas. Usarás las herramientas digitales de gamificación en el aula más demandadas, como Genially, ChatGPT, Minecraft o Sandbox.
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Aprenderás a usar las principales herramientas de inteligencia artificial aplicadas a la gamificación educativa.
Impulsa tu perfil de gamificación con formación en Genially y LEGO Education
Disfruta de los acuerdos de colaboración del máster para seguir desarrollando tu perfil profesional:
- Genially: obtén una licencia gratuita de Genially con el plan Campus para que puedas aplicar en tu aula todo lo aprendido durante el máster en materia de creación de contenidos y gamificación.
- LEGO Education: accede de forma exclusiva y gratuita al “Curso Universitario Aprendiendo con LEGO”, una formación práctica que enseñará a transformar y gamificar tu aula gracias a las herramientas y metodologías educativas que ofrece LEGO.
¿Por qué estudiar el Máster de Gamificación en Educación de UNIR?
El posgrado ofrece una formación avanzada con la que:
- Obtendrás una visión integral de la gamificación educativa, participarás en el diseño de experiencias gamificadas, en la creación de juegos educativos y en la integración de narrativas para gamificar el aula.
- Aprenderás desde la práctica, vivirás el aprendizaje a través de asignaturas gamificadas, crearás tus propias experiencias en los talleres y serás capaz de aplicarlas inmediatamente en tu aula.
- Diseñarás proyectos gamificados inclusivos, integrando el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) para atender a alumnos con necesidades especiales, así como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
- Trabajarás con las principales herramientas digitales aplicadas a la gamificación educativa, como Genially o el uso de la IA, y ampliarás tus competencias digitales para el desarrollo de proyectos gamificados exitosos.
- Serás capaz de diseñar proyectos gamificados que integren otras metodologías activas y tengan en cuenta la diversidad de tu alumnado o los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.
- Aprenderás con expertos en gamificación educativa y en tecnología digital educativa con los que propondrás soluciones creativas y únicas para la mejora del aprendizaje.
FORMACIÓN EXCLUSIVA
Tu plaza pública de maestro un paso más cerca
Ahora, como estudiante de UNIR, te ayudamos a prepararte para las oposiciones de estas 4 especialidades: educación primaria, infantil, audición y lenguaje y pedagogía terapéutica.
Diseñados para potenciar al máximo tus posibilidades de éxito, estos cursos tienen una duración de 1 o 2 años, según la modalidad elegida, en los que se imparten en ambos casos los mismos contenidos, e incluyen:
- Una elaboración personalizada de la programación didáctica.
- Material actualizado.
- Simulacros reales y tutorización personalizada con expertos.
- Técnicas de memorización y mejora de oratoria.
Plan de Estudios
¿Qué asignaturas tiene el Máster en Gamificación?
Estudia desde una perspectiva práctica el origen de la gamificación y profundiza en los modelos más actualizados con experiencias lúdicas de aprendizaje desarrolladas en contextos reales. Explorarás sus beneficios y limitaciones en el contexto educativo, así como en la metodología de Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) para adaptar o crear juegos con fines educativos, de forma analógica y digital.
Además, ampliarás tus conocimientos sobre diferentes tipos de juegos y sus posibilidades de aplicación en distintos ámbitos. Profundizarás en los Juegos de Rol, los Wargames, los Juegos Narrativos y los Juegos de Negociación, analizando cómo estas dinámicas pueden utilizarse para desarrollar habilidades, fomentar la toma de decisiones, mejorar la comunicación o recrear situaciones complejas.
También aprenderás a utilizar la inteligencia artificial aplicada a la gamificación, con herramientas como ChatGPT, Copilot o Notion, para agilizar el diseño de narrativas lúdicas, crear unidades didácticas y optimizar los procesos de evaluación.
