Los participantes en los programas, que comenzarán en octubre, cursarán de manera totalmente gratuita una formación 100% en línea y de máxima calidad impartida por la Universidad Internacional de La Rioja.
El Ministerio de Educación de Bolivia y la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) impulsan un convenio estratégico de colaboración para impartir educación superior en línea de máxima calidad a los docentes bolivianos.
Destacadas autoridades de ambas instituciones se reunieron el pasado martes en la sede ministerial educativa del Gobierno boliviano en La Paz, para avanzar en los ejes principales del acuerdo que fue suscrito en abril pasado.
Encuentro en el Ministerio de Educación de Bolivia
Gracias a esta alianza, ambas instituciones se comprometen a activar acciones formativas para los docentes bolivianos. En el encuentro mantenido esta jornada, que tuvo como objetivo principal dar seguimiento a las acciones y reforzar líneas de trabajo establecidas en el convenio, participaron Ricardo Erick Sanjinés Chávez, ministro de educación de Bolivia, y Ana Cárdenas Angulo, viceministra de Educación Superior del país, además de sus equipos de colaboradores y otros importantes integrantes de ese organismo.
Manuel Herrera, a la izquierda de la imagen, y Ricardo Erick Sanjinés Chávez, ministro de Educación de Bolivia.
Por parte de UNIR estuvieron Manuel Herrera, director académico de Relaciones Internacionales, y Luis Iriarte, representante de esta universidad en Bolivia. En la reunión se estableció que, a partir de octubre próximo, más de 4.500 maestros bolivianos se formarán en las aulas virtuales de UNIR. Realizarán capacitaciones en competencias digitales, inteligencia artificial, y liderazgo y gestión de equipos.
Las formaciones serán impartidas por UNIR en modalidad virtual y estarán dirigidas a personal docente y administrativo, así como a familiares hasta segundo grado de consanguinidad.
Actualización clave de conocimientos
Estas capacitaciones, sin duda, representan instrumentos significativos que fortalecerán la formación de los docentes bolivianos, quienes necesitan actualizar sus competencias y sus habilidades en terrenos tan importantes y claves como la digitalización, el uso de las nuevas tecnologías, y -en definitiva- poseer las actitudes para poder desempeñarse en sistemas educativos cada vez más complejos.
Herrera y Ana Cárdenas Angulo, viceministra de Educación Superior de Bolivia.
Para concretar esta iniciativa, el Ministerio de Educación boliviano ha comenzado a activar los canales para que todos los docentes interesados en las mencionadas formaciones puedan aplicar y postularse a los programas impartidos por la Universidad Internacional de La Rioja. Dicha capacitación resultará totalmente gratuita para los participantes. Con esta alianza, UNIR redobla su apuesta por el ejercicio de responsabilidad social corporativa en los países latinoamericanos.
UNIR responde de manera solidaria en Hispanoamérica
Para Manuel Herrera, “esta iniciativa da continuidad a todas las acciones que UNIR ha venido haciendo de manera solidaria en Hispanoamérica. Nuestra universidad ha capacitado ya a cientos de profesores universitarios, de institutos tecnológicos y de educación primaria y secundaria para que se adapten a las circunstancias del nuevo milenio”.
Herrera agregó que “en la actualidad son más de 100.000 los profesores iberoamericanos que han pasado por las aulas virtuales de UNIR, gracias a más de 350 convenios de colaboración. Estos acuerdos representan instrumentos de solidaridad y, sobre todo, herramientas para que los profesionales de la docencia se reinventen”.
El encuentro se celebró en la sede del Ministerio de Educación boliviano.
El ministro de Educación de Bolivia, por su parte, resaltó que esta oportunidad que da UNIR es un magnífico instrumento para apostar por la calidad en el sistema educativo boliviano.
Tres cursos estratégicos, impartidos de manera gratuita
El curso en Liderazgo y Gestión de Equipos establecerá para los participantes formación orientada al desarrollo del liderazgo, la gestión de personas y el trabajo en equipo, competencias esenciales en entornos profesionales presenciales y de teletrabajo, entre otros aspectos.
El de Competencias Digitales consiste en un programa especializado para docentes que refuerza metodologías didácticas, sistemas de evaluación y diseño de contenidos.
El de Inteligencia Artificial Generativa Aplicada a la Educación ofrecerá formación avanzada centrada en el uso práctico y ético de la IA generativa en la docencia, el diseño curricular y los procesos de evaluación, entre otras cuestiones.
En definitiva, el objetivo de las becas ofrecidas a los docentes bolivianos es impulsar el desarrollo profesional de sus beneficiarios, contribuyendo a mejorar la calidad con la que se afrontan los desafíos de la educación en el siglo XXI.
Además, cabe destacar que la alianza entre UNIR y el Ministerio de Educación de Bolivia contempla el desarrollo de otras acciones conjuntas en ámbitos como la investigación, la transferencia de conocimiento y la tecnología, el intercambio de experiencias y el asesoramiento especializado, todo en beneficio del sistema educativo boliviano.
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