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Máster Universitario en
Didáctica de las Matemáticas en Educación Secundaria y Bachillerato

Salidas Profesionales

Inicio

21 oct 2024

Duración

1 curso

Créditos

60 ECTS

Exámenes

Online y/o presenciales

Modalidad

Online interactivo

Título

Oficial

Fórmate para impartir matemáticas, diseñar material educativo o asesorar a la Administración

Al finalizar los estudios del Máster oficial en Didáctica de las Matemáticas en Educación Secundaria y Bachillerato online estarás capacitado para trabajar como:

  • Si cuentas con el el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato o el CAP y dispones de la acreditación de la cualificación específica (en el caso de centros privados), podrás convertirte en profesor especializado en Didáctica de las Matemáticas.
  • Diseñador de currículos educativos de matemáticas para las clases de las etapas de Educación Secundaria y Bachillerato.
  • Diseñador de evaluaciones de carácter autonómico o estatal.
  • Autor, consultor o revisor de material educativo relacionado con las matemáticas (libro de texto, recursos para utilizar en clase, guías para los alumnos, etc.).
  • Diseñador de recursos y programas educativos.
  • Asesor de administraciones educativas.

Perfil profesional

El perfil de egresado es el de un docente especialista en Didáctica de las Matemáticas en Secundaria y Bachillerato, que:

  • Conoce las fuentes relativas al trabajo pedagógico, sabe acceder a ellas y gestionarlas en el ámbito de la Didáctica de las Matemáticas.
  • Domina los fundamentos y metodología de evaluación referidos a programas, contextos y procesos de aprendizaje de las matemáticas en Educación Secundaria y Bachillerato.
  • Es capaz de diseñar recursos didácticos, materiales y programas de formación para las matemáticas en los niveles de Secundaria y Bachillerato.
  • Diseña y desarrolla programas de formación de las matemáticas aplicados a diferentes contextos de Secundaria y Bachillerato con enfoques metodológicos diversos.
  • Comprende la ética profesional del docente desde el compromiso con la identidad y el desarrollo de sus alumnos.
  • Entiende las nuevas situaciones educativas, a las que será capaz de adaptarse mediante habilidades interpersonales.