Estructura del plan de estudios
Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:
| TIPO | ECTS |
|---|---|
| Obligatorias | 42 |
| Prácticas Académicas Externas | 6 |
| Trabajo Fin de Estudios | 12 |
| Créditos totales | 60 |
Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Juego y Aprendizaje en el Ser Humano: Avances y Nuevos Modelos | Obligatoria | 6 |
Aprendizaje Basado en el Juego (ABJ) para la Mejora del Proceso Educativo | Obligatoria | 6 |
Metodologías Activas y Gamificación | Obligatoria | 6 |
Herramientas Digitales para el Diseño de Experiencias Lúdicas de Aprendizaje | Obligatoria | 6 |
Diseño de Proyectos Gamificados I | Obligatoria | 6 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Diseño de Proyectos Gamificados II | Obligatoria | 6 |
Gamificación y Desarrollo de Habilidades en el Estudiante: Evaluación y Retroalimentación | Obligatoria | 6 |
Prácticas Académicas Externas | Práctica | 6 |
Trabajo Fin de Máster | Trabajo Fin de Estudios | 12 |
Experiencia formativa y apoyo
Prácticas académicas externas
Obtén una experiencia directa y práctica (6 ECTS) que son 126 horas, en el campo educativo junto con profesionales especializados en estrategias de gamificación en contextos educativos reales. Consolida tus conocimientos teóricos, mejora tus competencias profesionales y adáptate a las demandas del entorno educativo en:
- Contextos formales: centros educativos, en cualquier etapa educativa.
- Contextos no formales: ludotecas, bibliotecas, fundaciones, etc.
En caso de que quieras convalidar estos créditos de prácticas podrás hacerlo si cuentas con experiencia profesional según estos requisitos:
- Duración: período mínimo de 360 horas.
- Tipo de entidad: centros educativos, centros de educación no formal (ludotecas, bibliotecas, fundaciones, etc.), así como empresas relacionadas con el sector educativo.
- Tareas desempeñadas
- Diseño y desarrollo de proyectos educativos gamificados para el centro o el aula.
- Integración de proyectos gamificados junto a otras metodologías activas en actividades de enseñanza-aprendizaje.
- Creación de materiales educativos que incorporen elementos de gamificación.
- Diseño y desarrollo de proyectos educativos gamificados para el centro o el aula.
- Integración de proyectos gamificados junto a otras metodologías activas en actividades de enseñanza-aprendizaje.
- Creación de materiales educativos que incorporen elementos de gamificación.
Trabajo Fin de Máster
El TFM se realiza en la parte final del plan de estudios, con carácter obligatorio y bajo la supervisión del director asignado y una carga lectiva de 12 ECTS. Es de naturaleza práctica y consiste en la realización de un proyecto original, desarrollado bajo la dirección de un profesor, orientado a cualquiera de los temas que hayan sido trabajados en el curso.
Algunas posibles temáticas en las que se podría basar el TFM son:
- Experiencia de juego dentro del aula. Diseña una experiencia lúdica que permita alcanzar una finalidad educativa. Podrás centrarte en el uso de juegos, una historia, un sistema de puntuación o la combinación de varios elementos.
- Proyecto gamificado y metodologías activas. Escoge una metodología activa y realiza un proyecto gamificado acorde a la metodología escogida.
- Diseño de un proyecto gamificado: Narrativa y Estética. Idea un proyecto gamificado centrado exclusivamente en la historia y su diseño.
- Escape room gamificado. Crea una unidad didáctica (o similar) cuya culminación final será la realización de un breakout o escape room gamificado.
- Flipped classroom gamificado. Utiliza esta estructura en tu proyecto gamificado y establece una serie de misiones teniendo en cuenta la taxonomía de Bloom.
- Diseño de un juego analógico o digital para alcanzar una finalidad educativa. A través de las múltiples herramientas trabajadas, escoge la más adecuada para la elaboración de su proyecto.
- Diseño de un proyecto gamificado multidisciplinar. Elabora un proyecto gamificado que integre varias asignaturas.
Sistema de evaluación
Para saber si has cumplido tus objetivos generales y específicos definidos en el máster, la valoración de tu aprendizaje se realizará teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:
- Evaluación continua: a través de test, trabajos, proyectos, casos y tu participación en foros, debates y otros medios colaborativos, además de la resolución de casos prácticos.
