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6 oct 2025
Grado en Maestro en Educación Primaria
Plan de Estudios
Duración
4 cursos
Créditos
240 ECTS
Exámenes
Online y/o presenciales
Modalidad
Online interactivo
Título
Oficial
Un plan de estudios para convertirte en el maestro que habrías querido tener
El programa de Magisterio de Primaria está diseñado para que seas capaz de desarrollar proyectos educativos innovadores y de alta calidad. Se completa con formación específica en metodología bilingüe, idiomas, atención a la diversidad y tecnologías de la información.
Estructura del plan de estudios
Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:
| TIPO | ECTS |
|---|---|
| Obligatorias | 100 |
| Optativas | 30 |
| Formación Básica | 60 |
| Prácticas | 36 |
| Proyecto final | 14 |
| Créditos totales | 240 |
Consulta la distribución de asignaturas por cuatrimestres y sus contenidos, las competencias a adquirir, la metodología de aprendizaje, el proceso de evaluación, la bibliografía asociada y orientaciones para el estudio.
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Conocimiento Musical | Obligatoria | 4 |
Didáctica General | Básica | 6 |
Teoría y Práctica de la Investigación Educativa | Básica | 6 |
Orientación Familiar y Tutoría | Básica | 6 |
Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación II | Obligatoria | 4 |
Perfil Docente y Profesional del Maestro | Básica | 4 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria | Obligatoria | 6 |
Educación Musical y su Didáctica | Obligatoria | 4 |
Didáctica Lengua Española en Educación Primaria | Obligatoria | 4 |
Didáctica de la Literatura Infantil y Animación a la Lectura | Obligatoria | 4 |
Practicum I | Práctica | 12 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Didáctica de la Lengua Inglesa | Obligatoria | 6 |
Conocimiento de la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria | Obligatoria | 6 |
Practicum II | Práctica | 12 |
Asignatura Optativa | Optativa | 6 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Desarrollo de la Creatividad y Expresión Plástica en Educación Primaria | Obligatoria | 6 |
Conocimiento de las Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria | Obligatoria | 6 |
Conocimiento de las Ciencias Sociales en Educación Primaria | Obligatoria | 6 |
Didáctica de la Educación Física en Educación Primaria | Obligatoria | 6 |
Asignatura Optativa | Optativa | 6 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria | Obligatoria | 6 |
Didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Primaria | Obligatoria | 6 |
Fundamentos de Lectoescritura | Obligatoria | 4 |
Asignatura Optativa | Optativa | 6 |
Asignatura Optativa | Optativa | 6 |
| Asignatura | Tipo | ECTS |
|---|---|---|
Practicum III | Práctica | 12 |
Trabajo Fin de Grado | Proyecto Final | 14 |
Asignatura optativa | Optativa | 6 |
| Asignaturas | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
Técnicas de Comunicación y Expresión Oral para el Docente | Optativa | 6 |
Inglés I (A2) | Optativa | 6 |
Inglés II (B1.1) | Optativa | 6 |
Inglés III (B1.2) | Optativa | 6 |
Orden de estudio de asignaturas recomendado por la coordinación académica para la mención. Cumplimiento del requisito de formación universitaria necesaria para poder obtener la DECA, que el estudiante debe solicitar a la Conferencia Episcopal, lo que le habilitará como maestro de religión.