- Exámenes online y/o presenciales: al final de cada cuatrimestre. Elige en cada asignatura y convocatoria si quieres realizarlos desde tu ordenador o en los centros habilitados por UNIR.
- Prácticas académicas externas: te permitirán aplicar tus conocimientos, interactuar con profesionales del campo de la gamificación y desarrollar habilidades que permitan mejorar el rendimiento académico del alumnado. Se califican mediante una evaluación continua. Durante su realización, un tutor asignado por la empresa y el profesor de la asignatura valorarán tus avances en el aula.
- Trabajo Fin de Máster: el director del TFM seguirá tu progreso y una comisión realizará una evaluación final. Se valorará tanto el proyecto como su defensa oral.
Departamentos de apoyo al estudiante
Contamos con servicios de asistencia en el ámbito académico y personal:
- El Servicio de Orientación Académica (SOA) ayuda a los alumnos en la consecución de su formación oficial, facilitando la conciliación personalizada entre trabajo, familia y estudios.
- El Servicio de Atención a las Necesidades Especiales (SANNEE) presta apoyo a los estudiantes en situación de diversidad funcional, temporal o permanente, aportando las soluciones más adecuadas a cada caso. Su misión prioritaria es conseguir la plena integración.
Una metodología adaptada a ti
Salidas Profesionales
¿A qué podré dedicarme una vez haya estudiado gamificación educativa?
Con el Máster en Gamificación Educativa de UNIR adaptarás tu perfil profesional a uno de los ámbitos más demandados, incrementando enormemente tus opciones laborales, tanto en entornos educativos formales como no formales.
Educación formal
- Docente experto en gamificación, como metodología para mejorar el aprendizaje y fomentar la participación en el aula.
- Diseñador de experiencias de aprendizaje en empresas y tecnología educativa, con especialización en juegos educativos y nuevas experiencias formativas.
- Consultor de gamificación, para la aplicación de esta metodología en programas educativos y de formación.
- Desarrollador de contenido educativo, con recursos basados en la gamificación para mejorar la retención y comprensión.
Educación no formal
Muchas compañías utilizan la gamificación para la formación y el desarrollo de empleados, por lo que también se podrán acceder a trabajos en el mundo corporativo, como, por ejemplo:
- Coordinador de actividades lúdicas en centros de educación no formal, responsable del diseño y organización de talleres, programas y eventos con técnicas de gamificación.
- Diseñador de proyectos gamificados en empresas, responsable de programas de formación continua orientados a la motivación, el reconocimiento y el desarrollo profesional.
Perfil profesional
Al concluir el máster los egresados serán capaces de:
- Aplicar los últimos descubrimientos en el ámbito de la gamificación y el potencial del juego en el diseño de experiencias de aprendizaje gamificadas que promuevan la motivación y el compromiso de los estudiantes.
- Utilizar herramientas tecnológicas y plataformas digitales para crear y gestionar proyectos gamificados en diferentes contextos educativos.
- Integrar estrategias de gamificación con metodologías activas, entre otros, el aprendizaje cooperativo, el flipped classroom y el aprendizaje basado en problemas, para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Diseñar y adaptar proyectos gamificados que aborden objetivos educativos específicos y se adecuen a las características y necesidades de los estudiantes.
- Evaluar de manera efectiva los proyectos gamificados, utilizando diferentes técnicas y herramientas de evaluación para medir el progreso y el logro de los objetivos educativos.
- Promover la colaboración, la comunicación y el trabajo en equipo a través de proyectos gamificados, desarrollando habilidades sociales y competencias relacionadas con la resolución de problemas y la toma de decisiones.
Reconocimientos académicos
Centro certificado por ANECA, según el modelo AUDIT
Los títulos oficiales de la Facultad de Ciencias de la Educación y de Humanidades de UNIR están certificados por AUDIT y cuentan con la Acreditación Institucional otorgada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación, el órgano encargado de garantizar la calidad de las titulaciones impartidas en el sistema universitario español en línea con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
UNIR: una universidad de 5 estrellas, según QS Stars
UNIR alcanza la máxima calificación en el rating de la reconocida consultora británica. Estamos entre las mejores universidades en línea del mundo tras superar ampliamente todos los requisitos exigibles en una rigurosa auditoría centrada en la excelencia y la calidad educativa.
THE sitúa a UNIR en la élite mundial universitaria por su calidad educativa
UNIR logra un posicionamiento histórico en el ‘Sustainability Impact Ratings 2026’ de Times Higher Education, la plataforma global responsable de algunos de los rankings universitarios más influyentes del mundo. UNIR, que es la primera universidad privada online en la clasificación general, destaca por su impacto social, con una educación de calidad, su contribución al desarrollo sostenible, la igualdad de género y el trabajo decente.
Líderes en innovación educativa, según ‘Forbes’
Forbes nos posiciona entre las tres mejores universidades de España y como la primera online. Además, destaca a UNIR como un referente global en la formación online por su metodología y la experiencia interactiva que ofrece a sus estudiantes, así como su reconocimiento en los rankings internacionales más relevantes.
FAQ
Resuelve tus dudas
La gamificación educativa, también denominada ludificación, es una metodología que incorpora elementos, dinámicas y mecánicas propias de los juegos a los procesos de enseñanza-aprendizaje. Puede utilizar recursos como retos, misiones, narrativas, recompensas, niveles o sistemas de progreso para aumentar la motivación, la participación y la implicación del alumnado.
Gamificar no consiste simplemente en introducir juegos en clase. Implica diseñar una experiencia de aprendizaje vinculada a unos objetivos pedagógicos concretos, en la que el alumnado participa activamente y puede avanzar, tomar decisiones y afrontar diferentes desafíos.
El máster te permitirá adquirir una visión integral y práctica de la gamificación aplicada a la educación. Aprenderás a diseñar experiencias gamificadas, crear juegos educativos e incorporar narrativas y diferentes dinámicas de juego para transformar el aprendizaje.
La metodología del máster tiene un marcado carácter práctico: trabajarás con experiencias, talleres y casos que te permitirán desarrollar tus propios proyectos de gamificación y trasladarlos posteriormente a situaciones educativas reales.
Además, aprenderás a integrar la gamificación con otras metodologías activas, herramientas digitales e inteligencia artificial, teniendo en cuenta aspectos como la diversidad del alumnado y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030.
El Máster Universitario en Gamificación Educativa ofrece una especialización específica en el diseño e implementación de experiencias gamificadas, juegos educativos, narrativas y estrategias basadas en las mecánicas del juego para mejorar los procesos de aprendizaje.
Un máster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales aborda de forma más amplia la integración de las tecnologías digitales dentro de la educación y el desarrollo de las competencias digitales.
Por tanto, si tu objetivo es especializarte específicamente en gamificación, ludificación y diseño de experiencias de aprendizaje basadas en el juego, el Máster en Gamificación Educativa ofrece una formación focalizada en este ámbito, incorporando además herramientas digitales e inteligencia artificial aplicadas a la gamificación.
Durante el máster trabajarás con diferentes herramientas digitales aplicadas a la gamificación educativa, entre ellas Genially, ChatGPT, Minecraft y Sandbox. Estos recursos permiten desarrollar contenidos, narrativas, escenarios, retos y actividades interactivas dentro de una experiencia gamificada.
El objetivo no es únicamente aprender a manejar herramientas, sino saber seleccionarlas e integrarlas pedagógicamente en función de las características del alumnado y de los objetivos de cada proyecto.
Además, los estudiantes disponen de una licencia gratuita de Genially con el plan Campus y acceso al Curso Universitario Aprendiendo con LEGO, desarrollado a partir de las herramientas y metodologías educativas de LEGO Education.
El máster está especialmente orientado a profesionales que quieran obtener una formación global y práctica en gamificación educativa y aprender a trasladarla a contextos reales.
Está dirigido, entre otros perfiles, a titulados en Educación Infantil o Primaria, Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología o Educación Social, así como a determinados titulados que hayan cursado un máster universitario oficial relacionado con el área de educación.
También pueden acceder, cuando cumplan los requisitos establecidos, profesionales con experiencia relacionada con el ámbito del máster, como coordinadores TIC, coordinadores de equipos docentes, técnicos de formación, responsables de centros educativos o coordinadores de proyectos de innovación.