Asignaturas optativas de la mención pedagogía terapéutica (educación especial)
| Asignaturas | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
Trastornos de la Conducta y del Aprendizaje | Optativa | 6 |
Historia, Situación Actual y Perspectivas de Futuro de la Educación Especial | Optativa | 6 |
Educación de Niños con Altas Capacidades | Optativa | 6 |
Educación de Niños con Discapacidades o Dificultades de Desarrollo | Optativa | 6 |
Organización, Legislación, Recursos y Financiación de la Educación Especial | Optativa | 6 |
Asignaturas optativas de la mención educación física
| Asignaturas | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
La Educación Física, la Salud y la Educación en Valores | Optativa | 6 |
Bases Anatómicas, Fisiológicas y Psicológicas de la Educación Física | Optativa | 6 |
Desarrollo Psicomotor de la Persona Humana y su Tratamiento en la Escuela. El Cuerpo: Imagen y Percepción. Las Habilidades Motrices | Optativa | 6 |
Teoría y Práctica Individual y Colectiva del Juego y del Deporte | Optativa | 6 |
Actividades Físicas Artístico-Expresivas: Danza, Ritmo y Expresión Corporal en Educación | Optativa | 6 |
Asignaturas optativas de la mención educación musical
| Asignaturas | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
La Educación Musical a lo largo de la Historia | Optativa | 6 |
La Educación Musical y la Formación Integral | Optativa | 6 |
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación Musical | Optativa | 6 |
Formación Instrumental y Vocal | Optativa | 6 |
Fundamentos de Armonía y de Análisis Musical | Optativa | 6 |
Asignaturas optativas de la mención enseñanza de la lengua inglesa
| Asignaturas | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
English Grammar | Optativa | 6 |
Phonetics | Optativa | 6 |
Morphosyntax and Semantics in the English Language | Optativa | 6 |
ICT Tools Applied to the Learning of the English Language | Optativa | 6 |
Advanced Didactics of the English Language | Optativa | 6 |
Asignaturas optativas de la mención enseñanza de la religión católica
| Asignaturas | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
Religión, Cultura y Valores | Optativa | 6 |
El Mensaje Cristiano | Optativa | 6 |
La Iglesia, los Sacramentos y la Moral | Optativa | 6 |
Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica | Optativa | 6 |
Asignaturas optativas de la mención Audición y Lenguaje
| Asignaturas | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
Dificultades del Lenguaje y la Comunicación: Evaluación y Diagnóstico | Optativa | 6 |
Psicopatología de la Audición y Lenguaje en el Ámbito Educativo | Optativa | 6 |
Metodologías y Estrategias en la Intervención del Lenguaje | Optativa | 6 |
Las Nuevas Tecnologías y su Aplicabilidad en la Audición y el Lenguaje | Optativa | 6 |
Intervención en Trastornos del Lenguaje y la Comunicación en Entorno Formal y no Formal | Optativa | 6 |
Asignaturas optativas de la mención Educación Artística
| Asignaturas | Carácter | Créditos |
|---|---|---|
Educación para el Arte y la Belleza | Optativa | 6 |
Dibujo Infantil | Optativa | 6 |
Talleres y Proyectos de Creación Artística | Optativa | 6 |
Arte Contemporáneo: experiencias formativas dentro y fuera del aula | Optativa | 6 |
Educación Artística y el Mundo Digital | Optativa | 6 |
Prácticas profesionales
Las prácticas son obligatorias y tienen una carga lectiva de 36 ECTS. Las realizarás en el segundo cuatrimestre del segundo, tercer y cuarto curso en centros de Educación Primaria reconocidos como centros de formación en prácticas. Estarás bajo la tutela de profesores universitarios y maestros de Primaria acreditados como tutores, además de por un profesor de UNIR.
A lo largo de las 185 horas en las que estarás en el centro deberás aprovechas para aprender del docente que te acompañará y aplicar sus sugerencias y comentarios de mejora.
Trabajo Fin de Grado
El TFG tiene carácter investigador y una carga lectiva de 14 ECTS. Para iniciarlo, deberás superar todas las materias de formación básica y obligatorias, salvo las que correspondan al último curso del Grado. Presentarás una propuesta de mejora de algún aspecto relevante en la Educación Primaria. Todo el Trabajo Fin de Grado, incluida la defensa del mismo, se realiza de forma online.
Expedición del título
Aunque superes los 240 créditos del grado, no será posible expedirte el título de graduado o graduada si continúas cursando alguna mención. En tal caso, deberás terminarla antes de solicitar el título o bien renunciar a los créditos matriculados en dicha mención para que se te expida, sin derecho a devolución alguna.
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Formación
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Experiencia
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Líneas de investigación
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Algunos estudios en los que imparte clase
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