La gamificación o ludificación consiste en incorporar mecánicas y dinámicas propias de los juegos a una experiencia educativa que originalmente no tiene por qué ser un juego. El objetivo es favorecer aspectos como la motivación, la participación y el aprendizaje.
El uso de juegos con finalidad educativa parte, en cambio, del propio juego como recurso para desarrollar determinados conocimientos o competencias.
Esta distinción resulta importante porque un proyecto de gamificación educativa requiere planificación pedagógica: objetivos, narrativa, retos, progresión, dinámicas y evaluación deben formar parte de una experiencia de aprendizaje coherente y no limitarse a incorporar actividades lúdicas de manera aislada.
Claustro
¿Qué profesores imparten las asignaturas de gamificación en el aula?
El equipo docente de esta titulación está formado por profesores expertos en cada asignatura en la que imparten clase. Son profesionales en activo con un gran reconocimiento laboral, que comparten sus conocimientos en continua actualización. Además, cuidan la calidad de la enseñanza y se someten a continuos controles de calidad de forma interna para acreditar que cumplen con los estándares exigidos.
Dirección
Directora académica
Directora académica del Máster Universitario en Gamificación Educativa. IP del grupo de investigación TEEL (Tecnología Educativa y Experiencias Lúdicas). Docente gamificadora del área de Didáctica y Organización Escolar.
Nuestros expertos y docentes destacados
Docente UNIR
Maestro experto en gamificación aplicada a la educación, uso del aprendizaje basado en el juego en el aula y creación de contenidos digitales. Miembro de la comunidad de embajadores de las plataformas ClassDojo y Genially. Formador de docentes.
Docente UNIR
Docente con amplia trayectoria en innovación educativa, experto en gamificación, metodologías activas y competencia digital. Creador de recursos, ponente internacional, autor y embajador de herramientas digitales como Canva, Genially y Edpuzzle.
Docente UNIR
Docente innovador, experto en gamificación, premiado en SIMO y Fundación Repsol entre otros, embajador de herramientas digitales, ponente y formador de docentes en metodologías activas.
Docente UNIR
Especialista en tecnología educativa, metodologías activas e inteligencia artificial aplicada a la educación. Docente y responsable de formación y contenido educativo, coordinador de proyectos en entornos gamificados e inclusivos.
Docente UNIR
Docente experimentado en la innovación educativa, formador de docentes en gamificación, metodologías activas y competencia digital. Creador de recursos y materiales y embajador de diferentes herramientas digitales como Genially, Canva y Edpuzzle.
Experta Asociada
Consultora educativa en Grupo Trébol Educación. Maestra de Educación Especial.. Responsable de proyectos tecnológicos educativos. Formadora de docentes en metodologías activas, gamificación y visualthinking y matemáticas manipulativas.
Docente UNIR
Doctor con mención internacional y docente universitario en Japón y España. Experto en tecnopedagogías activas, gamificación, innovación educativa y enseñanza de ELE. Ganador de premio EdTech en 2023. Creador de contenidos educativos digitales.
Docente UNIR
Doctora en Educación acreditada por ANECA con Mención Internacional y Cum Laude. Docente e investigadora con más de diez años de experiencia en innovación, diversidad educativa, y tecnologías aplicadas a la educación.
Docente UNIR
Doctora por la Universidad de Murcia, su línea de investigación se vincula al uso e impacto de las tecnologías en la educación formal, no formal e informal. Actualmente participa en la Acción COST CA21167.
Docente UNIR
Maestro y formador de docentes entusiasmado por la innovación. Mejor Docente de Educación Primaria de España 2022 (Premios Educa). Conectando la práctica de aula con la docencia universitaria para formar al profesorado del futuro.
Docente UNIR
Doctor en Humanidades con amplia experiencia en el ámbito educativo, especializado metodologías activas, aprendizaje lúdico y tecnología. Su trayectoria combina la práctica docente con la participación en proyectos pedagógicos y de innovación.
Docente UNIR
Doctora en Ciencias Pedagógicas, especialista en TIC, con trayectoria destacada en innovación educativa, producción científica de impacto, liderazgo en programas doctorales y participación en redes internacionales de investigación.
Docente UNIR
Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales y Bióloga. Especialista en formación docente y experimentación científica, con amplia trayectoria en Grados de Educación y máster.
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¿Qué necesito para acceder al máster?
Perfil recomendado
Este máster está enfocado a estudiantes y profesionales que quieran:
- Obtener una visión global de la gamificación educativa.
- Aprender desde la práctica, resolviendo múltiples casos prácticos y enfrentándose a situaciones reales.
- Profundizar en el uso de las principales herramientas digitales en materia de gamificación en el aula.
- Especializarse en una de las áreas más demandadas del sector educativo.
Requisitos de acceso
Para acceder al Máster en Gamificación Educativa es necesario poseer una titulación universitaria. Esto se basa en los requisitos de acceso establecidos en el RD 822/2021, que incluyen:
- Tener un título universitario oficial español o de una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior de otro Estado miembro que habilite para cursar un posgrado.
- Ser un titulado de un sistema educativo fuera del Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de homologar sus títulos, siempre y cuando la Universidad compruebe que estos equivalen a títulos oficiales que dan acceso a enseñanzas de máster.
Criterios específicos
Debes contar con una titulación universitaria en Educación (Educación Infantil o Primaria, Pedagogía, Psicopedagogía y otros equivalentes), Psicología o Educación Social.
También podrán acceder aquellos estudiantes que hayan cursado un máster universitario oficial en el área de educación como Psicopedagogía, Neuropsicología, Profesorado y otros equivalentes.
Si no se hubiera cursado alguno de esos títulos, también podrán acceder quienes acrediten experiencia profesional demostrable de un curso completo o 9 meses en períodos continuos o discontinuos relacionados con el ámbito de la educación.
Si las solicitudes que cumplen los requisitos superan las plazas ofertadas, se priorizará según la nota media del expediente académico. En caso de empate, se valorará el número de matrículas de honor, luego sobresalientes, y así sucesivamente.
Matricularse en UNIR es muy sencillo. Solo tienes que seguir los siguientes pasos:
- Solicitar la admisión rellenando el formulario de información, llamando al +34 941 209 743 o escribiendo a info@unir.net.
- Se te asignará un asesor personal que verificará que cumples los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar un plan de estudios personalizado teniendo en cuenta tu experiencia y objetivos profesionales.
- Deberás enviar la solicitud de admisión y serás evaluado por el Comité de Admisiones.
- Confirmaremos tu admisión y podrás entregar el formulario para la reserva de plaza.
- Formalizaremos tu matrícula y tendrás que remitirnos el resto de documentación.
- Al inicio del curso recibirás el acceso al Campus Virtual y tendrás a tu disposición los talleres de Experiencia UNIR para desarrollar tus soft skills.
Documentación de Calidad de la titulación y normativa
- Memoria
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- Informe favorable de ANECA
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- Resolución de verificación Consejo de Universidades
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- Autorización de la implantación C. A.
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- Publicación carácter oficial BOE
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- Publicación plan de estudios BOE
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- Publicación plan de estudios BOR
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- Informe acreditación Institucional ANECA
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- Resolución de acreditación institucional Consejo de Universidades
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- Consulta las diferentes normativas
- Convocatoria actual : 16 mar 2026 Ver calendario .
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- Zaragoza
*Consulta con tu asesor personal sobre otras posibles ubicaciones.
Sedes internacionales
Sedes fijas:
- Bogotá (Colombia)
- Quito (Ecuador)
- Ciudad de México (México)
Sedes bajo demanda:
- Barranquilla (Colombia)
- Bucaramanga (Colombia)
- Medellín (Colombia)
- Cali (Colombia)
- Guayaquil (Ecuador)
- Manta (Ecuador)
- Santa Cruz de la Sierra (Bolivia)
Consulta con un asesor personal de UNIR las sedes nacionales bajo demanda, ya que pueden ofertarse si las solicitudes crecen en una ciudad o provincia.